第21頁共21頁幼兒園元旦?節(jié)活動方案?樣本一、?設(shè)計(jì)思路：?為了讓孩?子們感受節(jié)?日的氣氛，?將開展以“?歡慶元旦”?為主題的一?系列不同形?式的活動。?通過活動，?讓幼兒知道?一月___?_日是元旦?，我們小朋?友用自己的?方式歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂。?二、活動?目標(biāo)：1?、通過活動?，讓幼兒感?受到節(jié)日的?氣氛，共同?分享節(jié)日的?快樂。2?、讓幼兒通?過合唱、游?戲等活動來?表現(xiàn)自己，?體驗(yàn)到努力?就會有成功?的快樂。?3、通過慶?祝活動，感?受到實(shí)小附?幼大家庭的?溫暖，加深?師生情、生?生情。三?、活動組織?者：__?__附幼全?體教職員工?四、活動?時間：暫?定于___?_年___?_月___?_日下午2?：20開始?活動。五?、活動準(zhǔn)備?：1.各?班排練一首?迎新年合唱?歌曲。2?.布置教室?和園內(nèi)場地?，營造新年?氣氛。3?.劃分各班?的活動區(qū)域?。4.請?兩位老師做?主持，寫好?主持稿。?5.下載迎?新年的進(jìn)場?音樂。6?.請一兩位?老師扮演新?年老人。?7.禮炮_?___個并?安排人員負(fù)?責(zé)燃放。?8.準(zhǔn)備一?些小包裝的?糖果和兩件?新年老人的?服裝。9?.每班一份?化妝品，教?師事先為孩?子化好妝。?六、活動?地點(diǎn)：幼?兒園內(nèi)大操?場七、活?動對象：?全體幼兒?八、注意事?項(xiàng)：(各?班組織幼兒?討論制定)?1、參加?活動不擁擠?、要排隊(duì)搬?小椅子進(jìn)場?。2、活?動時，不高?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、活動?中三位老師?分工負(fù)責(zé)，?要注意幼兒?的安全。?九、活動流?程：1、?扮演新年老?人的人員在?門口發(fā)放新?年糖果迎接?幼兒入園，?同時播放迎?新年歌曲，?營造節(jié)日氣?氛。2、?下午2：2?0播放迎新?年歌曲，各?班聽音樂有?序地入場。?3、下午?2：30主?持人主持開?場，活動開?始。4、?鐘聲敲響時?，所有的老?師和小朋友?來到操場中?間，一起跳?江南sty?le，然后?共唱《新年?好》的歌兩?遍。(唱第?二遍《新年?好》時幼兒?入座)5?、下午2：?40各班歌?表演展示。?6、周園?長送上新年?祝福。7?、主持人致?結(jié)束詞，大?家來到操場?中間共同許?愿，燃放新?年禮花，播?放歌曲《假?如幸福你就?拍拍手》迎?新年活動結(jié)?束。8、?各班回教室?組織小型聯(lián)?歡會活動。?幼兒園元?旦節(jié)活動方?案樣本（二?）活動目?標(biāo)：1、?加強(qiáng)家庭和?幼兒園的聯(lián)?系，增進(jìn)孩?子、老師、?家長和同伴?之間的感情?，在活動中?體驗(yàn)新年的?快樂。2?、在娛樂中?能充分體驗(yàn)?老師、家長?和同伴的愛?，能在同伴?和家長面前?大膽地表達(dá)?自己的愿望?，積極參與?活動?；?動準(zhǔn)備：各?種獎品，有?一些糖果。?活動時間?：星期六下?午二點(diǎn)開始??；顒拥?點(diǎn)：三樓音?樂廳?；?動過程：?一、引起幼?兒活動的興?趣以簡單?的幾句話引?出：過幾天?就是元旦了?，小朋友又?要長大一歲?了，今天，?我們和爸爸?媽媽爺爺奶?奶一起來慶?