曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》是記載春秋時期各諸侯國的政治、經濟、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。由于《春秋》記事過簡，近于大事年表，一般人難以讀懂，而《左傳》敘事較為詳細，在一定程度上反映了當時的歷史面貌，又為《春秋》作了較為詳備的注釋，所以后人又稱《左傳》為《左氏春秋》或《春秋左氏傳》。《左傳》保存了重要的歷史資料，具有一定的史學價值。同時，它又善于剪裁，敘事清晰，描寫人物生動，又有一定的文學價值，對后代散文的發(fā)展有很大的影響。

公元前686年的冬天，齊國宮廷內部發(fā)生了一場動亂，齊襄公被堂弟公孫無知所殺，幾個月后，無知又被人殺死。齊襄公兄弟之中逃到魯國的公子糾和逃到莒jǚ國的公子小白聞訊后，都搶著回國繼承君位，結果，公子小白設計先到，搶占了君位，他就是歷史上赫赫有名的齊桓公，而公子糾則在這場權力爭奪中丟掉了自己的性命，他的重要謀臣管仲也被招致到了齊桓公手下。

魯國在這場齊國內部斗爭中，站在了公子糾一邊，曾公開出兵支持公子糾回國爭奪君位，齊桓公對此耿耿于懷。公元前684年的春天，齊桓公在鞏固了君位之后，自恃實力強大，不顧管仲的諫阻，決定興兵伐魯，以報復魯國支持公子糾復國的宿怨，企圖一舉征服魯國，向外擴張齊國的勢力，于是，歷史上著名的以弱勝強的長勺之戰(zhàn)爆發(fā)了。本文所記即是這次在魯?shù)亻L勺展開的戰(zhàn)事。課文朗讀掌握下列字詞：（1）曹劌（

）（2）又何間（）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未遍（）（6）小信未孚（）（7）公與之乘（）guìjiànbǐfúbiànfúchéng掌握下列字詞：（8）戰(zhàn)于長勺（）（9）下視其轍（）（10）登軾（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）sháozhéshìjiéyíngmǐ朗讀課文，并理解下列詞語的意思：(第一段）齊師伐我又何間焉肉食者鄙何以戰(zhàn)犧牲玉帛指魯國參與目光短淺即“以何”，憑什么指豬、牛、羊等祭品朗讀課文，并理解下列詞語的意思：弗敢加也小信未孚神弗福也小大之獄雖不能察虛夸，即以少報多為人所信服動詞，賜福，保佑案件即使朗讀課文，并理解下列詞語的意思：（第二段）公將馳之再而衰彼竭我盈望其旗靡驅車追趕第二次充滿，指士氣旺盛倒下動詞，擊鼓公將鼓之詞語小結1、古今異義①犧牲：犧牲玉帛做出犧牲②獄：小大之獄越獄逃跑③情：雖不能察，必以情以情動人④忠：忠之屬也

忠于人民古代祭祀用的豬牛羊等

為正義事業(yè)獻出生命；放棄或損害一方的利益案件監(jiān)獄實情感情盡力做好本分的事忠誠2、一詞多義1、之：①肉食者謀之②小大之獄③忠之屬也④公與之乘⑤公將鼓之⑥公將馳之⑦故克之⑧登軾而望之代詞，這件事助詞，的助詞，的代詞，曹劌代詞，指齊軍代詞，指齊軍代詞，指齊軍代詞，指齊軍2、以①何以戰(zhàn)②可以一戰(zhàn)③必以分人④必以信用，憑用，憑把按3．句式1）判斷句夫戰(zhàn)，勇氣也。作戰(zhàn)（是靠）勇氣的。2）省略句再而衰第二次（擊鼓進軍士氣）衰弱了。3）倒裝句何以戰(zhàn)憑借什么作戰(zhàn)？

齊讀第一自然段，討論問題。1、長勺之戰(zhàn)是什么性質的戰(zhàn)爭？對魯國來說當時的形勢如何？2、鄉(xiāng)人勸阻，對表現(xiàn)曹劌的思想品質有什么作用？3、從曹劌和魯莊公的對話可以看出魯莊公認為迎戰(zhàn)的條件是什么？4曹劌又是怎樣認識的？這表現(xiàn)了他怎樣的軍事見解？1、長勺之戰(zhàn)是什么性質的戰(zhàn)爭？對魯國來說當時的形勢如何？——是齊桓公企圖吞并魯國擴張領土的侵略戰(zhàn)爭，是以大欺小，以強凌弱的非正義戰(zhàn)爭；而對于魯國來說，則是抵御侵略，保衛(wèi)國家的正義戰(zhàn)爭。從

