第學(xué)校放假通知模板7篇

學(xué)校放假通知模板（篇1）

各片區(qū)、中心校，各綜合單位、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校：

年，我們度過(guò)了不平凡的一年，廣大師生齊心協(xié)力打贏(yíng)了一場(chǎng)疫情狙擊戰(zhàn)。為了限度降低疫情對(duì)學(xué)生課業(yè)的影響，進(jìn)一步鞏固提升線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)習(xí)成效，應(yīng)廣大家長(zhǎng)及學(xué)生要求，經(jīng)研究，決定對(duì)我縣中小學(xué)部分年級(jí)2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。具體事項(xiàng)通知如下:

一、調(diào)整年級(jí)及時(shí)間：

1.高三年級(jí)，元月28日（正月初七)報(bào)到，元月29日（正月初八)上課；高一、高二年級(jí)，元月29日（正月初八)報(bào)到，元月30日（正月初九)上課。

2.義務(wù)段及幼兒園，2月6日（正月十六）報(bào)到，2月7日（正月十七)上課。

二、相關(guān)要求：

1.各校提前籌劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。各校要高度重視，提前做好學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等計(jì)劃；籌備好各項(xiàng)教學(xué)及生活物資，為教師、學(xué)生提前開(kāi)學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保師生按時(shí)報(bào)到開(kāi)學(xué)。

2.各校應(yīng)加強(qiáng)宣傳，做好家校溝通。各校要提前做好宣傳引導(dǎo)工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生提前做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；向家長(zhǎng)做好解釋工作，暢通溝通渠道，家校合作，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安穩(wěn)有序的教育環(huán)境。

3.各校要做好校園環(huán)境消殺，安排學(xué)生錯(cuò)峰到校，并做好學(xué)生到?？记诠ぷ?，了解掌握學(xué)生身體狀況，確因身體原因暫不能到校的要辦理好請(qǐng)假手續(xù)。

4.各校要按照教育部中小學(xué)校疫情防控要求，做好疫情防控工作預(yù)案，配足防疫物資，加強(qiáng)疫情輿情監(jiān)測(cè)，教育引導(dǎo)師生員工牢固樹(shù)立個(gè)人是健康第一責(zé)任人的理念。

1、備齊自己的學(xué)習(xí)用品。

應(yīng)該在開(kāi)學(xué)之前就將自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備齊全，這樣在上課的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)缺這少那的現(xiàn)象，也不會(huì)有各種理由請(qǐng)假回家，要知道人都是有惰性的`，如果剛開(kāi)學(xué)就請(qǐng)假回家的話(huà)，總希望自己能夠在家里多賴(lài)一會(huì)再走，這樣無(wú)疑是不利于自己將心收到學(xué)校里面的。

2、遵守學(xué)校的管理制度。

一般學(xué)校在正式開(kāi)學(xué)的前一天會(huì)安排學(xué)生到校，分發(fā)新學(xué)期的書(shū)籍，作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)等，這樣在正式開(kāi)學(xué)的時(shí)候就可以按部就班的上課了，而不會(huì)因?yàn)闀?shū)籍分發(fā)的問(wèn)題耽誤學(xué)生上課了，如果不遵守學(xué)校規(guī)定，不提前報(bào)到的話(huà)，恐怕會(huì)影響自己的正常上課哦。

3、父母要及時(shí)放手。

有的父母在孩子剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候很不放心，隔三差五的就去學(xué)校探望，一會(huì)擔(dān)心孩子吃不好，送點(diǎn)零食，水果到學(xué)校，一會(huì)又怕孩子穿不暖，送幾件衣服到學(xué)校，如果家長(zhǎng)總是不放手的話(huà)，孩子怎么能獨(dú)立，而且父母經(jīng)常到學(xué)校會(huì)擾亂孩子平靜的心情，情緒波動(dòng)的話(huà)，可是不利于孩子學(xué)習(xí)的。