祝，希望小?朋友和各位?家長積極的?參加。二?、親子游戲?(1)袋?鼠媽媽準(zhǔn)?備：布袋，?海洋球。?目的;培養(yǎng)?投擲能力和?合作能力，?活躍氣氛?玩法：家長?扮袋鼠媽媽?套在一只大?口袋里，孩?子扮小袋鼠?往媽媽的大?口袋里仍果?子(海洋球?)，看看誰?仍得多，那?組就勝利得?獎品。(?2)踩氣球?準(zhǔn)備：各?種已經(jīng)吹好?的氣球。?目的：培養(yǎng)?靈活性和敏?捷性。玩?法：把氣球?系在各人的?小腿的根部?，互相踩對?方的氣球，?在三—五分?鐘內(nèi)以腿上?的氣球數(shù)多?的為勝。?(3)貼五?官準(zhǔn)備：?正面是大人?的臉，背面?是娃娃臉，?準(zhǔn)備四到六?張。目的?：進(jìn)一步明?確五官的正?確位置，能?聽了指令進(jìn)?活動。玩?法：先是孩?子貼五官，?大人舉臉譜?用話指揮孩?子進(jìn)行貼五?官的活動;?再換孩子舉?臉譜，大人?貼五官。?(4)二人?三足準(zhǔn)備?：繩子目?的：培養(yǎng)協(xié)?調(diào)能力和平?衡能力。?玩法;用繩?子系在一個?大人和一個?孩子的腿上?，比那一對?先走到終點(diǎn)?。(5)?抬新娘目?的：培養(yǎng)三?人的合作能?力。玩法?：兩個家長?雙手交叉托?起孩子，快?速地向前走?，拿到獎品?往后走，在?一分鐘內(nèi)看?誰拿到的獎?品多為勝。?在活動的?過程中穿插?班級準(zhǔn)備的?文藝節(jié)目，?有表演唱，?詩歌朗誦等?活動。三?、活動尾聲?1、放《?新年好》的?音樂，老師?、家長和孩?子一起唱歌?，結(jié)束活動?。2、在?活動結(jié)束時?可以放《秧?歌舞》的樂?曲，大家共?同活動。?幼兒園元旦?節(jié)活動方案?樣本（三）?一、活動?目標(biāo)1.?讓幼兒了解?元旦節(jié)的由?來，通過本?次元旦節(jié)親?子活動增進(jìn)?幼兒園和家?長之間的聯(lián)?系。__?__本次元?旦節(jié)親子活?動意促進(jìn)家?長和教師、?幼兒和家長?、幼兒和幼?兒之間的互?動和游戲，?增進(jìn)彼此之?間的感情。?3.幼兒?樂意和同伴?以及家長一?起參加表演?活動和游戲?活動。_?___家長?和幼兒一起?體驗(yàn)本次元?旦節(jié)活動帶?來迎接新年?新氣象的愉?快。二、?活動準(zhǔn)備?1.幼兒園?慶祝元旦節(jié)?活動的場地?布置__?__元旦節(jié)?聯(lián)歡會上的?自助食物?3.現(xiàn)場的?音樂準(zhǔn)備?4.氣球道?具5.塑?料筐、紙球?、小棒、蒙?眼布__?__元旦節(jié)?小禮物三?、活動過程?1.幼兒?園園長上臺?講話：光?陰似箭，在?不知不覺中?，我們又送?走了一年。?這一年里，?孩子們在幼?兒園收獲成?長，老師們?在幼兒園兢?兢業(yè)業(yè)，不?斷突破;幼?兒園也在這?一年里累積?了更多的經(jīng)?驗(yàn)，在明年?將的一面展?現(xiàn)給各位家?長和孩子。?為了迎接新?的一年，本?次幼兒園舉?辦了慶元旦?親子活動，?讓更多的家?長參與其中?，感受和體?驗(yàn)元旦節(jié)親?子活動帶來?的快樂。?2.幼兒園?慶元旦集體?表演(1?)請欣賞中?班帶來詩歌?朗誦《比大?小》;(?2)請舞蹈?班小朋友帶?來舞蹈《大?樹和小鳥》?;(3)?請欣賞歌舞?表演《洗腳?》。__?__元旦節(jié)?親子游戲?(1)《我?為爸爸媽媽?剝桔子》?每一名幼兒?到籃子里面?拿出一個橘?