一句可以看出來。當時的形勢對魯國很不利，不僅魯國弱小，軍事力量懸殊，更因為當權者魯莊公目光短淺，準備迎戰(zhàn)，卻不知憑什么去迎戰(zhàn)。由于魯國充滿著危險，所以曹劌挺身而出，主動與魯莊公論戰(zhàn)。齊師伐我2、鄉(xiāng)人勸阻，對表現(xiàn)曹劌的思想品質有什么作用？——反襯出曹劌對國事關心和對當時形勢深刻的洞察力。尤其對魯莊公的政治能力和魯國戰(zhàn)前的政治準備感到憂慮。這表現(xiàn)了曹劌的政治熱情。3、從曹劌和魯莊公的對話可以看出魯莊公認為迎戰(zhàn)的條件是什么？——魯莊公認為迎戰(zhàn)的條件是：①衣食分人不獨專。②對神誠實不虛夸。③大小案件盡誠心。曹劌又是怎樣認識的？這表現(xiàn)了他怎樣的軍事見解？——曹劌否定了前兩個條件，認為“衣食分人”只是小恩小惠，未能遍及眾人，人民是不會跟你去作戰(zhàn)的；對神誠實，也不過是小信用，神是不會保佑你的。而對于第三個條件則加以肯定，認為這是做君主的對人民盡了本職的事，能得到人民的擁護，可以憑這個條件抵御齊國的侵略?！f明曹劌充分認識到了人民的力量，戰(zhàn)爭能否取勝最重要的一條就是能否取信于民。第一段：交代了戰(zhàn)爭發(fā)生的時間、地點、性質，重點寫了曹劌論述戰(zhàn)前的政治準備：必須取信于民論戰(zhàn)前準備請見——肉食者鄙

何以戰(zhàn)——取信于民政治遠見齊讀課文第二自然段，討論問題：1這一段主要寫的什么內容？2課文寫了曹劌的哪些方面的軍事才能？第二段，記敘曹劌指揮魯國打敗齊國軍隊的經過。寫的非常簡略，但重點卻很突出，人物形象也很鮮明。1、課文寫了曹劌的哪些方面的軍事才能？齊人三鼓——反擊

下視探望——遂逐軍事才能自主朗讀第三自然段，思考問題：這一段主要寫的什么內容？表現(xiàn)了曹劌怎樣的形象？能戰(zhàn)勝的原因是什么？

第三段，寫戰(zhàn)后曹劌對魯軍能戰(zhàn)勝齊軍的總結，寫得非常簡潔，緊扣，抓住第二段中的和展開，充分表現(xiàn)了曹劌的遠謀和才智。“論戰(zhàn)”“擊鼓”“逐師”軍事才能彼竭我盈——敵疲我打

轍亂旗靡——敵退我追論戰(zhàn)勝原因如何評價曹劌這一人物形象

他是一個深謀遠慮的軍事家，論戰(zhàn)表現(xiàn)出他的勇氣，作戰(zhàn)“下視其轍”“登軾而望”，充分體現(xiàn)了他審慎和豐富的軍事經驗。？事件線索：人物活動線索：迎戰(zhàn)備戰(zhàn)勝戰(zhàn)評戰(zhàn)請見請問參戰(zhàn)釋疑詳略詳文章在詳略安排上，著重突出人物之間的對話，主要寫的是曹劌關于戰(zhàn)爭問題的論述，著眼于表現(xiàn)他的“遠謀”。而戰(zhàn)爭的過程只是一筆帶過，這樣剪裁，對再現(xiàn)軍事家曹劌的形象具有極大的作用。解析課文1、“曹劌請見”的原因是什么？肉食者鄙，未能遠謀。

2、表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句？

小大之獄，雖不能察，必以情

3、“忠之屬也”具體指什么？小大之獄，雖不能察，必以情

4、曹劌分析取勝的原因有兩條：一條是選擇有利于進攻的時機，即文中的哪一句？一條是把握有利于追擊的時機，又是哪一句？彼竭我盈。轍亂旗靡。

5、本文的成語是什么？

一鼓作氣，再而衰，三而竭。一鼓作氣

你如何看待曹劌的軍事思想，這種思想在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中還有用嗎？請談談你的看法。討論討論

弱魯何以戰(zhàn)勝強齊？

1、戰(zhàn)前準備——2、戰(zhàn)中出擊——3、戰(zhàn)后追擊——

中心：通過曹劌關于戰(zhàn)爭的論述，生動地說明，政治上取信于民，運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術和掌握戰(zhàn)機，是弱國戰(zhàn)勝強國的必要條件。