4、班主任及時(shí)的安排和關(guān)懷。

學(xué)生新學(xué)期入?？隙ㄓ性S多的事情需要班主任來(lái)安排，班主任就班級(jí)的規(guī)章制度等要及時(shí)安排，對(duì)于學(xué)生的動(dòng)態(tài)也要積極關(guān)注，一旦出現(xiàn)什么情況，立刻解決，這樣可以為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

5、任課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

課堂是一個(gè)師生互動(dòng)的場(chǎng)所，如果每位教師都嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待課堂和學(xué)生，那么久在無(wú)形中傳遞給學(xué)生一個(gè)積極的信號(hào)，學(xué)生也會(huì)端正態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，相反，如果教師自己都沒(méi)有從假期的懶散中走出來(lái)，那么對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

6、開(kāi)學(xué)典禮的氣氛渲染。

每個(gè)學(xué)期都會(huì)有開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要對(duì)學(xué)生提出詳細(xì)具體的要求，還會(huì)表彰那些成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，這樣會(huì)對(duì)大家努力學(xué)習(xí)起到一個(gè)渲染的氣氛，有利于營(yíng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、制定合理有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)生根據(jù)自己的情況，制定符合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再按部就班的堅(jiān)持下去，這樣的人會(huì)比較容易成功，也可以盡快的適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)校放假通知模板（篇2）

根據(jù)《樂(lè)山市教育局關(guān)于20__—20__學(xué)年度中小學(xué)寒暑假及開(kāi)學(xué)時(shí)間安排的通知》要求，20__—20__學(xué)年度下學(xué)期（春季）全市中小學(xué)寒暑假及開(kāi)學(xué)時(shí)間安排如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

（一）義務(wù)教育階段學(xué)校

20__—20__學(xué)年度下學(xué)期（春季）于20__年2月12日辦理入學(xué)手續(xù)，2月13日正式行課，20__年7月4日放暑假。

（二）高中階段學(xué)校

20__—20__學(xué)年度下學(xué)期（春季）于20__年2月12日辦理入學(xué)手續(xù)，2月13日正式行課，20__年7月9日放暑假。

各級(jí)各類(lèi)幼兒園寒暑假及開(kāi)學(xué)時(shí)間參照?qǐng)?zhí)行。

收假關(guān)鍵在收心，收心首先要用心。農(nóng)民素有“春爭(zhēng)日，夏爭(zhēng)時(shí)”之說(shuō)，意即開(kāi)春和立夏之后，播種越早，產(chǎn)量越高。雖說(shuō)人都有心理慣性，但懂得提前收心的孩子，往往就在新學(xué)期比別人先跑了一段距離。

五個(gè)“時(shí)間”錦囊，希望能幫助孩子們順利開(kāi)啟新旅程。

一、生活時(shí)間：調(diào)整作息，規(guī)律飲食

剛剛過(guò)完年，許多孩子的生活作息都是紊亂的。馬上開(kāi)學(xué)了，孩子們即將回歸學(xué)校有紀(jì)律的學(xué)習(xí)生活中，如果不及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，開(kāi)學(xué)后孩子們上課便容易犯困，無(wú)法集中注意力學(xué)習(xí)，趕不上老師的教學(xué)進(jìn)度，便會(huì)影響孩子接下來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

現(xiàn)在開(kāi)始，家長(zhǎng)要幫助孩子有意識(shí)地對(duì)作息時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，不要急于求成，給孩子一個(gè)緩沖的時(shí)間，比如可以把早上起床的時(shí)間逐漸提前，從提前15分鐘慢慢過(guò)渡到25分鐘，直到固定在上學(xué)時(shí)的起床時(shí)間，晚上睡覺(jué)也是如此。

引導(dǎo)孩子按照平時(shí)上學(xué)的時(shí)間作息、學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓孩子慢慢適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏。

除了調(diào)整生物鐘，臨近開(kāi)學(xué)，也要注意規(guī)律飲食，避免過(guò)年時(shí)的大吃大喝，倡導(dǎo)清淡飲食，少吃油膩食物，多吃水果蔬菜，減輕腸胃負(fù)擔(dān)。

二、勞逸時(shí)間：減少娛樂(lè)，增加學(xué)習(xí)