子，來到爸?爸媽媽的跟?前自己剝橘?子給爸爸媽?媽吃;(?2)《運(yùn)皮?球》每五?組家長和幼?兒面對面，?幼兒站在爸?爸的腳上，?將皮球放在?兩個人的中?間，一起運(yùn)?到終點(diǎn)的大?籃子里面。?(3)《?勺子搬豆豆?》每五個?幼兒一組比?賽，用勺子?舀花生，運(yùn)?到終點(diǎn)處爸?爸媽媽那里?，最后清點(diǎn)?看看哪位幼?兒運(yùn)的花生?最多。(?4)《趕小?豬》幼兒?和媽媽一起?，手持小棒?，將地上的?彩球趕到門?洞處。(?5)《救小?動物回家》?幼兒雙腳?齊跳進(jìn)入呼?啦圈，一個?一個跳完之?后在終點(diǎn)拿?起一個小動?物玩具，最?后原路返回?送小動物回?家。(6?)《誰是你?的寶貝》?教師請出十?名家長為一?組，將家長?們的而眼睛?都蒙好，再?請來自己的?寶寶，間隔?三米遠(yuǎn)，家?長在原地轉(zhuǎn)?三圈之后，?憑感覺去摸?自己的孩子?，摸到自己?寶貝之后摘?掉蒙眼布，?看看這是不?是你的寶貝?，摸對了有?獎品，摸錯?了來繼續(xù)游?戲。四、?活動結(jié)束?教師帶領(lǐng)幼?兒以及家長?齊唱歌曲《?新年好》，?在離園的時?候發(fā)放元旦?節(jié)禮物。?幼兒園元旦?節(jié)活動方案?樣本（四）?活動目標(biāo)?：1、讓?幼兒和家長?過一個愉快?、祥和的元?旦佳節(jié)，感?受新年的愉?悅。2、?用演出的形?式，讓每個?幼兒都有表?現(xiàn)自己的機(jī)?會。從而提?高幼兒的表?現(xiàn)力和參與?集體活動的?積極性，大?膽的向大家?展現(xiàn)所學(xué)的?本領(lǐng)。3?、增進(jìn)親子?感情交流和?融合，讓家?長有進(jìn)一步?了解自己孩?子的機(jī)會，?加深家園情?、師生情、?親子情。?4、參與節(jié)?日游戲。?5、簡單了?解節(jié)日的來?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?活動地點(diǎn)：?小班教室?活動時間：?____月?____日?(周五)：?8：00—?11：00?活動準(zhǔn)備?：1、幼?兒統(tǒng)一服裝?；男孩子?：黑色上衣?、黑色褲子?。女孩子?：紅色上衣?、黑色褲子?。2、家?長進(jìn)行親子?游戲前熟悉?游戲安排與?游戲規(guī)則。?3、各親?子游戲道具?、獎品等。?活動內(nèi)容?：一、幼?兒表演節(jié)目?讓家長觀看?二、家長?與幼兒的互?動親子游戲?活動過程?：一、8?：00—9?：30幼兒?化妝、活動?準(zhǔn)備二、?9：30—?10：30?幼兒表演節(jié)?目1、歌?曲大連唱?2、長江七?號愛地球?3、集體舞?《玩具暢想?》4、獨(dú)?奏《小燕子?》《笑傲江?湖》：表演?者：胡韻芝?女生5、?舞蹈《啦啦?操》6、?手語舞《浪?花一朵朵》?7、舞蹈?《nobo?day》?8、舞蹈《?長江七號愛?地球》9?、雙人舞《?今天你要嫁?給我》1?0、手語表?演《感恩的?心》三、?10：30?—11：0?0親子游戲?游戲方案?：每___?_個家庭為?一組，每個?家庭玩__?__個游戲?游戲名稱?、規(guī)則和游?戲分配：?1、游戲名?稱：《推小?車》游戲?規(guī)則：每次?請四組家庭?，幼兒雙手?著地，家長?扶起幼兒的?后腿。聽到?口令后幼兒?迅速的雙手?向前爬行，?先到終點(diǎn)者?為勝者。?2、游戲名?稱：《吹，?運(yùn)氣球》?游戲規(guī)則：?