浙教版高中生物-細(xì)胞呼吸課件_第1頁(yè)
浙教版高中生物-細(xì)胞呼吸課件_第2頁(yè)
浙教版高中生物-細(xì)胞呼吸課件_第3頁(yè)
浙教版高中生物-細(xì)胞呼吸課件_第4頁(yè)
浙教版高中生物-細(xì)胞呼吸課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩51頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四節(jié)細(xì)胞呼吸第四節(jié)細(xì)胞呼吸1浙教版高中生物-細(xì)胞呼吸ppt課件2細(xì)胞內(nèi)

+有機(jī)物+水CO2能量細(xì)胞呼吸(本質(zhì))高等動(dòng)物的呼吸現(xiàn)象和呼吸作用O2O2呼吸(現(xiàn)象)呼吸器官血液循環(huán)血液循環(huán)呼吸器官CO2氣體運(yùn)輸+細(xì)胞內(nèi)+有機(jī)物+水CO2能量細(xì)胞呼吸(本質(zhì))3一、細(xì)胞呼吸的概念細(xì)胞呼吸是生物體活細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解、釋放能量并且生成ATP的過(guò)程。又叫生物氧化。二、細(xì)胞呼吸的類(lèi)型(一)需氧呼吸(二)厭氧呼吸ATP糖類(lèi)糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)葡萄糖細(xì)胞呼吸直接能源物質(zhì)一、細(xì)胞呼吸的概念細(xì)胞呼吸是生物體活細(xì)胞中有機(jī)物的氧化4外膜內(nèi)膜基質(zhì)嵴需氧呼吸1、場(chǎng)所:主要在線粒體2、需氧呼吸最常利用的物質(zhì)----葡萄糖(C6H12O6)外膜內(nèi)膜基質(zhì)嵴需氧呼吸1、場(chǎng)所:主要在線粒體2、需氧呼吸最常5手插進(jìn)堆放一段時(shí)間的新鮮谷堆,會(huì)有什么感覺(jué)?呼吸作用:產(chǎn)生H2O釋放熱量高溫、劇烈、瞬間釋放光能與熱能常溫、溫和、酶參與、緩慢、逐步釋放能量手插進(jìn)堆放一段時(shí)間的呼吸作用:高溫、劇烈、瞬間釋放光能與熱能6C-C-C-C-C-C糖酵解C-C-CC-C檸檬酸循環(huán)[H]電子傳遞鏈O2H2O二碳化合物CO2少量ATP大量ATP葡萄糖少量ATP丙酮酸三個(gè)階段:

電子傳遞鏈檸檬酸循環(huán)糖酵解細(xì)胞溶膠線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜場(chǎng)所:C-C-C-C-C-C糖酵解C-C-CC-C檸檬酸循環(huán)[H]71.過(guò)程C6H12O6酶2C3H4O3+4[H]+2ATP(少)

糖酵解①檸檬酸循環(huán)②電子傳遞鏈③酶12H2O+26ATP(大量)

24[H]+6O26CO2+20[H]+2ATP(少)

2C3H4O3+6H2O酶細(xì)胞溶膠線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜1.過(guò)程C6H12O6酶2C3H4O3+4[H]+2A8

C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量酶有氧呼吸總反應(yīng)式:細(xì)胞在

的參與下,通過(guò)酶的作用,把糖類(lèi)等有機(jī)物

氧化分解為

,并釋放出

的過(guò)程。O2徹底CO2和H2O大量能量C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H29C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶發(fā)生場(chǎng)所:外界條件:物質(zhì)變化:能量去向:有氧氣有機(jī)物徹底分解成無(wú)機(jī)物ATP和熱能細(xì)胞溶膠、線粒體(主要)需氧呼吸:ⅠⅡⅢⅡⅢⅠⅡⅢC6H12O6+6H2O+6O210C6H12O6需氧呼吸怎樣進(jìn)行?2丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能26ATP熱線粒體細(xì)胞溶膠第二階段第一階段第三階段C6H12O6需氧呼吸怎樣進(jìn)行?2丙酮酸酶6CO24[H]能11有氧呼吸三個(gè)階段的比較細(xì)胞溶膠主要是葡萄糖丙酮酸[H]少量2個(gè)ATP丙酮酸、H2OCO2、[H]少量2個(gè)ATP[H]、O2H2O大量26個(gè)ATP線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜有氧呼吸三個(gè)階段的比較細(xì)胞溶膠主要是葡萄糖丙酮酸[H]少量212意義:1、為生物體的生命活動(dòng)提供能量。2、為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。意義:1、為生物體的生命活動(dòng)提供能量。13CH3COCOOHNAD+NADH

