第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?語(yǔ)文教師新?學(xué)期工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?三尺講臺(tái)?，書寫著多?少執(zhí)著與夢(mèng)?想，三尺講?臺(tái)，播撒著?多少陽(yáng)光和?期望!很慶?幸自己能從?事這樣一份?有好處的工?作，站在講?臺(tái)上，心中?就有了一份?沉甸甸的職?責(zé)感!怎樣?才能無愧于?這份神圣的?工作，是我?一向在思考?并努力的問?題。為了使?自己快速的?成長(zhǎng)，在師?德、業(yè)務(wù)等?各方面都有?較大的進(jìn)步?，并快速跟?上新課程。?新教育思想?的步伐，特?為自己制定?一份專業(yè)成?長(zhǎng)計(jì)劃：?一、不斷提?高個(gè)人素質(zhì)?1、讀書?-用教育理?論武裝自己?。2、同?伴互助-提?高自己的教?學(xué)。作為?一名到新的?環(huán)境的教師?，我要用心?向同伴學(xué)習(xí)?，多走進(jìn)同?組教師和優(yōu)?秀教師的課?堂，多向同?組教師學(xué)習(xí)?，不恥下問?。并用心參?加每周的教?研，就當(dāng)天?發(fā)生的教學(xué)?突發(fā)事件，?教學(xué)感悟反?思，學(xué)生的?思想問題及?解決方法等?于同組教師?交流學(xué)習(xí)。?把握組內(nèi)開?展的研究課?，交流課，?邀請(qǐng)課的機(jī)?會(huì)相通組教?師學(xué)習(xí)。在?開學(xué)初，盡?量用心準(zhǔn)備?研究課，在?同伴互助的?基礎(chǔ)上提高?自己的教學(xué)?質(zhì)量。3?、嘗試課堂?創(chuàng)新改革?4、參加教?科研活動(dòng)。?在本學(xué)期中?我將帶領(lǐng)我?班的學(xué)生從?身邊科學(xué)入?手，自己探?究科學(xué)知識(shí)?，與科學(xué)教?師共同作這?一課題研究?。日常工作?，備課，上?課，批改作?業(yè)。加強(qiáng)基?本功訓(xùn)練依?據(jù)自己的特?長(zhǎng)。每周?要做的事：?寫一篇讀?書筆記，要?有必須的思?想內(nèi)涵。發(fā)?博客上寫?一篇深刻的?反思教學(xué)反?思和個(gè)別?學(xué)生進(jìn)行一?次交談建?立自己的博?客，以網(wǎng)絡(luò)?為平臺(tái)，傾?聽各種聲音?，和同行交?流。每月?要做的事：?1、至少?看完一本書?，并養(yǎng)成做?好筆記的習(xí)?慣;2、?寫一篇文章?發(fā)給發(fā)展中?心;每期?要做的事：?1、不斷?總結(jié)，積累?經(jīng)驗(yàn);2?、寫___?_篇以上較?高質(zhì)量的教?育教學(xué)隨筆?;3、建?好自己的文?字檔案和電?子檔案。?每年要做的?事：1、?至少寫一篇?教科研論文?2、寫教?學(xué)案例、隨?筆。要有頭?有尾、善始?善終。（?3）已初步?養(yǎng)成在實(shí)踐?中思考的習(xí)?慣，有必須?的反思潛力?。（4）?工作認(rèn)真踏?實(shí)，積累了?豐富的教學(xué)?經(jīng)歷，從而?使我的課堂?教學(xué)潛力有?了進(jìn)一步的?發(fā)展。2?、個(gè)人不足?剖析：（?1）工作目?標(biāo)不是十分?清晰，工作?措施不是十?分具體，工?作上易受情?緒的波動(dòng)而?變化。（?2）整個(gè)小?學(xué)各年級(jí)語(yǔ)?文教學(xué)還沒?能全面把握?，二，德?育教育結(jié)?合學(xué)生的實(shí)?際狀況和學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)我將對(duì)學(xué)?生從多方面?進(jìn)行進(jìn)行德?育教育，盡?快使學(xué)生進(jìn)?入學(xué)習(xí)狀態(tài)?，并逐步轉(zhuǎn)?變一些學(xué)生?的現(xiàn)存的不?足之處，對(duì)?學(xué)習(xí)產(chǎn)生興?趣，并作對(duì)?生活充滿期?望和信心的?孩子。1?、情感交流?-溝通能促?進(jìn)師生的情?感，對(duì)班級(jí)?管理有很大?的幫忙。本?學(xué)期開始我?要堅(jiān)持寫不?定期的"親?情連線"，?能夠?qū)懽约?寫讀書心得?，摘錄好的?段落或詞句?，就班級(jí)生?活中事件寫?自己的感受?，寫給學(xué)生?的心里話等?各種有助于?學(xué)生發(fā)展的?資料，然后?及時(shí)與學(xué)生?交流，以溝?通師生之間?的感情，督?促自己讀書?學(xué)習(xí)和隨時(shí)?反思總結(jié)，?并帶動(dòng)學(xué)生?讀書和寫作?。及時(shí)與學(xué)?生談心，了?解學(xué)生的內(nèi)?心世界，從?思想上轉(zhuǎn)變?每位學(xué)生。?2、與家?長(zhǎng)溝通-作?為教師，為?了盡快了解?學(xué)生，及時(shí)?了解學(xué)生的?在家的學(xué)習(xí)?工作狀況，?我會(huì)通過多?種形式與家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，及時(shí)溝通?。開啟學(xué)生?，教師，家?長(zhǎng)的親情連?線"親情日?記"，采用?電話，面談?的形式直接?交流。應(yīng)?對(duì)新的工作?環(huán)境我充滿?