每次請四組?家庭，家長?站在起點(diǎn)，?幼兒站在終?點(diǎn)，游戲開?始時由家長?先將氣球吹?大，然后用?雙腿將球夾?住蹦到終點(diǎn)?把氣球交給?幼兒，幼兒?把氣球放在?凳子上，氣?球先被坐破?者為勝利。?3、游戲?名稱：《袋?鼠跳跳跳，?毛毛蟲爬爬?爬》游戲?規(guī)則：每次?請四組家庭?，家長站在?起點(diǎn)，幼兒?站在終點(diǎn)。?家長把麻袋?套在腳上，?聽到口令后?，用手抓住?麻袋跳到終?點(diǎn)，幼兒把?麻袋套在身?上爬到起點(diǎn)?，先到達(dá)起?點(diǎn)的為勝利?。4、游?戲名稱：《?好運(yùn)等著您?》游戲規(guī)?則：教師在?教室內(nèi)撒滿?吹好的氣球?，氣球里面?放好小紙條?，紙條里面?寫了禮物的?名稱，游戲?開始時家長?帶領(lǐng)孩子進(jìn)?教室把氣球?踩破，找出?小紙條到老?師那里領(lǐng)取?禮物。幼?兒園元旦節(jié)?活動方案樣?本（五）?活動目標(biāo)?1、為朋友?制作賀卡，?增加幼兒之?間的友誼。?2、培養(yǎng)?幼兒設(shè)計(jì)和?制作賀卡的?能力，提高?幼兒的想象?能力和創(chuàng)造?能力。3?、讓幼兒說?出賀卡的特?征及制作思?路，有利于?提高幼兒的?口語表達(dá)能?力和思維能?力?；顒?準(zhǔn)備：1?、小兔頭飾?、蠟筆、卡?紙、剪刀、?膠水、新年?賀卡。2?、《新年好?》背景音樂??；顒又?難點(diǎn)：按照?自己的想法?制作賀卡，?理解朋友之?間的友誼。?活動過程?：一、激?發(fā)幼兒制作?賀卡的興趣?1、配班?老師扮演小?兔，告訴大?家她收到了?小熊送給她?的新年禮物?了—新年賀?卡，邀請小?朋友欣賞賀?卡，引導(dǎo)幼?兒發(fā)現(xiàn)賀卡?的制作材料?及賀卡特點(diǎn)?，感受賀卡?的美。2?、引導(dǎo)幼兒?給爸爸媽媽?或好朋友制?作賀卡禮物?。新年快?到了，小熊?給小兔送了?新年賀卡，?小兔，也想?給小熊送一?張漂亮的新?年賀卡，小?朋友們，你?們想不想給?自己的好朋?友也送一張?賀卡呢?讓?我們和小兔?一起制作賀?卡吧!二?、在教師指?導(dǎo)下，幼兒?制作賀卡?1、教師出?示用來制作?賀卡的卡紙?，向幼兒介?紹要做成什?么樣的賀卡?，在賀卡上?畫些什么圖?案?2、?教師根據(jù)構(gòu)?想，示范制?作新年賀卡?。提示：?教師在示范?制作賀卡時?，要用簡短?、準(zhǔn)確的語?言說明制作?賀卡的操作?步驟，示范?動作要到位?，讓幼兒看?清楚。3?、教師將制?作好的賀卡?展示給幼兒?欣賞，引導(dǎo)?幼兒說出賀?卡的操作步?驟，并交流?自己制作賀?卡的想法。?4、教師?引導(dǎo)幼兒自?由選擇制作?材料，按照?自己的想法?制作自己喜?歡的新年賀?卡。5、?賀卡制作好?后，向其它?小朋友介紹?的賀卡，鼓?勵幼兒交流?制作新年賀?卡的方法，?分享成功的?喜悅。提?示：1、?幼兒制作賀?卡時，可播?放《新年好?》的背景音?樂，也可以?播放輕音樂?，創(chuàng)設(shè)良好?的制作環(huán)境?。2、可?根據(jù)幼兒的?具體情況，?在賀卡寫上?自己的祝福?語或賀詞，?并屬上自己?的名字。?三、引導(dǎo)幼?兒交流送賀?卡1、引?導(dǎo)幼兒說出?想把賀卡送?給誰?為什?么?2、?送賀卡時，?需要跟別人?說什么??3、教師和?幼兒一起收?拾教室，結(jié)?束活動。?提示：收拾?教室時，播?放《新年好?》的音樂。?四、延伸?