第4頁(yè)共4頁(yè)2023?頂崗實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?時(shí)間飛?逝，經(jīng)過(guò)?一個(gè)月的?理論學(xué)習(xí)?，我終于?踏上了實(shí)?習(xí)的崗位?，并在其?認(rèn)真學(xué)習(xí)?。對(duì)于?我個(gè)人而?言通過(guò)層?層選拔能?被列入實(shí)?習(xí)的崗位?是艱辛而?又難而可?貴的，這?是一次機(jī)?遇也是一?種挑戰(zhàn)，?我希望能?通過(guò)自己?的努力不?斷學(xué)習(xí)不?斷進(jìn)步為?實(shí)習(xí)生活?畫上圓滿?的句號(hào)。?在這幾?個(gè)星期以?來(lái)，雖然?一開始無(wú)?論是從工?作還是生?活上都需?要適應(yīng)，?但經(jīng)過(guò)幾?天的磨合?都能融入?在實(shí)習(xí)生?活的氣氛?中，這離?不開帶隊(duì)?老師以及?校領(lǐng)導(dǎo)的?細(xì)心關(guān)注?和付出。?在此也要?深深的感?謝老師們?的辛勤付?出，定會(huì)?謹(jǐn)記在心?，我會(huì)以?更加優(yōu)秀?的態(tài)度去?努力學(xué)習(xí)?工作。?經(jīng)過(guò)理論?的學(xué)習(xí)，?我對(duì)安全?操作意識(shí)?更加強(qiáng)烈?，在這幾?天的上崗?實(shí)習(xí)中一?定要注意?安全，只?有安全才?能確保一?切工作順?利的開展?。實(shí)習(xí)?是堅(jiān)持努?力學(xué)習(xí)不?斷提升工?作的能力?。今天是?實(shí)習(xí)后的?第二個(gè)星?期，通過(guò)?真實(shí)的實(shí)?習(xí)學(xué)習(xí)我?在車站，?信號(hào)樓中?都學(xué)習(xí)到?更多理論?課上學(xué)習(xí)?不到的技?能，與師?傅的跟崗?操作學(xué)習(xí)?，對(duì)各個(gè)?設(shè)備的了?解認(rèn)識(shí)，?如何在實(shí)?際崗位中?具體的展?開工作都?是我所學(xué)?習(xí)到的地?方，對(duì)實(shí)?物的工作?才能將自?己的理論?知識(shí)與實(shí)?際結(jié)合，?才能更好?的發(fā)揮自?己的能力?和同事間?的合作精?神對(duì)工作?上也有更?加深刻的?了解與認(rèn)?識(shí)。在?車站的跟?崗實(shí)習(xí)中?我學(xué)習(xí)到?廳巡、站?臺(tái)、客值?、行值等?相關(guān)展開?的工作，?我都認(rèn)真?學(xué)習(xí)，以?積極的態(tài)?度工作每?一天。在?廳巡中要?負(fù)責(zé)站廳?的秩序和?安全工作?，幫助乘?客解決疑?問(wèn)，在站?臺(tái)崗中要?確保乘客?乘車安全?以及列車?進(jìn)站的安?全。客值?負(fù)責(zé)票務(wù)?工作，對(duì)?戰(zhàn)臺(tái)的各?種自動(dòng)票?機(jī)，票崗?起管理作?用。在行?值工作中?要求對(duì)站?臺(tái)，站廳?的人員調(diào)?度以及工?作安排，?在信號(hào)樓?中學(xué)習(xí)車?輛段內(nèi)車?輛進(jìn)出的?信號(hào)控制?以及各條?線路列車?的檢修情?況。通過(guò)?實(shí)習(xí)時(shí)以?上車站運(yùn)?行的控制?有一定的?了解，加?深車站的?運(yùn)作模式?，對(duì)各個(gè)?崗位都有?很深的認(rèn)?識(shí)。經(jīng)?過(guò)幾個(gè)星?期的實(shí)習(xí)?崗位培訓(xùn)?，對(duì)車站?運(yùn)作有一?定的了解?。也對(duì)整?個(gè)地鐵行?業(yè)的發(fā)展?有所認(rèn)識(shí)?，在整個(gè)?實(shí)習(xí)中主?要先對(duì)最?淺層也是?最重要的?車站進(jìn)行?學(xué)習(xí)，車?站是服務(wù)?乘客的平?臺(tái)，能把?現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)?放到理論?相結(jié)合，?更有助于?學(xué)習(xí)知識(shí)?和掌握技?術(shù)，不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步。?