+

H+CoASHCO2CH3CO~SCoAOCCOOHCH2COOHCH2COOHC(OH)COOHCH2COOHCH2COOHCHCOOHCH(OH)COOHNAD(P)NAD(P)H+HCH2COOHCHCOOHCOCOOHCH2COOHCH2COCOOHNADH+HNADNADH

+

H++CO~SCoACH2CH2COOHGDP+PiGTPCoASHH2OCH2COOHCH2COOHFADH2FADCHCOOHCHCOOHHOCCOOHCH2COOHH+NAD+CO2++CoASHH2OCoASHCO2丙酮酸乙酰CoA(2)(1)(7)(8)(9)(10)(5)(6)(3)(4)檸檬酸異檸檬酸草酰琥珀酸α-酮戊二酸琥珀酰CoA琥珀酸延胡索酸L-蘋(píng)果酸草酰乙酸HO2(1)丙酮酸脫氫酶復(fù)合體(2)檸檬酸合成酶(3)順烏頭酸酶(4)(5)異檸檬酸脫氫酶(6)α-酮戊二酸脫氫酶復(fù)合體(7)琥珀酰CoA合成酶(8)琥珀酸脫氫酶(9)延胡索酸酶(10)L-蘋(píng)果酸脫氫酶三羧酸循環(huán)天冬氨酸絡(luò)氨酸丙氨酸脂肪酸谷氨酸CH3COCOOHNAD+NADH+H+CoASHCO214④需氧呼吸的應(yīng)用中耕松土夜間降溫剪去發(fā)黃葉片有氧慢跑有機(jī)物減少創(chuàng)口貼④需氧呼吸的應(yīng)用中耕松土夜間降溫剪去發(fā)黃葉片有氧慢跑有機(jī)物減15鞏固練習(xí):1.在整個(gè)有氧呼吸過(guò)程中,O2是第___階段參與反應(yīng)的;CO2是第______階段生成;O2中的O最后進(jìn)入____2.有氧呼吸中需O2和產(chǎn)生能量最多的階段是__場(chǎng)所是______第一、二階段的共同產(chǎn)物是:_______三個(gè)階段均有的產(chǎn)物是:______

三二H2O三線粒體內(nèi)膜[H],ATPATP鞏固練習(xí):1.在整個(gè)有氧呼吸過(guò)程中,O2是第___階段2.161、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是

.............................()。A.分解有機(jī)物,儲(chǔ)藏能量B.合成有機(jī)物,儲(chǔ)藏能量C.分解有機(jī)物,釋放能量D.合成有機(jī)物,釋放能量 c2、1g葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化和在體外燃燒,其共同點(diǎn)是..............................................................()。A.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量B.60%能量以熱的形式散發(fā)C.需H2O參與間接供氧

D.碳原子直接與O2結(jié)合生成CO2A1、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是...................173、在有氧呼吸過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞中的氧將()①與氫結(jié)合生成水②與碳結(jié)合生成二氧化碳③在線粒體中被消耗④在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗

A.①③B.①④C.②③D.②④4、有氧呼吸中產(chǎn)生能量最多的是()

A.形成二氧化碳時(shí)B.形成[H]時(shí)

C.形成水時(shí)D.形成丙酮酸時(shí)AC3、在有氧呼吸過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞中的氧將()18人紅細(xì)胞怎么獲得能量?蛔蟲(chóng)在小腸中缺氧狀態(tài)下能進(jìn)行細(xì)胞呼吸嗎?

厭氧呼吸人紅細(xì)胞怎么獲得能量?蛔蟲(chóng)在小腸中缺氧狀態(tài)下能進(jìn)行細(xì)胞呼吸嗎19蘋(píng)果、香蕉、甘蔗儲(chǔ)存久了,會(huì)有什么氣味散發(fā)出來(lái)?為什么植物不能長(zhǎng)期處于淹水條件下?即使是水稻?當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間舉著東西,或運(yùn)動(dòng)量過(guò)大時(shí),我們的身體為什么會(huì)有酸軟乏力的感覺(jué)?蘋(píng)果、香蕉、甘蔗儲(chǔ)存久了,會(huì)有什么氣味散發(fā)出來(lái)?為什么植物不20一、厭氧呼吸(無(wú)氧呼吸)活細(xì)胞在無(wú)氧或缺氧條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物不徹底地氧化分解成為乙醇或乳酸等,同時(shí)釋放較少能量的過(guò)程。一、厭氧呼吸(無(wú)氧呼吸)活細(xì)胞在無(wú)氧或缺氧條件下21☆與有氧呼吸第一階段相同葡萄糖的初步分解C6H12O6酶+4[H]+2ATP場(chǎng)所:細(xì)胞溶膠①(少量)2CH3COCOOH丙酮酸二、無(wú)氧呼吸的過(guò)程☆與有氧呼吸第一階段相同葡萄糖的初步分解C6H12O6酶+422丙酮酸不徹底分解場(chǎng)所:細(xì)胞溶膠②2CH3COCOOH+4[H]

