假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊1教學(xué)目標(biāo)1、使大家探索并掌握把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法，知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。2、使同學(xué)們在探索中，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。教學(xué)目標(biāo)1、使大家探索并掌握把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法，232說說下面分數(shù)哪些是真分數(shù)？哪些是假分數(shù)？333443444799812你能試著把上面的假分數(shù)進行分類嗎？你會怎么分？32說說下面分數(shù)哪些是真分數(shù)？哪些是假分數(shù)？333443443分子=分母分子>分母3344993447812分子=分母分子>分母33449934478124把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。44510=（）=（）728=（）觀察化成整數(shù)的假分數(shù)，它們的分子與分母有什么關(guān)系？能化成整數(shù)的假分數(shù)，分子都是分母的倍數(shù)。124把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。44510=（）=（5下面的這些分數(shù)能化成整數(shù)嗎？為什么？3447812你能在數(shù)軸上找到這個點嗎？34下面的這些分數(shù)能化成整數(shù)嗎？為什么？3447812你能在數(shù)軸6讀作一又三分之一。34就可以看作是（1）和合成的數(shù)，寫作1，333131分子不是分母的倍數(shù)的假分數(shù)，可以寫成整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分數(shù)。讀作一又三分之一。34就可以看作是（1）和合成747說說數(shù)軸上的點在哪里？是誰和幾分之幾合成的數(shù)，讀作什么？4747＝＋4443＝431讀作：一又四分之三47說說數(shù)軸上的點在哪里？是誰和幾分之幾合成的數(shù)，讀作什么8怎樣把化成帶分數(shù)？411里有11個411418個是2413個是4143怎樣把化成帶分數(shù)？411里有11個411418個9還可以直接用除法計算。41143＝23＝11÷4＝2……還可以直接用除法計算。41143＝23＝11÷4＝2……10把下列分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。312＝630＝58＝38＝45153232把下列分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。312＝630＝58＝38＝11把假分數(shù)化成整數(shù)312＝210＝1515＝17＝1352＝954＝451467把假分數(shù)化成整數(shù)312＝210＝1515＝17＝1352＝12把假分數(shù)化成帶分數(shù)211＝518＝719＝441＝950＝323＝5212751041353595732把假分數(shù)化成帶分數(shù)211＝518＝719＝441＝95013()＝()先用假分數(shù)表示下面涂色部分，再改寫成帶分數(shù)。37231()＝()先用假分數(shù)表示下14()＝()611165()＝()61116515填空1＝()11＝()22＝()33＝()412612其他不是０的整數(shù)也能化成分母是1、2、3……的假分數(shù)嗎？怎樣化？填空1＝()11＝()22＝(16在圓圈里填上“>”、“<”或“＝”。656723616161322310913413＝<<＝<<在圓圈里填上“>”、“<”或“＝”。