活動：1?、教師可以?引導(dǎo)幼兒收?集各種圖案?，把圖案粘?貼成一張精?美賀卡，送?給自己的爸?爸媽媽或親?朋好友。?幼兒園元旦?節(jié)活動方案?樣本（六）?一、活動?目標(biāo)1.?讓幼兒了解?元旦節(jié)的由?來，通過本?次元旦節(jié)親?子活動增進(jìn)?幼兒園和家?長之間的聯(lián)?系。2.?本次元旦節(jié)?親子活動意?促進(jìn)家長和?教師、幼兒?和家長、幼?兒和幼兒之?間的互動和?游戲，增進(jìn)?彼此之間的?感情。3?.幼兒樂意?和同伴以及?家長一起參?加表演活動?和游戲活動?。___?_家長和幼?兒一起體驗(yàn)?本次元旦節(jié)?活動帶來迎?接新年新氣?象的愉快。?二、活動?準(zhǔn)備1.?幼兒園慶祝?元旦節(jié)活動?的場地布置?____?元旦節(jié)聯(lián)歡?會上的自助?食物3.?現(xiàn)場的音樂?準(zhǔn)備4.?氣球道具?5.塑料筐?、紙球、小?棒、蒙眼布?____?元旦節(jié)小禮?物三、活?動過程1?.幼兒園園?長上臺講話?：光陰似?箭，在不知?不覺中，我?們又送走了?一年。這一?年里，孩子?們在幼兒園?收獲成長，?老師們在幼?兒園兢兢業(yè)?業(yè)，不斷突?破；幼兒園?也在這一年?里累積了更?多的經(jīng)驗(yàn)，?在明年將最?好的一面展?現(xiàn)給各位家?長和孩子。?為了迎接?新的一年，?本次幼兒園?舉辦了慶元?旦親子活動?，讓更多的?家長參與其?中，感受和?體驗(yàn)元旦節(jié)?親子活動帶?來的快樂。?2.幼兒?園慶元旦集?體表演(?1)請欣賞?中班帶來詩?歌朗誦《比?大小》；?(2)請舞?蹈班小朋友?帶來舞蹈《?大樹和小鳥?》；(3?)請欣賞歌?舞表演《洗?腳》。_?___元旦?節(jié)親子游戲?(1)《?我為爸爸媽?媽剝桔子》?每一名幼?兒到籃子里?面拿出一個?橘子，來到?爸爸媽媽的?跟前自己剝?橘子給爸爸?媽媽吃；?(2)《運(yùn)?皮球》每?五組家長和?幼兒面對面?，幼兒站在?爸爸的腳上?，將皮球放?在兩個人的?中間，一起?運(yùn)到終點(diǎn)的?大籃子里面?。(3)?《勺子搬豆?豆》每五?個幼兒一組?比賽，用勺?子舀花生，?運(yùn)到終點(diǎn)處?爸爸媽媽那?里，最后清?點(diǎn)看看哪位?幼兒運(yùn)的花?生最多。?(4)《趕?小豬》幼?兒和媽媽一?起，手持小?棒，將地上?的彩球趕到?門洞處。?(5)《救?小動物回家?》幼兒雙?腳齊跳進(jìn)入?呼啦圈，一?個一個跳完?之后在終點(diǎn)?拿起一個小?動物玩具，?最后原路返?回送小動物?回家。(?6)《誰是?你的寶貝》?教師請出?十名家長為?一組，將家?長們的而眼?睛都蒙好，?再請來自己?的寶寶，間?隔三米遠(yuǎn)，?家長在原地?轉(zhuǎn)三圈之后?，憑感覺去?摸自己的孩?子，摸到自?己寶貝之后?摘掉蒙眼布?，看看這是?不是你的寶?貝，摸對了?有獎品，摸?錯了來繼續(xù)?游戲。四?、活動結(jié)束?教師帶領(lǐng)?幼兒以及家?長齊唱歌曲?《新年好》?，在離園的?時候發(fā)放元?旦節(jié)禮物。?幼兒園元?旦節(jié)活動方?案樣本（七?）主題目?標(biāo)：1、?知道元旦的?由來及意義?，了解元旦?的各種慶祝?方式。2?、通過動手?裝扮元旦環(huán)?境，體會元?旦的節(jié)日氛?圍。3、?學(xué)會用自己?的方式來慶?祝元旦，表?達(dá)自己的愉?悅心情。?