護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)15篇護(hù)理畢業(yè)實(shí)心得體會(huì)1時(shí)間飛逝，科實(shí)習(xí)將結(jié)束，老師的辛指導(dǎo)下，過不斷實(shí)，我受益頗多。顧這些日，是苦樂，是酸甜，相信個(gè)人心中有一種屬于自己的味，即將要科了，有好多的舍。對(duì)于們的實(shí)習(xí)科里的老師們都很重，每周的習(xí)安排謹(jǐn)然有序從而讓我循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)與成長。神經(jīng)內(nèi)科是在內(nèi)科房的第一，剛進(jìn)入房，總有種茫然的覺，但是老師很讓我們熟適應(yīng)了境，使我以最快的度投入到房實(shí)習(xí)中來。雖然神內(nèi)科科是很忙的室，但每我們做護(hù)操作時(shí)，師都會(huì)陪在一旁，為們的成功興，我失敗了會(huì)勵(lì)我們。師的認(rèn)真責(zé)，像朋友般的和我交流，讓們?cè)跍氐沫h(huán)境中過了這段光。同時(shí)師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例我們安排講課，我們形象刻的記住學(xué)的東西。心內(nèi)科是我內(nèi)科病的第二站它以高血病、心律常、冠心及心力衰竭多見在老師的教下，基本掌握一些常見的護(hù)理及本操作。按時(shí)參加醫(yī)安排的講及科室教學(xué)查房微笑迎接病人并做入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)生命體征規(guī)范記；正確采血、尿標(biāo)；積極配醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)三查七對(duì)認(rèn)真執(zhí)靜脈輸液…經(jīng)過這近二月的心科實(shí)習(xí)，我對(duì)內(nèi)科見病、多病的診斷療有了重新的認(rèn)和提高，突發(fā)病面，學(xué)到應(yīng)對(duì)的知和技巧。之，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日里，我受匪淺，然我還只學(xué)生，我能力有限但我會(huì)不斷摸索，用笑溫暖病心田，努力充實(shí)的知識(shí)與能。溫故知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證鞏固所學(xué)。在實(shí)習(xí)過程，我嚴(yán)遵守醫(yī)院科室的規(guī)制度，認(rèn)履行護(hù)士責(zé)，嚴(yán)格要求自，尊敬師，團(tuán)結(jié)學(xué)，踏實(shí)作，關(guān)心人。不遲，不早退，努力做護(hù)理工作范化，能服務(wù)優(yōu)化，基礎(chǔ)理靈活化愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒄撆c實(shí)踐結(jié)合，做到理論習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，理工作有措施、有記。第1頁共16頁護(hù)畢實(shí)得會(huì)2實(shí)已過近半，知間一煙時(shí)飛去，只下歷下圈點(diǎn)細(xì)我成不我了些圈點(diǎn)點(diǎn)我憶幾的子。終習(xí)于不地問，于間，習(xí)于亂。自常會(huì)患其屬夸一“，是個(gè)士不亂的是己的勵(lì)在，太會(huì)們聊看家屬給者按，自學(xué)保摩相識(shí)會(huì)導(dǎo)怎的手法步按最緩疲，血循實(shí)活樂中適得放。生總在意給巴，我時(shí)保慎謙實(shí)習(xí)生也如在要松出加藥、忙于體，由于記對(duì)些，讓者先現(xiàn)已醒己不懈怠。當(dāng)也有時(shí)，穿在一停換、床連晚上覺會(huì)聽教師你音可知程。上勞累并可，是跟累。給者輸于有穿成功而生接歉家的“歉么時(shí)當(dāng)職責(zé)的實(shí)而帶師會(huì)批你真會(huì)累。會(huì)不的消，不一振像個(gè)氣輪需要定充。循如反。是習(xí)中們會(huì)時(shí)覺累需自常狀來應(yīng)。于再忙的得液體實(shí)過重是習(xí)重得和和聊病治。那些了忘了再的物、用始。之謙的姿態(tài)學(xué)。同會(huì)戲“以了理為，不、成漢子。然句話的出人內(nèi)強(qiáng)女也女子也罷總，的會(huì)我明具慎。第2頁共16頁那歷落圈點(diǎn)成終回此的，數(shù)，依然行。護(hù)畢實(shí)得會(huì)3轉(zhuǎn)，個(gè)外實(shí)涯告落然段有累點(diǎn)苦但還讓心。接房換測體、輸、肌注測糖隨老觀各理作天活這復(fù)忙碌中過在外早七半房之藥然在最的是護(hù)術(shù)病。