取信于民彼竭我盈轍亂旗靡

長勺之戰(zhàn)是歷史上“以弱勝強”、“以少勝多”的著名戰(zhàn)例，請你舉出歷史上其他“以少勝多”的幾個著名戰(zhàn)例：

赤壁之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、

應該如何分析人物形象？1、人物的語言2、人物的動作3、人物的外貌4、人物的心理5、人物在具體事件、環(huán)境中的表現(xiàn)語言1、肉食者鄙，未能遠謀。2、何以戰(zhàn)？3、小惠未遍，民弗從也。4、小信未孚，神弗福也。5、忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從。6、未可。7、可矣。曹劌（愛國熱情高，遠見卓識）(認識到了人民的重要性)（冷靜）（果斷）8、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（軍事指揮才能卓越）語言曹劌1、衣食所安，弗敢專也，必以分人。2、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信3、小大之獄，雖不能察，必以情。（目光短淺，企圖以“小惠”、“小信”取得勝利）語言魯莊公(把希望寄托在近臣和神的保護上)（在曹劌的啟發(fā)下，認識到取信于民的重要性）人物的動作曹劌下視其轍，登軾而望之。（謹慎）人物在具體事件、環(huán)境中的表現(xiàn)魯莊公公將鼓之。公將馳之。公問其故。（魯莽）（無知）魯莊公、曹劌的人物特點總結：魯莊公：平庸、魯莽、無知、目光短淺，但能聽從勸告。曹劌：愛國、謹慎、果斷，有遠見和卓越的軍事指揮才能。

你是如何看待曹劌和魯莊公的，談談你的感受。閱讀資料：

五贊魯莊公《曹劌論戰(zhàn)》的故事是眾所周知的。曹劌，這位公元前684年長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角，他的毛遂自薦的精神、取信于民的戰(zhàn)略思想、把握戰(zhàn)機的卓越才能、歷來為世人所稱道。

然而人們卻忽略了這場戰(zhàn)爭中的另一人物魯莊公，往往認為這個物是不值得一提的。對此，我一直很有幾分不平。試問：如果說當年不是他起用人才，曹劌的軍事思想能得以實施，魯國能取得這場戰(zhàn)爭的勝利嗎？今日重讀《曹劌論戰(zhàn)》，對魯莊公有五贊。

一贊魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)，二贊魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用；三贊魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當配角，讓能人“掌旗”；四贊魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，用人決心堅定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五贊魯莊公善于總結經驗，“既克”之后能“問其故”，向內行請教，學習如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。在改革深入進行的今天，在人才層出不窮的今天，魯莊公的形象難道不使人倍覺親切和可愛嗎？愿為今朝眾多的“曹劌”呼吁有更多的“魯莊公”！

點評：這篇讀后感運用求異思維，一反人們思考問題的常規(guī)，不去贊頌長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角曹劌，而去“五贊”歷來被人們否定為“未能遠謀”的魯莊公，顯示了立意的新奇。作者立意的新奇，并非故弄玄虛，嘩眾取寵，而是以時代眼光，從改革的需要出發(fā)，針砭時弊，提出自己的深刻見解。1、古今詞義①、犧牲玉帛作出犧牲古代祭祀用的豬、牛、羊等。放棄或損害一方的利益。②、小大之獄越獄逃跑訴訟案件、罪案。監(jiān)禁罪犯的地方。③、雖不能察，必以情以情動人實情。感情。④、忠之屬也

忠于人民盡力做好本分的事。忠誠。⑤、又何間焉彼此之間參與。中間，時間或空間。⑥、肉食者鄙

鄙夷鄙陋，指目光短淺。輕視，看不起。⑦、再而衰

再接再厲第二次。又一次。2、詞性活用神弗福也福名詞用為動詞賜福公將鼓之鼓名詞用為動詞擊鼓進軍

3．通假字小惠未徧同“遍”，遍及4．一詞多義請請求曹劌請見

請讓我戰(zhàn)則請從從

跟隨戰(zhàn)則請從

服從民弗從也故

緣故、原因公問其故

所以

故克之

5．虛詞以

憑何以戰(zhàn)

把必以分人之

代詞指這件事肉食者謀之

助詞的小大之獄

代詞他，指曹劌公與之乘

一、下列句中加色字與原來的常用義不一樣，請解釋。1、肉食者謀之，又何間焉（）2、衣食所安，弗敢專也（）參與獨自占有3、小信未孚，神弗福也（）4、公將鼓之（）賜福、保佑擊鼓，這里是命令軍隊出擊的意思。二、解釋下列加色的詞語1、齊師伐我（）2、肉食者謀之（）3、肉食者鄙，未能遠謀。（）軍隊指居高位、得厚祿的人這里指目光短淺。4.犧牲玉帛，弗敢加也。()5.小信未孚,神弗福也。()6.遂逐齊師。()7.既克,公問其故。（）虛夸，這里是說以少報