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文檔簡介
云南省曲靖市宣威市龍?zhí)舵?zhèn)第一中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)(2015春?長沙校級月考)一物體做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,這就是說()A 物體速度變化量是2m/sB. 每經(jīng)過一秒物體的速度都增大2m/sC. 任意一秒內(nèi)的末速度均為初速度的2倍D. 第ns末的速度比第1s末的速度大2(n﹣1)m/s參考答案:BD加速度解:A、由a=,得物體速度的變化量為△v=a△t=2△t,△v與△t成正比,故A錯誤.B、物體做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,由加速度的定義式可知每經(jīng)過一秒物體的速度都增大2m/s,故B正確.C、由v=v0+at,得v﹣v0=at,當t=1s時,v﹣v0=2m/s,即任意一秒內(nèi)的末速度比初速度大2m/s,但不一定是2倍,故C錯誤.D、第ns末與第1s末的時間間隔為(n﹣1)s,則△v=a△t=2(n﹣1)m/s,第ns末的速度比第1s末的速度大2(n﹣1)m/s.故D正確.故選:BD.2.下列說法正確的是A.“地心說”的代表人物是亞里士多德
B.“日心說”的代表人物是哥白尼C.在公式中,G稱為引力常量,沒有單位D.萬有引力定律只適用于天體,不適用于地面上的物體
參考答案:B3.如圖所示,繞過定滑輪的輕繩,一端系一質(zhì)量為10kg的物體A,另一端被人握住,最初繩沿豎直方向,手到滑輪距離為3m.之后人握住繩子向前運動,使物體A勻速上升,則在人向前運動4m的過程中,(不計繩與滑輪摩擦和空氣阻力,g=10m/s2)有()A.重力對物體做功400J B.重力對物體做功200JC.人對物體做功400J D.人對物體做功200J參考答案:D【考點】動能定理的應用.【分析】物體上升時重力對物體做負功,由公式W=mgh求重力做功.以物體為研究對象,人向前運動4m的過程中,物體上升的高度等于繩子被拉過來的長度,由幾何知識求出物體上升的高度,根據(jù)動能定理求出人對物體做的功.【解答】解:人向前運動4m的過程中,物體上升的高度:h=﹣3=2m物體上升時重力對物體做負功,則重力對物體做功為WG=﹣mgh=﹣10×10×2J=﹣200J對物體,根據(jù)動能定理得:W﹣mgh=0得到人對物體作的功:W=mgh=10×10×2J=200J.故選:D4.下列關于曲線運動的說法中正確的是(
)
A.若物體所受的合外力不為零,則一定做曲線運動
B.若物體做曲線運動,則所受的合外力一定不為零
C.若物體做曲線運動,則不可能受恒力作用
D.若物體受恒力作用,可能做勻速圓周運動參考答案:B5.一只船在靜水中的速度為3m/s,它要橫渡一條30m寬的河,水流速度為4m/s,下列說法正確的是(
)①這只船不可能垂直于河岸抵達正對岸②這只船對地的速度一定是5m/s③過河時間可能是6s④過河時間可能是12sA.①③
B.②④
C.②③
D.①④參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應關系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.(1)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是.A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大(2)實驗中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是
m/s2.參考答案:(1)丙
C
(2)0.46【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系.【分析】(1)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.得出圖象彎曲的原因是:未滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.(2)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度.【解答】解:(1)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.故圖線為丙.當不滿足m1<<m2時,隨m1的增大物體的加速度a逐漸減小,故圖象彎曲的原因是:所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,不滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.故C正確.(2)根據(jù)△x=aT2得,a==0.46m/s2.故答案為:(1)丙
C
(2)0.467.將質(zhì)量為5kg的物體以1m/s2的加速度勻減速向上拉升了10m,此過程中物體重力做功為
J,拉力對物體做功
J(g=10m/s2)參考答案:-500J
450J