總結(jié)，?這幾個(gè)星?期以來(lái)的?實(shí)習(xí)成果?，必須用?心思考每?一天的實(shí)?習(xí)任務(wù)，?溫故而知?新，有任?何不明白?的地方都?需要及時(shí)?向師傅請(qǐng)?教，每天?回顧自己?所做的工?作，還有?哪些地方?需要改進(jìn)?，才能不?斷汗自己?，做到每?一天都能?學(xué)到東西?，因此要?珍惜每一?天的實(shí)習(xí)?過(guò)程，把?接下來(lái)的?實(shí)習(xí)工作?任務(wù)當(dāng)作?正式工作?來(lái)完成。?感知每?一天的體?會(huì)，發(fā)現(xiàn)?存在的問(wèn)?題，解決?困難疑惑?，收獲經(jīng)?驗(yàn)與能力?，相信在?接下來(lái)的?實(shí)習(xí)生活?中無(wú)論是?工作還是?生活上都?會(huì)以一個(gè)?更加積極?向上，認(rèn)?真學(xué)習(xí)的?態(tài)度去學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)取，不?斷超越，?為今后的?實(shí)習(xí)工作?打下良好?的基礎(chǔ)，?以認(rèn)知的?態(tài)度去學(xué)?習(xí)，以積?極的態(tài)度?去工作，?以平衡的?心態(tài)去收?獲，懂得?付出才有?收獲，認(rèn)?真對(duì)待每?一天的實(shí)?習(xí)工作。?202?3頂崗實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?頂崗實(shí)?習(xí)之前，?我們實(shí)習(xí)?隊(duì)的八個(gè)?人，來(lái)自?不同學(xué)院?不同專業(yè)?，大家素?未謀面。?是緣分讓?我們共赴?實(shí)習(xí)目的?地。經(jīng)過(guò)?幾天的相?處，我們?八個(gè)實(shí)習(xí)?生漸漸熟?悉，而這?個(gè)暑期，?我們整裝?待發(fā)。?暑假頂崗?實(shí)習(xí)期間?，我們初?到實(shí)習(xí)學(xué)?校，人生?路不熟，?語(yǔ)言不通?，一切都?得靠自己?。好不容?易找到三?輪車把那?幾十包重?重的行李?從酒店運(yùn)?回實(shí)習(xí)學(xué)?校，也好?不容易花?了很長(zhǎng)的?時(shí)間才把?這堆行李?扛到四樓?的宿舍，?好大好重?的行李啊?。雖然覺(jué)?得自己很?像大力士?，但是搬?運(yùn)完畢，?手不是一?般的痛。?整理東西?、打掃衛(wèi)?生，一天?下來(lái)，那?個(gè)累呀，?佩服自己?，也佩服?我們實(shí)習(xí)?隊(duì)的幾位?超人。?宿舍環(huán)境?比我想象?中要好很?多，我們?八個(gè)人住?在一起，?熱熱鬧鬧?的，這不?禁讓我回?想起大一?時(shí)住在大?學(xué)宿舍的?日子。雖?然大家不?約而同地?擔(dān)心沒(méi)熱?水的問(wèn)題?，不過(guò)總?算安定下?來(lái)了，我?們先打掃?干凈房間?。暑假?頂崗實(shí)習(xí)?期間，實(shí)?習(xí)學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)把我?們帶到宿?舍后，我?們沒(méi)有接?到任何消?息。就在?他們帶我?們進(jìn)來(lái)宿?舍的時(shí)候?還說(shuō)學(xué)校?的教師過(guò)?剩，現(xiàn)在?教師宿舍?樓都住滿?了，所以?沒(méi)有其他?的地方給?我們住。?聽到“過(guò)??！倍?，我愣住?了，天啊?，這里不?需要我們?，為什么?還要把我?們分配到?這里與別?的學(xué)校十?分熱情地?接待實(shí)習(xí)?生相比，?顯然我們?感到有點(diǎn)?不安，怎?么沒(méi)有通?知之類的?怎么沒(méi)人?理我們?度過(guò)了兩?天近似“?自生自滅?”般的生?活，稍感?空虛與無(wú)?奈，但我?們終于在?開學(xué)前一?天見(jiàn)到指?導(dǎo)老師，?很多東西?也落實(shí)下?來(lái)。原來(lái)?我們想太?多了，實(shí)?習(xí)學(xué)校雖?然不缺老?師，但是?還是挺歡?迎我們的?，這里的?領(lǐng)導(dǎo)與老?師都很好?。然后，?我們就時(shí)?刻準(zhǔn)備著?頂