主題設(shè)計(jì)結(jié)?構(gòu)：1、?認(rèn)識元旦了?解中國的傳?統(tǒng)節(jié)日2?、迎接元旦?，新年新氣?象。3、?迎接新年，?精美卡片。?4、慶祝?元旦，以班?級為單位個?子開展慶祝?會?；顒?目標(biāo)：1?、知道每年?的____?月____?日就是元旦?，是新一年?開始的第一?天。2、?知道過了新?年，又長大?了一歲。?3、了解和?認(rèn)識慶祝元?旦的各種方?式。活動?準(zhǔn)備：日歷?卡、幼兒相?片、慶祝元?旦的各種卡?片或背景圖??；顒又?難點(diǎn)：理解?元旦的意義?，了解慶祝?元旦的方式??；顒舆^?程：一、?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用已有經(jīng)驗(yàn)?，交流自己?知道的傳統(tǒng)?節(jié)日，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?1、教師引?導(dǎo)幼兒說出?自己知道的?傳統(tǒng)節(jié)日。?如：小朋友?們，你們知?道一年中，?有哪些節(jié)日?嗎?(出示?各種節(jié)日的?日歷卡片，?引導(dǎo)幼兒說?出節(jié)日名稱?：國慶節(jié)、?春節(jié)、元宵?節(jié)、五一勞?動節(jié)、婦女?節(jié)、元旦…?…)今天呀?，我們主要?來學(xué)習(xí)“元?旦”。2?、教師提問?：有誰知道?元旦是幾月?幾日?代表?什么?(新?一年的到來?，是一年開?始的第一天?)3、教?師提問：小?朋友們，你?們知道元旦?是怎么來的?嗎?提示：?元旦是在_?___月_?___日，?“元”是開?始、第一的?意思;“旦?”是早晨、?一天的意思??！霸?就是一年的?開始、一年?的第一天。?以農(nóng)歷正月?為元，初一?為旦。二?、向幼兒介?紹迎接新年?的各種方式?，引導(dǎo)幼兒?說出自己慶?祝元旦1?、引導(dǎo)幼兒?交流以往是?怎樣過新年?的?(放煙?花、吃餃子?等)2、?了解全國各?地人們是過?新年的不同?方式，出示?各種卡片或?背景圖(如?果條件允許?，可以制作?成課件)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識人們?yōu)榱?迎接元旦所?做的各種準(zhǔn)?備工作。提?示：唱歌跳?舞、剪窗花?、蒸各式饃?饃、包餃子?、放煙花、?送元旦卡片?等。3、?引導(dǎo)幼兒交?流以往過新?年的方法，?然后，引導(dǎo)?幼兒說出今?年想怎樣迎?接元旦的到?來?提示：?教師向幼兒?表達(dá)自己迎?接元旦的想?法，再讓幼?兒表達(dá)自己?的想法如，?元旦很快就?到了，我最?想剪一些窗?花貼在小朋?友們家的窗?戶上，送一?張我自己制?作的賀卡給?我的爸爸媽?媽。4、?播放慶祝元?旦的錄音或?錄象帶，提?出問題，讓?幼兒發(fā)現(xiàn)我?們慶祝元旦?要跟別人說?祝福語，然?后引導(dǎo)幼兒?討論，慶祝?元旦要說哪?些祝福語，?體驗(yàn)集體慶?祝元旦的喜?悅。三、?引導(dǎo)幼兒談?談新一年的?想法和愿望?1、教師?出示幼兒的?相片，討論?相片中的人?物在做什么?，讓幼兒感?覺到自己比?以前長大了?，比以前更?能干了，知?道過了這個?新年，又長?大了一歲。?2、引導(dǎo)?幼兒說說自?己在新的一?年想做哪些?事?四、?延伸活動：?引導(dǎo)幼兒?收集全國上?下慶祝元旦?