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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦個人簡歷社會實踐經(jīng)歷個人簡歷社會實踐經(jīng)受
導(dǎo)語:簡歷上的社會實踐經(jīng)受怎么寫?下面請看我給大家收集的個人簡歷社會實踐經(jīng)受,歡迎閱讀參考!
首先要強(qiáng)調(diào)一下,對于正在工作的人,教育背景則應(yīng)放在社會閱歷之前。
1.年月的標(biāo)注
有工作閱歷的求學(xué)者為了混淆視聽,不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽,而有意把“2023.12一2023.1”這樣的短暫工作經(jīng)受寫成“2023一2023”。這樣做是一種敏捷的變通,既沒有哄騙商學(xué)院,也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的
無論在學(xué)校里還是在公司中,凡是你列人“社會閱歷”部分的工作,都應(yīng)當(dāng)交待清晰“所在部門和所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開頭寫,假如想介紹公司狀況,則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體,如“同學(xué)會體育部干事”、“高級翻譯”、“討論部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動
隨著年齡的增長,學(xué)問技能在不斷成熟、完善。年齡越大,學(xué)問技能越全面,作出的工作成果更具有參照價值。高校做過的工作很可能被認(rèn)為與高中生的水平?jīng)]什么差別,因此為了讓最優(yōu)秀的成果呈現(xiàn)在面試官面前,最好把工作經(jīng)受根據(jù)國際上流行的“倒敘”原則排列。
個人簡歷社會實踐經(jīng)受篇1
由于的高校課程不太多,并且我也想提前感受一下社會生活,所以我高校的社會實踐相對比較多,接下來我簡潔介紹一下我的經(jīng)受。
先說專業(yè)方面的,我們專業(yè)集體組織去一電廠實習(xí)過,在這次實習(xí)中自己也許了解了發(fā)電廠的`運行過程。還參與過金工實習(xí),這次實習(xí)我收獲了自己親自制作的東西,并學(xué)會了制作程序和方法。
接下來是社會中的生活實踐,在大一的時候,在我在上學(xué)期間的實踐比較多,我曾發(fā)過傳單,舉過牌子,促銷過便利面以及汽水等食品,還促銷過電器。在干這些活的時候,由于是盡自己的努力給老板工作,所以領(lǐng)的薪水也相對比較多,同時也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時,我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工,在這里我學(xué)會了一些人際關(guān)系方面的學(xué)問,這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時,由于假期比較長,所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作,在我的工作時間內(nèi),沒有讓顧客消失過不滿足的事,在處理和顧客產(chǎn)生的事情上盡量讓顧客滿足。在這里我粗略懂了一點如何和生疏人打交道。
大二下學(xué)期,由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜,利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結(jié)的閱歷完整的熬煉了自己一番。
以上就是我的社會實踐。
個人簡歷社會實踐經(jīng)受篇2
小邱是南方某知名高校的管理學(xué)碩士。談吐甚佳的他是校內(nèi)里的一位活躍同學(xué),不僅參與了同學(xué)會,還常常做各種校內(nèi)活動的主持人。小邱在上學(xué)期間還參與了許多的校外實踐活動,他曾參與江西鄱陽湖的候鳥考察活動,也曾進(jìn)入公司實習(xí),為公司帶來3000多萬元的項目。本科和討論生期間,小邱的主攻方向都是房地產(chǎn),自然,他的畢業(yè)去向也首選房地產(chǎn),但房地產(chǎn)行業(yè)聘請歷來熱門,如何在眾多同學(xué)中脫穎而出?如何把自己豐富的實踐經(jīng)受展現(xiàn)給企業(yè)HR?
小邱為此花了一番心思。他認(rèn)為,假如簡潔地排列幾項實踐活動,企業(yè)HR肯定會一掃而過的,不行能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經(jīng)受呢?最終,小邱心生一計,在網(wǎng)上將自己參與的每個活動的LOGO下載下來,放入簡歷的“社會實踐”部分,LOGO后面是參與實踐活動的文字介紹。如此,企業(yè)HR哪怕不看文字,對這些活動也一目了然。拿著這份獨特的簡歷,初,小邱贏得了廣州某大型房地產(chǎn)公司的職位。
個人簡歷社會實踐經(jīng)受篇3
小程是一位新聞系同學(xué),曾經(jīng)在新華社、省報、都市報實習(xí)好幾個月,發(fā)表新聞稿件一百有余,在實習(xí)結(jié)束時,小程和大多數(shù)實習(xí)的同學(xué)一樣,拿到了一份評價很高的實習(xí)鑒定。底,小程開頭寫簡歷找工作,可如何寫“實踐閱歷”這一塊呢?假如用干巴巴的幾句話描述一下在某某報社實習(xí)過,那將是很沒有說服力的。即使簡歷后面附上實習(xí)鑒定,小程也覺得沒有把實習(xí)的成果反映出來。后來,小程將自己發(fā)表的作品具體地列了一個表,包括發(fā)表的時間、標(biāo)題、版次、字?jǐn)?shù)等,再復(fù)印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡歷的后面。
與小程同班的阿彬,對于簡歷中實踐閱歷這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習(xí)經(jīng)受寫成一篇小短文,里面包括報社的指導(dǎo)記者如何教自己寫新聞,去過哪些地方采
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