二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第12課水果拼盤（蘋果的畫法）|人美版（北京）一、教學(xué)目標(biāo)了解水果拼盤的概念和常見水果的名稱；學(xué)習(xí)油畫畫法，了解顏色混合；通過繪畫，提高學(xué)生的美感和審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力；二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生掌握油畫畫法，深入了解顏色混合；學(xué)生了解蘋果的形狀、結(jié)構(gòu)和顏色特征；學(xué)生通過繪畫培養(yǎng)美感和審美能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件整張畫紙油畫顏料、畫筆、畫板、橡皮擦、清潔布等四、教學(xué)過程4.1情境導(dǎo)入在課前安排好桌面流暢好走動，方便放水果，也方便學(xué)生收拾；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察桌上的水果拼盤，讓孩子們了解到水果拼盤的概念，讓學(xué)生學(xué)會使用色彩語言來表述自己對美的感覺和情感。4.2重點(diǎn)講授先讓學(xué)生在白紙上大概涂一篇黑色素描影子。配好調(diào)色板，向?qū)W生展示兩種顏色，一種是用顏料搭配而成的·肉粉色·，一種是用顏料調(diào)配出的淡黃色。請學(xué)生根據(jù)自己的感官角度來觀察半個(gè)蘋果的外形，利用畫筆描繪出半個(gè)蘋果的外形和顏色特征。畫好了蘋果的外形之后可以開始加陰影狀，讓學(xué)生運(yùn)用畫筆將畫面中的蘋果分解成不同部分，然后再逐一地上色描繪。4.3實(shí)踐操作然后展示另外一種調(diào)配出的顏色，·紅褐色·，讓學(xué)生了解顏色的混合原理，將這種顏色涂在蘋果的部位上。學(xué)生要學(xué)會按照合適的比例和色組來調(diào)配顏色。導(dǎo)師會讓學(xué)生用畫筆在蘋果的表面上描繪出紋路、溝壑和紅暈的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)上不需要用太重的手法，可以嘗試用輕描淡寫的方式，讓畫面更生動有活力。最終，還要給大家展示如何將蘋果放入水果拼盤上，讓學(xué)生在將蘋果描繪得入木三分之后，將其搭配到水果拼盤的一角，場景定格下來增加趣味。4.4練習(xí)作品讓學(xué)生在自己的畫紙上進(jìn)行實(shí)踐操作，老師在旁邊指導(dǎo)；利用練習(xí)作品，鞏固學(xué)生對油畫畫法、顏色混合的掌握；老師可以適當(dāng)加強(qiáng)練習(xí)作品的內(nèi)容，讓學(xué)生更深入的了解蘋果的細(xì)節(jié)特征。4.5學(xué)生展示在本課結(jié)束前，讓學(xué)生自己將畫作描繪出來，拼成自己的水果盤，最后班級大家一起展示作品，讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)作。五、教學(xué)反思本節(jié)課拉近了學(xué)生與自然的距離，而且讓學(xué)生通過畫水果拼盤，鍛煉了他們的繪畫能力和審美素質(zhì)；教師要不斷調(diào)整桌面組合，讓每個(gè)學(xué)生都有充分的繪畫空