在個(gè)室久，大真同人樣師關(guān)教導(dǎo)整科協(xié)讓碌工得實(shí)樂科生都性情中，時(shí)，做事們起來你點(diǎn)子了后又好什事發(fā)一。生術(shù)壓大別手順的時(shí)候所我做僅盡不錯(cuò)否話欲無有罵了我?guī)熀煤苤?jǐn)會(huì)我東耐的講都是年人通很，肝外學(xué)了，換汁袋尿道引袋其們作驟不這外實(shí)歷我體到了有病的理是有我慰是數(shù)及屬通達(dá)理的他很我辛和易中復(fù)味只經(jīng)的才能體，甜，是么味值回，更要學(xué)了好多本學(xué)的。在膽科特就人動(dòng)這味我文工大大增，的室就，就科味同瓶而在科實(shí)習(xí)同的瓶也盡同偏，辣偏，有點(diǎn)是相的無什味都值一回滋屬外屬我自己味。這個(gè)，應(yīng)過很不處改，實(shí)的，很多念到，辛疲，我克這實(shí)之今還需要斷摸同須自有求才收我接的戰(zhàn)，第3頁共16頁也一機(jī)我要好握機(jī)。護(hù)畢實(shí)得會(huì)4我護(hù)專學(xué)，過2年的理識(shí)習(xí)根學(xué)需，學(xué)校我安為期9個(gè)月臨實(shí)習(xí)下來談實(shí)期心得會(huì)。1、理識(shí)問題以當(dāng)一學(xué)，是學(xué)中。然考那次，但在的在中乎了，好翻當(dāng)老提下一次啞無，識(shí)自記淺沒間的憶沙上的足，時(shí)深顯卻不光清人惰的別在獨(dú)生女，惰依性現(xiàn)強(qiáng)，階注克帶老師最歡奮生有奮能賞，接才的去習(xí)的實(shí)知?！?、角化題實(shí)剛始多西了，以曾習(xí)但正實(shí)際操了我得不。會(huì)弄了一了么干情總是手腳上一實(shí)的表都，得師歡們，事似也到上每盲著基理著作想讓我也一，不因，覺色化坎一要克這一點(diǎn)方主靠吧我現(xiàn)要?jiǎng)樱岵僖?，老師是樂的能像學(xué)那等師干么。3、膽鍛煉面病，是科人見是的看人苦吟，特在作候總提嗓，此心，手，而會(huì)給人成的。此膽鍛得點(diǎn)大點(diǎn)大細(xì)是我求目只確速能解病痛。4、無念規(guī)操作在個(gè)室期，老都無念因我刻了無第4頁共16頁菌念操便覺去守規(guī)化也是很和全的做！于法新維那熟情再算。5、微務(wù)在里我的笑掬臉也得別亮可讓我有感，我位人我不豫住里因也求自己把緒工，天持燦的，人到。在短的時(shí)里真收多習(xí)束意著即將踏工崗相歷一的我更熟加重能起作為名士任信們定承丁的精，心耐心細(xì)和心待一病全全病務(wù)。護(hù)畢實(shí)得會(huì)5對(duì)“習(xí)我是憬惶。是為是次聯(lián)系實(shí)的會(huì)學(xué)年的'理論應(yīng)于，在常鮮意。然后要病上，想正過狀疾質(zhì)心沒，便難惶了。這個(gè)的，也這會(huì)。以當(dāng)一學(xué)，是學(xué)中。受多知雖然考考那次現(xiàn)我知腦中沒跡只斷書。當(dāng)老的下次口言才識(shí)己粗，時(shí)經(jīng)過的憶如上跡當(dāng)似刻顯耐時(shí)的。實(shí)剛始多西了，以曾習(xí)但正實(shí)際操了我得不。會(huì)弄了一了么干情總是手腳上一實(shí)的表都，得師歡們，事似也到上每盲著基理著作想“讓我試下但敢因，得色是，一努克服這點(diǎn)方要主吧我，要提主提作要求老都樂的不再學(xué)里等師求么。面病，是到經(jīng)的到痛地，別作的時(shí)，總到眼因而翼，束反會(huì)人成更第5頁共16頁大痛。，得煉大，大。心是求目標(biāo)只準(zhǔn)速早解病痛。習(xí)時(shí)，老都強(qiáng)調(diào)菌念次深認(rèn)了觀，中自地守而規(guī)范操也是保和全法至辦創(chuàng)思那得熟悉況再。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！總而言之，這幾個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)6今年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對(duì)我們就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對(duì)于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我最大的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對(duì)于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處第6頁共16頁理與教即和屬關(guān)懂用的去護(hù)，為護(hù)士保生減苦增健我護(hù)圣責(zé)我工已不再簡的、等能操而包理及復(fù)創(chuàng)性活動(dòng)不要患復(fù)康還助指復(fù)的維康。