第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?實(shí)習(xí)工作計(jì)?劃范本一?、如何遵守?作息時(shí)間?“日出而作?，日落而息??！边@是長(zhǎng)?期以來人類?適應(yīng)環(huán)境的?結(jié)果。對(duì)于?實(shí)習(xí)生如何?遵守作息時(shí)?間這個(gè)問題?，我有以下?幾點(diǎn)看法：?首先，休?息的前提是?把一天的工?作做完總結(jié)?。只有這樣?才能知道一?天你是收獲?了還是碌碌?無為。其次?，一定要根?據(jù)自己的睡?眠時(shí)間來安?排。每個(gè)人?的睡眠時(shí)間?都不一樣，?只有得到充?分的休息才?能夠保證新?的一天精力?充沛，才能?把你的課堂?氣氛調(diào)動(dòng)起?來，使學(xué)生?的學(xué)習(xí)效率?得到提高，?并且對(duì)你的?一天影響都?比較大。最?后，要說的?是關(guān)于午休?的安排，可?以因人而異?。精力充沛?的人可以把?更多的時(shí)間?投入到教學(xué)?工作中，但?是如果感覺?自己力不從?心一定要好?好休息一會(huì)?，把精神養(yǎng)?好。二、?如何帶好早?晚自習(xí)首?先要說明的?是，我的專?業(yè)是數(shù)學(xué)，?現(xiàn)在教的課?程也是數(shù)學(xué)?，因此不可?能有晚自習(xí)?，但是我身?為一個(gè)班的?班主任來說?，我會(huì)堅(jiān)持?早自習(xí)的時(shí)?候進(jìn)班檢查?學(xué)生的早讀?情況。俗?語(yǔ)說：“一?年之計(jì)在于?春，一天之?計(jì)在于晨”?可知早晨的?重要性。所?以現(xiàn)在對(duì)學(xué)?生的早讀要?求的比較嚴(yán)?。晚自習(xí)也?很重要，是?一個(gè)回顧總?結(jié)的好時(shí)間?，所以也比?較重要。對(duì)?于如何讓學(xué)?生更好的利?用早晚自習(xí)?，我根據(jù)我?高中時(shí)的做?法做了一下?幾點(diǎn)總結(jié)：?㈠早自習(xí)?早上學(xué)生?一般是__?__點(diǎn)__?__分跑操?，____?點(diǎn)____?分下操回教?室，正式上?早讀的時(shí)間?為____?點(diǎn)20。在?上課前的_?___分鐘?之間我都會(huì)?讓學(xué)生先看?一些其它需?要背誦識(shí)記?的科目，讓?學(xué)生們大聲?的讀出來，?以免學(xué)生犯?困想睡覺。?讀的時(shí)候還?要有重點(diǎn)的?去記憶一些?知識(shí)點(diǎn)。?在正式早讀?的時(shí)候，看?班老師都是?一個(gè)老師兩?個(gè)班，很難?顧周全。這?個(gè)時(shí)候我就?會(huì)在班上盯?著，順便提?問一些學(xué)生?背誦，看他?們對(duì)某些知?識(shí)是不是都?記住了，也?算是監(jiān)督學(xué)?習(xí)。給學(xué)生?施加了一些?壓力，讓他?們更快的向?前進(jìn)。㈡?晚自習(xí)對(duì)?于晚自習(xí)的?要求是“無?聲自習(xí)”，?對(duì)于數(shù)學(xué)晚?自習(xí)的安排?，大多數(shù)老?師喜歡在晚?上繼續(xù)講課?，但是我認(rèn)?為這樣的效?果不一定好?，不如讓學(xué)?生在這節(jié)自?習(xí)課上把白?天講的東西?再總結(jié)一下?，把不會(huì)的?地方問一下?;或者做一?些與白天課?程中知識(shí)點(diǎn)?相關(guān)聯(lián)的習(xí)?題，加強(qiáng)學(xué)?生對(duì)白天知?識(shí)的掌握;?或者把一些?錯(cuò)題及時(shí)的?總結(jié)糾正一?下。我感?覺這樣的做?法對(duì)學(xué)生的?幫助不比一?直不停的講?的效果差，?所以我會(huì)繼?續(xù)堅(jiān)持下去?，讓學(xué)生養(yǎng)?成一個(gè)好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?三、如何?杜絕亂上網(wǎng)?說實(shí)話，?現(xiàn)在雖然是?老師了，但?是因?yàn)槟挲g?的原因還是?會(huì)有貪玩的?心性。玩不?是錯(cuò)，但是?如果在錯(cuò)得?時(shí)間里玩就?是犯錯(cuò)了。?在上班期間?一定要把自?己的課程準(zhǔn)?備好，有效?的利用一切?可以利用的?輔助工具。?“如何杜絕?亂上網(wǎng)”首?先還是一個(gè)?人的自控能?力?，F(xiàn)在一?定要把自己?當(dāng)成一名真?正的工作者?，要遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度，把工作?放在第一位?。在休息時(shí)?間可以上網(wǎng)?娛樂一下，?不要把過多?的精力放在?玩上，時(shí)刻?謹(jǐn)記自己現(xiàn)?在的身份是?老師而不是?學(xué)生，你要?