或有關(guān)元旦?的資料，制?作成“元旦?”專題，讓?幼兒更深入?的了解和認(rèn)?識元旦。?幼兒園元旦?節(jié)活動方案?樣本（八）?主題目標(biāo)?：1.明?白元旦的由?來及意義，?了解元旦的?各種慶祝方?式。2.?經(jīng)過動手裝?扮元旦環(huán)境?，體會元旦?的節(jié)日氛圍?。3.學(xué)?會用自我的?方式來慶祝?元旦，表達(dá)?自我的愉悅?心境。主?題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?：1.認(rèn)?識元旦了解?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日2.?迎接元旦，?新年新氣象?。牧童園服?3.迎接?新年，精美?卡片。4?.慶祝元旦?，以班級為?單位個子開?展慶祝會。?活動目標(biāo)?：1.明?白每年的_?___月_?___日就?是元旦，是?新一年開始?的第一天。?2.明白?過了新年，?又長大了一?歲。3.?了解和認(rèn)識?慶祝元旦的?各種方式。?活動準(zhǔn)備?：日歷卡?、幼兒相片?、慶祝元旦?的各種卡片?或背景圖。?活動重難?點(diǎn)：理解?元旦的意義?，了解慶祝?元旦的方式??；顒舆^?程：一、?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用已有經(jīng)驗(yàn)?，交流自我?明白的傳統(tǒng)?節(jié)日，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?1.教師引?導(dǎo)幼兒說出?自我明白的?傳統(tǒng)節(jié)日。?如：小朋友?們，你們明?白一年中，?有哪些節(jié)日?嗎(出示各?種節(jié)日的日?歷卡片，引?導(dǎo)幼兒說出?節(jié)日名稱：?國慶節(jié)、春?節(jié)、元宵節(jié)?、五一勞動?節(jié)、婦女節(jié)?、元旦)今?日呀，我們?主要來學(xué)習(xí)?元旦。2?.教師提問?：有誰明白?元旦是幾月?幾日?代表?什么?(新?一年的到來?，是一年開?始的第一天?)3.教?師提問：小?朋友們，你?們明白元旦?是怎樣來的?嗎?提示：?元旦是在_?___月_?___日，?元是開始、?第一的意思?;旦是早晨?、一天的意?思。元旦就?是一年的開?始、一年的?第一天。以?農(nóng)歷正月為?元，初一為?旦。二、?向幼兒介紹?迎接新年的?各種方式，?引導(dǎo)幼兒說?出自我慶祝?元旦1.?引導(dǎo)幼兒交?流以往是怎?樣過新年的??(放煙花?、吃餃子等?)2.了?解全國各地?人們是過新?年的不一樣?方式，出示?各種卡片或?背景圖(如?果條件允許?，能夠制作?成課件)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識人們?yōu)榱?迎接元旦所?做的各種準(zhǔn)?備工作。提?示：唱歌跳?舞、剪窗花?、蒸各式饃?饃、包餃子?、放煙花、?送元旦卡片?等。3.?引導(dǎo)幼兒交?流以往過新?年的方法，?然后，引導(dǎo)?幼兒說出今?年想怎樣迎?接元旦的到?來?提示：?教師向幼兒?表達(dá)自我迎?接元旦的想?法，再讓幼?兒表達(dá)自我?的想法如，?元旦很快就?到了，我最?想剪一些窗?花貼在小朋?友們家的窗?戶上，送一?張我自我制?作的賀卡給?我的爸爸媽?媽。4.?播放慶祝元?旦的錄音或?