了信心，也?有許多自己?的設(shè)想，我?將帶著我的?激情步入教?育教學(xué)，在?實(shí)踐中摸索?，在實(shí)踐中?成長(zhǎng)。在?今后的教學(xué)?生活中，我?會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，不斷提?高充實(shí)自己?，踏實(shí)勤懇?的走好每一?步!爭(zhēng)取在?收獲的季節(jié)?，有著屬于?自己的豐碩?成果!2?023年語(yǔ)?文教師新學(xué)?期工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）一、?指導(dǎo)思想?二、工作重?點(diǎn)1、_?___區(qū)系?列教育教學(xué)?改革精神，?促進(jìn)我校課?堂教學(xué)改革?。2、開?展語(yǔ)文扶學(xué)?課堂改革研?究，使全體?老師轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，改?進(jìn)教學(xué)方法?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)能?力，提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?，讓每個(gè)學(xué)?生都得到程?度的發(fā)展。?3、扎扎?實(shí)實(shí)開展教?研組活動(dòng)，?加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)?科教學(xué)的管?理，牢固樹?立質(zhì)量意識(shí)?，正確把握?教學(xué)方向，?重視教學(xué)環(huán)?節(jié)的步步落?實(shí)。三、?具體措施?（一）開展?“扶學(xué)課堂?”的研究，?促進(jìn)課堂教?學(xué)改革。?2、學(xué)校將?繼續(xù)派出教?師去外出學(xué)?習(xí)、聽課，?真正體現(xiàn)全?員培訓(xùn)。?3、各教研?組以“扶學(xué)?課堂”為主?題展開探究?，討論，努?力借助“扶?學(xué)課堂”的?研究提升專?業(yè)素養(yǎng)。?（二）圍繞?校課改實(shí)踐?，進(jìn)一步開?展有效教學(xué)?研究活動(dòng)。?1、本學(xué)?期，學(xué)校將?繼續(xù)多種形?式的教學(xué)研?究活動(dòng)，使?教師在教研?中得到更多?的發(fā)展，并?將相關(guān)過程?性材料上傳?至OA。?2、加強(qiáng)教?研活動(dòng)課堂?監(jiān)控，做到?有檢查，有?記錄，有反?饋總結(jié)，使?活動(dòng)不斷提?升。3、?每位教師按?要求主動(dòng)認(rèn)?真聽課并認(rèn)?真做好評(píng)課?記錄。（?三）抓好教?學(xué)常規(guī)管理?，提高課堂?教學(xué)效率和?質(zhì)量。1?、加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理。?按教學(xué)進(jìn)?度、集體備?課的重點(diǎn)展?開備課，提?前進(jìn)課堂，?準(zhǔn)時(shí)下課，?每天按時(shí)處?理學(xué)生的作?業(yè)。全面?落實(shí)課程計(jì)?劃，嚴(yán)格按?課表上課，?按校長(zhǎng)室及?評(píng)估中心規(guī)?定的要求上?課，不做和?教學(xué)無關(guān)的?事。加強(qiáng)?日常巡視和?檢查，將定?期檢查和隨?機(jī)抽查結(jié)合?起來，備課?與批改交替?檢查，及時(shí)?通報(bào)，對(duì)其?中出現(xiàn)問題?的進(jìn)行跟蹤?，限期整改?。對(duì)教師上?課情況采取?深入班級(jí)聽?課指導(dǎo)和走?廊巡視進(jìn)行?檢查，及時(shí)?了解我校語(yǔ)?文教師的教?學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)?生學(xué)習(xí)的情?況。2、?注重學(xué)生學(xué)?習(xí)的書寫與?讀書活動(dòng)。?加強(qiáng)學(xué)生?書寫的訓(xùn)練?，出了定期?檢查寫字本?外，在月調(diào)?研中加大書?寫比重，并?開展相關(guān)競(jìng)?賽活動(dòng)。所?有教師在自?己堅(jiān)持讀書?的同時(shí)，要?注重學(xué)生的?讀書活動(dòng)，?充分利用中?午讀書寫字?的時(shí)間，指?導(dǎo)學(xué)生讀書?，利用開展?的相關(guān)讀書?活動(dòng)，鼓勵(lì)?學(xué)生讀書，?特別是讀教?研室推薦的?書目。3?、展開多種?形式的校內(nèi)?學(xué)情調(diào)研。?（1）保?持原有調(diào)研?形式。定?期展開全校?范圍內(nèi)的學(xué)?情調(diào)研，掌?握第一手學(xué)?情資料。?（2）鼓勵(lì)?教研組定期?開展組內(nèi)學(xué)?情調(diào)研，了?解各班學(xué)習(xí)?狀況。（?四）開展豐?富多彩的學(xué)?科活動(dòng)。?為了提高學(xué)?生學(xué)習(xí)語(yǔ)文?的積極性，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)語(yǔ)文的興?趣，豐富學(xué)?生的語(yǔ)文知?識(shí)，促進(jìn)