酶2C3H6O3(乳酸)A.乳酸發(fā)酵(微生物)例:高等動(dòng)物、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞、蛔蟲(chóng)、乳酸菌、高等植物的某些器官(馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等)2CH3COCOOH+4[H]

2C2H5OH(酒精)+2CO2B.乙醇發(fā)酵(微生物)例:大多數(shù)植物、酵母菌酶丙酮酸不徹底分解場(chǎng)所:細(xì)胞溶膠②2CH3COCOOH+423無(wú)氧呼吸概念:細(xì)胞在無(wú)O2的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。1葡萄糖酶2丙酮酸6CO2+12H2O+能量(大量)2乳酸(C3H6O3)+能量(少量)2酒精(C2H5OH)+2CO2+能量(少量)細(xì)胞呼吸可表示為:無(wú)氧有氧無(wú)氧呼吸概念:細(xì)胞在無(wú)O2的參與下,通過(guò)酶的催化作24不同生物在缺氧條件下的呼吸作用無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸酒精發(fā)酵C3H6O3、少量能量C3H6O3、少量能量C3H6O3、少量能量C3H6O3、少量能量C2H5OH、CO2、少量能量乳酸發(fā)酵C2H5OH、CO2、少量能量C3H6O3、少量能量不同生物在缺氧條件下的呼吸作用無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼25大多數(shù)植物少數(shù)植物如:玉米胚、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根——缺氧時(shí),植物被淹時(shí),可產(chǎn)生酒精和二氧化碳;——缺氧時(shí),可產(chǎn)生乳酸;酵母菌(兼性厭氧型):有氧呼吸——二氧化碳和水;無(wú)氧呼吸——酒精和二氧化碳。——高等動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在肌肉內(nèi)產(chǎn)生乳酸。成熟紅細(xì)胞,蛔蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸的生物或器官組織:乳酸菌無(wú)氧呼吸——乳酸大多數(shù)植物少數(shù)植物如:玉米胚、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根——缺氧時(shí)26(1)只進(jìn)行需氧呼吸;(2)只進(jìn)行厭氧呼吸;(3)需氧呼吸、厭氧呼吸都有。酵母菌的細(xì)胞呼吸方式1左移,2不動(dòng),1不動(dòng),2右移,1左移,2右移,預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:(1)只進(jìn)行需氧呼吸;酵母菌的細(xì)胞27在上述這個(gè)裝置中,1、若把酵母菌改為乳酸菌,液滴移動(dòng)有何變化?2、若采用以上裝置研究綠色植物的細(xì)胞呼吸,在外界條件上應(yīng)特別注意什么?在上述這個(gè)裝置中,28細(xì)胞呼吸過(guò)程中能量的變化1mol的葡萄糖2870kJ的能量有1161kJ的能量?jī)?chǔ)存在30molATP中徹底氧化分解約60%的能量都以熱能的形式散失用于各項(xiàng)生命活動(dòng)維持體溫有氧呼吸——

能量變化無(wú)氧呼吸——

能量變化釋放:196.65KJ

轉(zhuǎn)移:61.08KJ

(2molATP)細(xì)胞呼吸過(guò)程中能量的變化1mol的葡萄糖2870kJ的能量有29無(wú)氧呼吸的意義

高等植物在水淹的情況下,可以進(jìn)行短暫的無(wú)氧呼吸,將葡萄糖分解為乙醇和二氧化碳,釋放出能量以適應(yīng)缺氧環(huán)境條件。人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)消耗大量的能量,肌肉細(xì)胞則以無(wú)氧呼吸的方式供給能量,滿(mǎn)足人體的需要。克服暫時(shí)缺氧的應(yīng)急措施無(wú)氧呼吸的意義高等植物在水淹的情況下,可以進(jìn)行30三、需氧呼吸與厭氧呼吸比較需O2和酶需酶徹底不徹底細(xì)胞溶膠、線粒體細(xì)胞溶膠CO2、H2O①CO2、酒精②乳酸大量少量30ATP2ATP第Ⅰ階段完全相同分解有機(jī)物,釋放能量①為生命活動(dòng)提供能量②為體內(nèi)其他有機(jī)物的形成提供原料意義三、需氧呼吸與厭氧呼吸比較需O2和酶需酶徹底不徹底細(xì)胞溶膠、31探究:酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌:?jiǎn)渭?xì)胞真菌營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)探究:酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌:?jiǎn)渭?xì)胞真菌營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)32

酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的(有氧?無(wú)氧?)提出問(wèn)題作出假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)酒精有氧產(chǎn)生無(wú)氧CO2產(chǎn)生驗(yàn)證假設(shè)、形成結(jié)論酒精和CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的(有氧?無(wú)氧?)提出33通氣通氣34浙教版高中生物-細(xì)胞呼吸ppt課件35怎樣鑒定有無(wú)酒精產(chǎn)生?這一原理可以用來(lái)檢測(cè)汽車(chē)司機(jī)是否喝了酒.橙色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色.具體做法:讓司機(jī)呼出的氣體直接接觸到用硫酸處理過(guò)的重鉻酸鉀,如果呼出的氣體中含有酒精,重鉻酸鉀會(huì)變成灰綠色的硫酸鉻.怎樣鑒定有無(wú)酒精產(chǎn)生?這一原理可以用來(lái)檢測(cè)汽車(chē)司機(jī)是否喝了酒36再探究:有同學(xué)認(rèn)為,在有氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置中10%的氫氧化鈉溶液不能完全吸收二氧化碳,以致可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾,你同意嗎?你如何避免這種可能性的發(fā)生,以保證實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)?再探究:有同學(xué)認(rèn)為,在有氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置中10%的氫氧化鈉溶液37再探究:有人認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置中酒精和二氧化碳的產(chǎn)生是葡萄糖水溶液的純化學(xué)反應(yīng),與酵母菌無(wú)關(guān),你如何駁斥這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)?葡萄糖水溶液葡萄糖水溶液再探究:有人認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置中酒精和二氧化碳的產(chǎn)生是葡萄糖水溶38再探究:在實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)和有氧裝置相連的澄清石灰水在出現(xiàn)渾濁后又慢慢變澄清了。因此,他覺(jué)得該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明酵母菌通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生了CO2。你如何看待這個(gè)問(wèn)題?先渾濁后澄清再探究:在實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)和有氧裝置相連的澄清石灰水在出現(xiàn)39適宜的溫度條件下,在下列裝置中都加入活酵母,其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是()訓(xùn)練遷移ABCD加入葡萄糖和水加入葡萄糖加入水加入葡萄糖和水并不斷攪拌A適宜的溫度條件下,在下列裝置中都加入活酵母,訓(xùn)練遷移ABCD40思考~~如果酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵時(shí),分解葡萄糖產(chǎn)生等量的CO2那么這兩種呼吸作用所消耗葡萄糖的摩爾數(shù)之比是A、1:2B、1:3C、1:4D、1:6在啤酒廠的發(fā)酵罐內(nèi)通入大量O2后,發(fā)酵罐內(nèi)的酵母菌與酒精產(chǎn)量分別會(huì)()A、增多、減少B、減少、增多C、都增多D、都減少AB思考~~如果酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵時(shí),分解葡萄糖41下列有關(guān)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn),不正確的是A.都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程B.都有有機(jī)物的氧化分解C.都有能量釋放,并有ATP的生成D.分解產(chǎn)物中都有CO2呼吸作用過(guò)程中若有CO2放出,則可判斷此過(guò)程一定是()A、是有氧呼吸B、是無(wú)氧呼吸C、不是酒精發(fā)酵D、不是乳酸發(fā)酵D下列有關(guān)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn),不正確的是A.都有從葡萄42O2:貯藏水果時(shí)下降到____最有利貯藏。CO2:增加CO2濃度,降低O2濃度有良好的保鮮效果。CO2釋放O2吸收O2濃度氣體交換相對(duì)值abcd0a點(diǎn)有氧:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O無(wú)氧:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2思考:虛線代表什么含義?右圖表示植物非綠器官在不同O2濃度下,CO2釋放量和O2吸收量的變化曲線O2:貯藏水果時(shí)下降到____最有利貯藏。CO2釋放O2吸收43新疆的哈密瓜為什么那么甜?真空包裝食品如何延長(zhǎng)保質(zhì)期?四、影響細(xì)胞呼吸的因素溫度呼吸速率應(yīng)用:低溫;增大晝夜溫差(1)溫度氧分壓CO2釋放量ABC(2)O2的濃度應(yīng)用:低氧新疆的哈密瓜為什么那么甜?真空包裝食品如何延長(zhǎng)保質(zhì)期?四、影44(3)CO2應(yīng)用:增加CO2的濃度密閉的地窖中的生物利用吸收O2,產(chǎn)生CO2抑制細(xì)胞呼吸的原理來(lái)保存水果蔬菜等。CO2濃度呼吸速率(3)CO2應(yīng)用:增加CO2的濃度密閉的地窖中的生物利用45當(dāng)?shù)竟鹊确N子含水量超過(guò)14.5%時(shí),呼吸速率就會(huì)驟然增加,釋放出的熱量和水分,會(huì)導(dǎo)致糧食霉變。(4)水細(xì)胞含水量呼吸速率酶數(shù)量的限制環(huán)境中水含量呼吸速率長(zhǎng)時(shí)間無(wú)氧呼吸供能不足應(yīng)用:種子曬干保存當(dāng)?shù)竟鹊确N子含水量超過(guò)14.5%時(shí),呼吸速率就會(huì)驟然增加46④需氧呼吸的應(yīng)用中耕松土夜間降溫剪去發(fā)黃葉片有機(jī)物減少創(chuàng)口貼有氧慢跑④需氧呼吸的應(yīng)用中耕松土夜間降溫剪去發(fā)黃葉片有機(jī)物減少創(chuàng)口貼47思考~~如果酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵時(shí),分解葡萄糖產(chǎn)生等量的CO2