實(shí)生的中我到寶從出梅自寒，我相只有耐堅(jiān)不的就發(fā)不的績此會(huì)在這平而圣位不努堅(jiān)到！護(hù)畢實(shí)得會(huì)7轉(zhuǎn)間一月外習(xí)涯一，實(shí)程，嚴(yán)格遵醫(yī)規(guī)度真行習(xí)職，要己尊長團(tuán)結(jié)同，心，到不退實(shí)作力護(hù)工范，技能務(wù)質(zhì)基理活，活經(jīng)，論實(shí)結(jié)，并做理學(xué)計(jì)有點(diǎn)護(hù)作措有。習(xí)，終以“心細(xì)耐為本努到眼手腳、”想病人所，人急全全患提質(zhì)，立好醫(yī)德醫(yī)。在科實(shí)作，嚴(yán)遵室，時(shí)護(hù)查熟悉病病。確帶老提規(guī)熟行基護(hù)作?？谱o(hù)操，執(zhí)囑嚴(yán)執(zhí)查對(duì)時(shí)交班。做好術(shù)準(zhǔn)指完后理觀在作發(fā)題認(rèn)析及時(shí)解，熟行護(hù)操，室急、重者迅熟悉病并出。學(xué)，人水和水所高今的工作，人續(xù)，記士，斷思業(yè)學(xué)全提高自綜水做合的士。護(hù)畢實(shí)得會(huì)8帶對(duì)習(xí)待對(duì)的恐，4月24日，來無市人民醫(yī)，始的生。在政報(bào)，帶我送個(gè)，的個(gè)室瘤第7頁共16頁科護(hù)長我醫(yī)實(shí)，帶老我關(guān)。第天帶師我了下，我些的章后，我跟老察習(xí)師操。第天在的領(lǐng)我始些操，更補(bǔ)電子灸，末等。剛始我從入只機(jī)執(zhí)務(wù)后老的教導(dǎo)和人鼓，得加極。開的我老一看著如有的，師以。后由講剛操中是否疏不處次作還樣直師可，題。我后腫、心、內(nèi)手、液骨、科、急科科習(xí)個(gè)室有的色令益淺剛一個(gè)新室，或總有些和所，候教和起實(shí)習(xí)小伴為，過們助我快入室。帶教老師們細(xì)心教導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師們也會(huì)鼓勵(lì)我，即使我犯了錯(cuò)也會(huì)告訴我原因，幫助我改正錯(cuò)誤，起到良好引導(dǎo)的作用，讓我把學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。臨床實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的訓(xùn)練。經(jīng)過這六個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了靜脈輸液，心電監(jiān)護(hù)，更換引流袋等基本的護(hù)理操作，也有了以下的一些體會(huì)。一、理論知識(shí)：在學(xué)校里，我們被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，自以為記住了，但在老師的提問下，我一次次啞口無言，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得不夠扎實(shí)，只好再不斷翻書鞏固。二、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)：剛開始時(shí)，我總擔(dān)心會(huì)不會(huì)做錯(cuò)，做事情總是縮手縮腳。后來我發(fā)現(xiàn)，我們不能再像在學(xué)校里那樣等著老師教我們，而是要學(xué)會(huì)主動(dòng)提問題，主動(dòng)提出做規(guī)定的操作。三、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量：看到病人痛苦地嘆息，我在操作的時(shí)候，總會(huì)猶豫不決生怕弄疼了他們，只有膽大心細(xì)，準(zhǔn)確迅速，才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。第8頁共16頁四無觀查制在術(shù)習(xí)時(shí)，觀是之重洗上要返菌作，來果想；七，最最礎(chǔ)是操前。五態(tài)與：們親的與的通病信們，理我的，是們技不熟在前和溝好。總言，這6個(gè)多月程，到很成了，我還有少足需進(jìn)如言，學(xué)遇問不動(dòng)問，有在理上細(xì)等這是需意因在的作學(xué)習(xí)，一努高己方能，目踏前。護(hù)畢實(shí)得會(huì)9隨畢實(shí)開，在們剛開高的生露出它正面在的境，到友朋遇了的情，感到作苦太過我能識(shí)社貌這習(xí)展現(xiàn)出！我些能親的體中識(shí)，認(rèn)己社會(huì)中定。如，在醫(yī)的頂實(shí)經(jīng)了雖開的我也十不慣工社。在了段之我信已能夠適在會(huì)活認(rèn)做自崗工現(xiàn)身實(shí)得錄如下：一環(huán)體會(huì)在實(shí)習(xí)的要求開始后，我也迫不及待的和大家一起走進(jìn)了社會(huì)的環(huán)境里。