8.利用如圖所示的裝置可以研究影響向心力大小的因素。轉(zhuǎn)動手柄1,使長槽4和短槽5分別隨變速塔輪2和3勻速轉(zhuǎn)動。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上,可使兩個槽內(nèi)的小球分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運動。小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供,球?qū)醢宓姆醋饔昧?,通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒7下降,從而露出標尺8。標尺8上露出的等分格子的多少可以顯示出__________________________。參考答案:小球所受向心力的大小9.將豎直向下的20N的力,分解為兩個力,其中一個力的大小15N,水平向左,則另一個分力大小為
N,方向
參考答案:10.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量。為了在這種環(huán)境測量物體的質(zhì)量,某科學小組設計了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔):給待測物體一個初速度,穩(wěn)定后它在桌面上做圓周運動。設衛(wèi)星中具有基本測量工具。①實驗時物體與桌面間是否有滑動摩擦力?_______(填“是”或“否”);②實驗時需要測量的物理量有物體做勻速圓周運動的周期T,以及
和_
(填寫對應的物理量和字母)③待測質(zhì)量表達式為m=
。(用②小題中物理量的字母表示)參考答案:(1)否……………(2分)(2)半徑r…………(2分)和繩的拉力F…………(2分)(3)……11.如圖所示,為了測定木塊與斜面之間的動摩擦因數(shù),讓木塊從斜面上自靜止起做勻加速下滑,使用的實驗儀器僅限于:1、傾角固定的斜面(傾角未知)、2木塊、3秒表、4米尺。本實驗應記錄的數(shù)據(jù)為
,用應記錄的數(shù)據(jù)符號寫出動摩擦因數(shù)的表達式
。
參考答案:(1)木塊開始下落的高度h、木塊在斜面上運動位移l、木塊在斜面上運動時間t
(2)
12.真空中A、B兩個點電荷電量分別為+2q和+q,相距r,兩點電荷連線中點處的場強的大小為
,方向為
(填“由A指向B”或“由B指向A”)。參考答案:,
由A指向B
13.(4分)設地球半徑為R,在地表附近的重力加速度為g,自轉(zhuǎn)角速度為ω,引力常量為G,則此同步衛(wèi)星離地高度為________。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,
方向與水平方向的夾角為45°向下。
15.決定平拋運動物體飛行時間的因素是
A.初速度
B.拋出時的高度
C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案:C四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(12分)“拋石機”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設備,它實際上是一個費力杠桿。如圖所示,某研學小組用自制的拋石機演練拋石過程。所用拋石機長臂的長度L=4.8m,質(zhì)量m=10.0㎏的石塊裝在長臂末端的口袋中。開始時長臂與水平面間的夾角α=30°,對短臂施力,使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度,當長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時立即停止轉(zhuǎn)動,石塊被水平拋出,石塊落地位置與拋出位置間的水平距離s=19.2m。不計空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2。求:(1)石塊剛被拋出時的速度大小v0;(2)石塊剛落地時的速度vt的大小和方向;(3)拋石機對石塊所做的功W。參考答案:(1)石塊被拋出后做平拋運動水平方向s=v0t(1分)豎直方向(1分)h=L+(1分)求出v0=16m/s(1分)(2)落地時,石塊豎直方向的速度vy=gt=12m/s
(1分)落地速度20m/s(2分)設落地速度與水平方向間的夾角為θ,如圖tanθ==(1分)θ=37o或θ=arctan
(1分)評分標準:角度用圖示或用文字表述,如果不交待是哪個角度,扣1分。(3)長臂從初始位置轉(zhuǎn)到豎直位置,根據(jù)動能定理(2分)求出W=2000J1分)17.將質(zhì)量為0.5kg的小球以14m/s的初速度豎直向上拋出,運動中小球受到的空氣阻力大小恒為2.1N。求:(1)小球上升的加速度大小(2)小球能上升的最大高度參考答案:(1)14m/s2(2)7.0m18.(12分)一平直的傳送帶以速率勻速運行,在A處把物體輕輕地放到傳送帶上,經(jīng)過時間,物體到達B處。A、B相距,則:(1)物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少?(2)如果提高傳送帶的運行速率,物體能較快的傳送到B處。要讓物體以最短的時間從A處傳送到B處,說明并計算傳送帶的運行速率至少應為多大?(3)若使傳送帶的運行速率在此基礎上再增大1倍,則物體從A傳送到B的
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