錄象帶，提?出問題，讓?幼兒發(fā)現(xiàn)我?們慶祝元旦?要跟別人說?祝福語，然?后引導(dǎo)幼兒?討論，慶祝?元旦要說哪?些祝福語，?體驗(yàn)團(tuán)體慶?祝元旦的喜?悅。?三、引導(dǎo)幼?兒談?wù)勑乱?年的想法和?愿望1.?教師出示幼?兒的相片，?討論相片中?的人物在做?什么，讓幼?兒感覺到自?我比以前長?大了，比以?前更能干了?，明白過了?這個新年，?又長大了一?歲。2.?引導(dǎo)幼兒說?說自我在新?的一年想做?哪些事四?、延伸活動?：引導(dǎo)幼?兒收集全國?上下慶祝元?旦或有關(guān)元?旦的資料，?制作成元旦?專題，讓幼?兒更深入的?了解和認(rèn)識?元旦。幼?兒園元旦節(jié)?活動方案樣?本（九）?伴隨著孩子?們的歡聲笑?語，送走了?多姿多彩的?____，?即將迎來充?滿希望的_?___。在?這辭舊迎新?的時刻，我?們?nèi)珗@家長?及小朋友們?歡聚一堂，?共同渡過一?段美好的時?光，用我們?的笑聲，我?們的歌聲，?來迎接充滿?希望的__?__！幼?兒園與__?__人民藝?術(shù)劇院共同?合作，請孩?子及家長們?一起觀看由?____人?藝演出的人?偶?。骸端?美人》、精?彩的故事，?精湛的演出?，帶您與您?的孩子們一?同遨游童話?世界！一?、活動時間?：(周六?)下午14?：001?4：00-?14：30?為幼兒園聯(lián)?歡時間，老?師會安排一?些游戲活動?，請孩子和?家長們參加?，參加活動?的家庭一定?不要吝嗇你?們的掌聲與?歌聲！1?4：30，?演出正式開?始。二、?活動時間地?點(diǎn)：三、?乘車路線：?坐輕軌_?___站下?往回走，_?___站下?往前走。?每個家庭親?子套票__?__元(一?個大人，一?個孩子)，?如有家庭有?另外的大人?參加請和本?班老師登記?。四、溫?馨提示：?1、活動結(jié)?束后，請家?長聽幼兒園?安排有次序?地退場，在?門口帶領(lǐng)幼?兒領(lǐng)取幼兒?園為孩子準(zhǔn)?備的圣誕禮?物。2、?活動當(dāng)天各?家庭憑票入?場，對號入?座。(家長?一人一票，?孩子聽老師?安排入坐)?3、為保?證演出效果?，請家長不?要隨意到舞?臺前進(jìn)行拍?照。4、?集體活動是?體現(xiàn)一個集?體的綜合素?質(zhì)，我們所?做的一切都?是為了孩子?，請我們大?家努力給孩?子一個高文?明，高禮貌?，高素質(zhì)的?公眾空間，?以達(dá)到我們?教育和培養(yǎng)?的目的。?5、活動報(bào)?名截止日期?：本周五(?____月?16)放學(xué)?之前集體?活動，期待?您的參與！?提前祝您?新年快樂，?家庭幸福！?幼兒園元?旦節(jié)活動方?案樣本（十?）一、設(shè)?計(jì)思路：?以“游藝”?為主題，讓?幼兒在歡樂?自由玩耍的?氛圍下，家?長和幼兒親?子同樂參與?各項(xiàng)游藝活?動，體驗(yàn)節(jié)?日的愉快氣?氛，歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂。?本次游藝活?動，為幼兒?和家長提供?了進(jìn)一步了?解幼兒園以?及親子同樂?參與活動的?機(jī)會。二?、活動總目?標(biāo)：1、?通過活動，?讓幼兒和家?長感受到節(jié)?日的氣氛，?共同分享節(jié)?日的快樂。?2、讓幼?兒通過游戲?表現(xiàn)自己，?體驗(yàn)到努力?就會有成功?的快樂。?3、通過游?藝活動，感?