春節(jié)時(shí)，跟著父母走親訪(fǎng)友、外出旅游，與小伙伴玩游戲、放煙花，孩子們應(yīng)該是玩高興了。但優(yōu)秀的人往往懂得收放自如，該玩的時(shí)候就開(kāi)心地玩，該把心收回來(lái)的時(shí)候，也知道及時(shí)收回來(lái)。

臨近開(kāi)學(xué)，一些孩子對(duì)娛樂(lè)活動(dòng)依舊意猶未盡，家長(zhǎng)要督促孩子減少娛樂(lè)時(shí)間，比如縮減看電視、玩游戲的時(shí)間，幫助孩子從一種興奮、浮躁的狀態(tài)中平靜下來(lái)?？梢耘c孩子商量一個(gè)合理的娛樂(lè)時(shí)間表，勞逸結(jié)合，讓孩子意識(shí)到寒假已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了，該開(kāi)始為新學(xué)期的學(xué)習(xí)摩拳擦掌了！

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)雖然不是的，但卻是最重要的。開(kāi)學(xué)前過(guò)度的一周，家長(zhǎng)要盡可能把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

逐漸增加每日學(xué)習(xí)的時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆宇A(yù)習(xí)新課，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，讓孩子更早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，家長(zhǎng)也要?jiǎng)?chuàng)設(shè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的家庭氛圍，讓整個(gè)家的節(jié)奏緩下來(lái)、靜下來(lái)，幫助孩子在心理上、環(huán)境上都感受到一種平穩(wěn)過(guò)渡的愜意和舒適。

三、總結(jié)時(shí)間：一看作業(yè)，再看收獲和遺憾

總結(jié)也是收心的一種方式。寒假快要結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)孩子對(duì)假期生活回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，不僅可以幫助孩子及時(shí)反思，還能讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自我，以更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

總結(jié)可以分為三個(gè)方面：一是對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行檢查，看是否已經(jīng)全部完成，有無(wú)遺漏；二是總結(jié)下這個(gè)寒假有哪些收獲，比如讀了幾本書(shū)，去了哪些地方，學(xué)到了哪些新知識(shí)等等；三是看看這個(gè)寒假有哪些遺憾，比如有哪些假期計(jì)劃沒(méi)有完成，原因是什么。

通過(guò)對(duì)假期進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤(pán)，孩子才不會(huì)糊里糊涂地匆匆結(jié)束假期，又匆匆進(jìn)入新學(xué)期，孩子是帶著思考向前走的。

四、預(yù)熱時(shí)間：找尋開(kāi)學(xué)的儀式感

我們常說(shuō)，生活需要儀式感。開(kāi)學(xué)典禮是一種儀式，寒假收心也是一種儀式。與眾不同的儀式感，可以幫助孩子重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的美好，找回重歸校園的期待。

鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系同學(xué)、老師，分享各自假期中遇到的趣事，傳遞問(wèn)候、關(guān)心和思念。與同學(xué)相約一起去文具店，買(mǎi)好新文具，為開(kāi)學(xué)換上新“裝備”。陪孩子去圖書(shū)館、書(shū)店，提前感受學(xué)習(xí)氛圍，買(mǎi)好新學(xué)期要看的書(shū)。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新學(xué)期開(kāi)始前，制定一份新學(xué)期計(jì)劃也是一種儀式感。把新學(xué)期要讀的書(shū)，要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績(jī)，如何進(jìn)行體育鍛煉，要增進(jìn)哪些勞動(dòng)技能等內(nèi)容納入計(jì)劃表中。為保證計(jì)劃的`嚴(yán)格執(zhí)行，可列出每日任務(wù)清單，分出輕重緩急，長(zhǎng)計(jì)劃和短安排相結(jié)合，根據(jù)實(shí)際情況制定和完成。

家長(zhǎng)要注意的是，不要包辦代替，讓孩子學(xué)會(huì)自己整理新學(xué)期學(xué)習(xí)用具，自己根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)和習(xí)慣。