給你的學(xué)生?做榜樣，幫?他們養(yǎng)成一?個(gè)好的習(xí)慣?。你是他們?的領(lǐng)導(dǎo)，是?他們的旗幟?，是他們的?支柱，所以?你的一些做?法時(shí)刻都在?影響著他們?，你并不是?一個(gè)人在做?。對(duì)于以?上這些看法?可能有很多?不足，但是?這是我自己?作為一名老?師所總結(jié)的?心得，算是?我的心血。?不管怎樣我?都會(huì)進(jìn)一步?的完善它，?爭(zhēng)取把實(shí)習(xí)?工作做的更?好!20?23年實(shí)習(xí)?工作計(jì)劃范?本（二）?一、實(shí)習(xí)目?的和意義，?前去實(shí)習(xí)，?當(dāng)然要知道?自己去實(shí)習(xí)?的目的和意?義了，我將?去____?有限公司實(shí)?習(xí)，崗位是?市場(chǎng)營(yíng)銷，?通過實(shí)習(xí)使?學(xué)生深入理?解和掌握已?學(xué)習(xí)過的市?場(chǎng)營(yíng)銷基本?理論，基本?方法和基本?技能;進(jìn)一?步縮小理論?教學(xué)與企業(yè)?營(yíng)銷實(shí)踐的?差距，為以?后學(xué)生很快?走向社會(huì)，?適應(yīng)社會(huì)，?成為優(yōu)秀的?營(yíng)銷管理人?才打下基礎(chǔ)?。通過畢業(yè)?實(shí)習(xí)，達(dá)到?如下目的;?1、較全?面、深入地?了解相關(guān)工?作的關(guān)系及?重要作用，?熟悉現(xiàn)行管?理體制及實(shí)?務(wù)操作技能?，使學(xué)生對(duì)?所學(xué)專業(yè)有?更為全面的?認(rèn)識(shí)。2?、幫助學(xué)生?進(jìn)一步消化?、補(bǔ)充和鞏?固已學(xué)到的?專業(yè)理論知?識(shí)。通過實(shí)?踐環(huán)節(jié)，檢?查學(xué)生對(duì)所?學(xué)知識(shí)的理?解程度、掌?握程度和實(shí)?際應(yīng)用能力?。3、有?針對(duì)性地鍛?煉學(xué)生觀察?問題、分析?問題和解決?問題的能力?，促進(jìn)學(xué)生?將所學(xué)理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，培養(yǎng)他?們腳踏實(shí)地?、扎扎實(shí)實(shí)?的工作作風(fēng)?，為今后較?順利地走上?工作崗位打?下一定的基?礎(chǔ)。二、?將有那些實(shí)?習(xí)內(nèi)容，學(xué)?生通過一段?時(shí)間在相關(guān)?崗位上的具?體操作練習(xí)?，應(yīng)了解實(shí)?際工作中具?體作業(yè)流程?及不同模式?，從而使已?學(xué)過的專業(yè)?知識(shí)與實(shí)踐?相結(jié)合。本?實(shí)習(xí)原則上?應(yīng)選擇與市?場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)?知識(shí)相關(guān)的?部門進(jìn)行，?內(nèi)容包括商?品銷售、市?場(chǎng)調(diào)查研究?、生產(chǎn)與供?應(yīng)、開拓市?場(chǎng)等。畢業(yè)?實(shí)習(xí)的基本?內(nèi)容：1?、收集實(shí)習(xí)?崗位相關(guān)資?料，了解實(shí)?習(xí)單位的組?織機(jī)構(gòu)，尤?其是旅游企?業(yè)管理組織?機(jī)構(gòu)的設(shè)立?及其職責(zé)權(quán)?限的劃分情?況。2、?參與實(shí)習(xí)單?位的工作過?程。3、?觀摹實(shí)習(xí)單?位的工作活?動(dòng)。包括：?商品銷售、?市場(chǎng)調(diào)查研?究、生產(chǎn)與?供應(yīng)、開拓?市場(chǎng)等。?4、在實(shí)習(xí)?報(bào)告中分析?評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單?位管理制度?的制定和執(zhí)?行情況與不?足，并提出?合理化改進(jìn)?意見。通?過畢業(yè)實(shí)習(xí)?，進(jìn)一步掌?握本專業(yè)的?基本理論與?技能，在實(shí)?踐中印證自?己所學(xué)的知?識(shí)。作為一?個(gè)實(shí)踐型專?業(yè)的畢業(yè)生?，更要在實(shí)?習(xí)中善于發(fā)?現(xiàn)問題，并?培養(yǎng)分析問?題、解決問?題的能力，?為撰寫實(shí)踐?報(bào)告和走上?工作崗位打?下基礎(chǔ)。本?次實(shí)習(xí)，學(xué)?生要自主選?擇一個(gè)具體?領(lǐng)域，深入?到其內(nèi)部進(jìn)?行實(shí)踐，將?所掌握的旅?游管理專業(yè)?的綜合知識(shí)?運(yùn)用到該行?業(yè)中，提高?在相關(guān)領(lǐng)域?的實(shí)際技術(shù)?水平，并初