那么這兩種呼吸作用所消耗葡萄糖的摩爾數(shù)之比是A、1:2B、1:3C、1:4D、1:6在啤酒廠的發(fā)酵罐內(nèi)通入大量O2后,發(fā)酵罐內(nèi)的酵母菌與酒精產(chǎn)量分別會(huì)()A、增多、減少B、減少、增多

C、都增多D、都減少AB思考~~如果酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵時(shí),分解葡萄糖487、C6H12O6

是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是:A、丙酮酸B、乳酸C、CO2D、H2OD8、把小白鼠和青蛙從25℃的室溫中移至5℃的環(huán)境中,這兩種動(dòng)物的需氧量會(huì)發(fā)生什么變化?A、兩種動(dòng)物的耗氧量都減少B、兩種動(dòng)物的耗氧量都增加C、青蛙耗氧量減少,小白鼠耗氧量增加D、青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量減少C7、C6H12O6是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一49下列有關(guān)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn),不正確的是A.都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程B.都有有機(jī)物的氧化分解C.都有能量釋放,并有ATP的生成D.分解產(chǎn)物中都有CO2呼吸作用過(guò)程中若有CO2放出,則可判斷此過(guò)程一定是()

A、是有氧呼吸B、是無(wú)氧呼吸

C、不是酒精發(fā)酵D、不是乳酸發(fā)酵DD下列有關(guān)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn),不正確的是A.都有從葡萄50人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是()A、肺細(xì)胞B、內(nèi)環(huán)境C、線粒體D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C有氧呼吸最常用的物質(zhì)是()A、淀粉B、糖原C、葡萄糖D、ATPC下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)溶膠和線粒體內(nèi)均能完成的是()A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精+CO2C.ADP+Pi+能量→ATPD.[H]+O2

→H2OC人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是()C有氧呼吸最常用51把小白鼠和青蛙從25℃的室溫中移至5℃的環(huán)境中,這兩種動(dòng)物的需氧量會(huì)發(fā)生什么變化?()A、兩種動(dòng)物的耗氧量都減少B、兩種動(dòng)物的耗氧量都增加C、青蛙耗氧量減少,小白鼠耗氧量增加D、青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量減少C把小白鼠和青蛙從25℃的室溫中移至5℃的環(huán)境中,這兩種動(dòng)物的52在一定范圍內(nèi),隨著氧分壓增大CO2的釋放量減少(1)AB段表示—————————————————————————————————;原因是———————————————————————————————————————。氧分壓CO2釋放量ABC如圖:表示蘋(píng)果儲(chǔ)藏過(guò)程中,隨著氧分壓的變化,CO2釋放量的曲線。請(qǐng)回答:(3)蘋(píng)果在儲(chǔ)藏過(guò)程中,最好選擇圖中___點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的氧分壓,原因是_______________________________________。(2)BC段表示__________________________

原因是______________________________氧分壓增大,無(wú)氧呼吸受到抑制,而有氧呼吸又很弱隨著氧分壓增大,CO2的釋放量增大氧分壓增大,無(wú)氧呼吸逐漸減弱,有氧呼吸加強(qiáng)B在B點(diǎn)總呼吸強(qiáng)度最弱,有機(jī)物的消耗最少(4)無(wú)氧呼吸時(shí)間過(guò)長(zhǎng),植物也會(huì)死亡

,原因是_________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論