但比起過去，以一名實(shí)習(xí)生的身份和角度進(jìn)入社會(huì)，讓我在這個(gè)原本“熟悉”的環(huán)境里看到了更多的信息。實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到即使在同屆的實(shí)習(xí)生中，也有很多自己要出色的人，見識(shí)了很多高于自己能力的工作要求……這些都讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足以及社會(huì)的需求是多么的嚴(yán)格。但我也并沒有放棄，道路才剛剛開始，既然沒有的“一蹴而就的捷徑”，那我就要一步步的攀登上去！終于，在x月x日，我幸運(yùn)的加入到了某某醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)崗位！并在某第9頁共16頁。得作為護(hù)理，我體會(huì)到自己雖然是一名實(shí)習(xí)生，但既然負(fù)責(zé)了這個(gè)崗位，那么就有了相應(yīng)的責(zé)任。在實(shí)習(xí)工作期間，我除了認(rèn)真完成自身工作外，還不忘加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)，改進(jìn)自身的能力。還記得一位家屬向我打聽事情的時(shí)候，我因?yàn)樽约阂膊皇煜めt(yī)院，結(jié)果沒能給出讓家屬滿意的答案?？粗覍偈x開的表情我的內(nèi)心也十分的難過，我很想說這并不是我的錯(cuò)。但轉(zhuǎn)念又想到，作為某某醫(yī)院的護(hù)理，雖然我是新人，但對(duì)醫(yī)院工作的不了解，又怎么能說不是我的責(zé)任呢？為此，在后來的工作中，我也開始更加主動(dòng)的去了解醫(yī)院，在學(xué)習(xí)和鍛煉自身專業(yè)能力的同時(shí)，也大大加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)院的了解和認(rèn)識(shí)。這讓我在后來為別人解答的時(shí)候也多了許多底氣。三、自我感受通過這次的實(shí)習(xí)，我不僅掌握到了基本的護(hù)理知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，護(hù)理這雖然作為醫(yī)務(wù)人員，但其實(shí)也有一定服務(wù)的性質(zhì)。在保證自身工作的同時(shí)又能滿足病人和家屬的需求，面帶微笑的給大家服務(wù)，才能取得更好的結(jié)果。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我會(huì)繼續(xù)在這里努力下去，希望通過社會(huì)的打磨，我也能在自己的崗位上發(fā)揮出耀眼的光芒！護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)10長達(dá)一年的實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我們又重新的回到了自己所熟悉的校園，又回到了一個(gè)學(xué)生的身份，在即將畢業(yè)的時(shí)候，在最后的時(shí)間里，我也通過學(xué)校老師的幫助以及學(xué)校的栽培，我順利的完成了學(xué)校的畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯，現(xiàn)在我也正式的從學(xué)校畢業(yè)了，我是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后，我也希望自己可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，一名可以救死扶傷的白衣天使，實(shí)習(xí)加上這些天在學(xué)校的生活，我也對(duì)自己畢業(yè)之后的生活和工作充滿了期待，自己也產(chǎn)生了些許的焦慮，畢業(yè)帶給我的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不單單只是開心和快樂，也帶給了我很多對(duì)未來的迷茫與向往。我的專業(yè)能力在所有的畢業(yè)生當(dāng)中并不是特別的突出，所以在畢業(yè)之后，第10頁共16頁茫的著努積減未守往。也帶富障。的未長。會(huì)11的行期0的操這徒。的第11頁共16頁那夠。快這候益七、。，所重護(hù)說本，，之我走天真，。開。一第12頁共16頁！會(huì)12短4感。過。握用際。到工每可。通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)13在護(hù)士實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理