五、陪伴時(shí)間：理解情緒，給予積極暗示

陪伴是父母給孩子的愛(ài)。在陪伴中做到真誠(chéng)與耐心，孩子才會(huì)擁有安全感。

臨近開(kāi)學(xué)，一些孩子患上“開(kāi)學(xué)綜合征”，情緒低落、心慌意亂、緊張焦慮，甚至出現(xiàn)失眠、嗜睡等癥狀。家長(zhǎng)不要只對(duì)孩子說(shuō)一句“你要收收心了”，就覺(jué)得可以了，而是要給孩子一個(gè)溫暖的懷抱，做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，要讓孩子知道父母是會(huì)陪伴他們的。

家長(zhǎng)要嘗試去讀懂并理解孩子的情緒，幫助孩子分析原因，多鼓勵(lì)，多溝通。最重要的，是給予孩子積極的心理暗示。比如可以引導(dǎo)孩子回憶校園發(fā)生的趣事，喚醒孩子對(duì)老師同學(xué)、校園生活的想念，讓孩子重新燃起對(duì)學(xué)校生活的憧憬，從心理上對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待和信心。

收假收心拉滿(mǎn)弦，鉚足干勁再出發(fā)！希望各位家長(zhǎng)和孩子們?cè)诖汗?jié)的余韻中，用好這五個(gè)“時(shí)間”錦囊，在即將到來(lái)的新學(xué)期跑出加速度！

學(xué)校放假通知模板（篇3）

親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們：

你們好！新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我園也將以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的`進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！根據(jù)上級(jí)要求，我園于20__年9月1號(hào)報(bào)名注冊(cè)，具體時(shí)間為上午9：00——12：00，9月2號(hào)幼兒正式入園上課，報(bào)名時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必帶好戶(hù)口薄(原件)、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)進(jìn)行登記。

幼兒園真誠(chéng)地希望在您的協(xié)助下愉快地完成本次開(kāi)學(xué)工作，順祝小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里茁壯成長(zhǎng)，健康快樂(lè)！

通知人：

日期：

學(xué)校放假通知模板（篇4）

家長(zhǎng)朋友們：

你們好!愉快的寒假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我們將以滿(mǎn)腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以敬業(yè)的精神和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)前能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：40-8：30離園時(shí)間4：15-17：00盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，并接受值班教師的晨檢。

6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到微信公眾平臺(tái)上。

8、考慮到目前新生報(bào)名情況較為踴躍，所以希望各位老生家長(zhǎng)盡可能為您家寶寶提前報(bào)名，當(dāng)各班招生額滿(mǎn)后，將停止對(duì)外招生。

報(bào)名時(shí)間：20__年x月x日---20__年x月x日?qǐng)?bào)名繳費(fèi)

開(kāi)學(xué)時(shí)間為：20__年x月x日

報(bào)名咨詢(xún)電話(huà)：

為避免x月x日正式開(kāi)園當(dāng)天繳費(fèi)家長(zhǎng)過(guò)多，導(dǎo)致校園擁擠、排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)等情況，請(qǐng)家長(zhǎng)在x日--x日務(wù)必抽時(shí)間前來(lái)繳費(fèi)報(bào)名!并于x月x日準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園!謝謝您的配合和支持!

學(xué)校放假通知模板（篇5）

親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們：

你們好!渡過(guò)了漫長(zhǎng)的假期生活，老師期待著與你們回來(lái)!寶寶們，你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了嗎你們知道嗎老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦!我們的幼兒園和我們的老師們也將以嶄新的面貌歡迎你們回來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜!

幼兒園的全體教職工熱情歡迎家長(zhǎng)和小朋友!在孩子們即將進(jìn)入一個(gè)嶄新學(xué)期，親愛(ài)的爸爸媽媽們，咱們?cè)摓楹⒆幼龊媚男?zhǔn)備呢

一、作息時(shí)間

假期里，孩子們?cè)诩冶容^自由、隨意，往往是一覺(jué)睡到自然醒，或是想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，這樣一來(lái)，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異，影響了孩子快速適應(yīng)入園的生活。所以，在開(kāi)學(xué)前的最后一周，咱們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時(shí)間了，盡量朝著上學(xué)期間的規(guī)律去逐步變化，如：

1.早上起床的時(shí)間：幼兒園入園是在7：50-8：20之間，可不要遲到噢!

2.堅(jiān)持午睡：幼兒園午睡時(shí)間為12：00-14：00，家里的午休時(shí)間要盡量與幼兒園同步噢!這樣孩子在入園初期容易很快適應(yīng)，不會(huì)因?yàn)槲缢虍a(chǎn)生情緒反差。

二、生活習(xí)慣

放假了，孩子回到家里，長(zhǎng)輩呵護(hù)有佳，原本一些能夠自己獨(dú)立進(jìn)行的自我服務(wù)能力又“退”去了。所以，在這周里，家長(zhǎng)要本著一顆“大愛(ài)”之心，讓孩子回歸“自己能做的`事自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實(shí)踐”中長(zhǎng)大的!

1.堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立進(jìn)餐：家長(zhǎng)總是擔(dān)心孩子吃不飽或吃的滿(mǎn)桌都是或吃得時(shí)間太長(zhǎng)，這些習(xí)慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實(shí)孩子都能做到的，關(guān)鍵在于家園一致的“堅(jiān)持”。

2.堅(jiān)持進(jìn)餐有序：過(guò)于隨意的用餐或點(diǎn)心方式是造成孩子正餐時(shí)習(xí)慣不好的主要原因。

3.鞏固正確穿脫衣服的方法：春天已經(jīng)向我們慢慢的走來(lái)了，這個(gè)時(shí)期以后是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段，多教幾次、多鼓勵(lì)幾次就會(huì)了!關(guān)鍵是家長(zhǎng)別“幫助”的太多!

學(xué)校放假通知模板（篇6）

尊敬的家長(zhǎng)們、小朋友們：

你們好！

新的一學(xué)期即將開(kāi)啟，歡迎小朋友回到__小學(xué)這個(gè)快樂(lè)的大家庭中，繼續(xù)和老師、小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活。

希望你們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)，身體更加強(qiáng)壯、健康，快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。

尊敬的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)我們工作的理解和支持，我們滿(mǎn)載著新的希望，新的夢(mèng)想，希望你們繼續(xù)支持新學(xué)期的工作！

開(kāi)學(xué)須知

Part1。

報(bào)名時(shí)間

__月__日（農(nóng)歷月十三）—__月__日（農(nóng)歷正月十四）

Part2。

開(kāi)學(xué)時(shí)間

2月27日（農(nóng)歷正月十六）

注意事項(xiàng)：

1、學(xué)生和家長(zhǎng)必須佩戴好口罩測(cè)溫入校

2、學(xué)生帶好寒假作業(yè)到本班教室報(bào)到

3、新生報(bào)名統(tǒng)一到教導(dǎo)室登記并開(kāi)具入學(xué)證明

開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備

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開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備

作業(yè)：檢查整理各科作業(yè)完成情況。

教輔：購(gòu)買(mǎi)字典等。

圖書(shū)：課外書(shū)籍（參考學(xué)校推薦的課外書(shū)目）

夾子：用來(lái)整理試卷等。

圓規(guī)：建議購(gòu)買(mǎi)金屬的，不易壞

尺子：三角尺、量角器、直尺或者套尺

書(shū)包：根據(jù)孩子的年級(jí)和自身情況選購(gòu)

練習(xí)冊(cè)：生字本、拼音本、小字本、田字本、練習(xí)本、英語(yǔ)本等。

各類(lèi)筆：鉛筆及卷筆刀、黑色簽字筆、紅筆等

文具盒：根據(jù)學(xué)生情況選購(gòu)

橡皮擦：購(gòu)買(mǎi)無(wú)香味、質(zhì)地偏軟的橡皮

彩色筆；獨(dú)立裝水彩筆或者蠟筆

2

開(kāi)學(xué)生活用品準(zhǔn)備

水杯：建議環(huán)保水杯或者保溫杯

紙巾：洗完手、飯后均可派上用場(chǎng)

口罩：學(xué)生應(yīng)隨身備用口罩

雨具：視天氣預(yù)報(bào)隨身攜帶雨傘、雨衣等

洗漱用品：