第第頁12在天晴了的時候（課件）（共24張ppt）(共24張PPT)

在天晴了的時候

統(tǒng)編版·四年級（下冊）

唐代詩人李商隱曾經有一首詩描寫了雨后初晴的景象，也留下了千古傳誦的美好詩句:“天意憐幽草，人間重晚晴?！爆F(xiàn)代著名詩人戴望舒也寫了一首這樣的詩，今天我們就來學習這首《在天晴了的時候》。

戴望舒，名承，字朝安，浙江杭州人。中國現(xiàn)代派象征主義詩人、翻譯家等。他先后在鴛鴦蝴蝶派的刊物上發(fā)表過三篇小說：《債》、《賣藝童子》和《母愛》。曾經和杜衡、張?zhí)煲砗褪┫U存等人成立了一個名謂“蘭社”的文學小團體，創(chuàng)辦了《蘭友》旬刊。

pù

xuàn

炫怯曝赤涉暈

qiè

chì

shè

yùn

偏旁歸類識記法

識字方法

帶“日”字旁的字多與太

陽有關。

曝暈

暈

_____暈車

_____頭暈目眩

yūn

yùn

他坐車會暈（yùn）車，每次坐久了會感覺頭暈(yūn)目眩。

重點字詞解釋

炫耀：

塵垢：

陰霾：

光耀的樣子；華麗奢侈；夸耀。

塵埃和污垢。

膽怯：

膽量小;畏縮;害怕。

指天氣昏暗。

近義詞：

溫柔——溫和炫耀——夸耀

膽怯——膽小閑游——閑逛

反義詞：

涼爽——炎熱溫柔——粗暴

膽怯——勇敢移動——靜止

自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。

說說本詩圍繞天晴的時候寫了什么？

第一小節(jié)：詩人描繪了泥路、小草、小白菊和鳳蝶兒，表現(xiàn)了對大自然的體悟。

第二小節(jié)：詩人再次召喚我們沿著小徑去親近自然。

第三小節(jié)：寫放眼望去，新陽、溪水、浮云都給人清新、舒適的感覺。

認真讀詩歌，想一想：每小節(jié)寫了什么？

自由朗讀詩歌，想一想文中描寫了哪些雨過天晴的景物？

小路

小草

小白菊

鳳蝶兒

孩子

新陽

溪水

閑云

在天晴了的時候，該到小徑中去走走：

這一句：

起“總領作用”。

炫耀著新綠的小草，

一下子洗凈了塵垢；

不再膽怯的小白菊，

慢慢地抬起它們的頭，

試試寒，試試暖，

然后一瓣瓣地綻透;

達到飽滿的、充分的程度

抖去水珠的鳳蝶兒，

在木葉間自在閑游，

把它五彩的智慧書頁，

曝著陽光一開一收。

“抖”字表現(xiàn)了鳳蝶翅膀的靈動，水珠配著鳳蝶“五彩”的翅膀，在陽光的“曝”照下，分明耀眼。這是非常美妙而貼切的想象，詩人巧妙地完成了對悠閑心態(tài)的智慧的表達?！伴e游”表現(xiàn)了鳳蝶的自由與快樂，體現(xiàn)了雨后的美好?！拔宀省敝给P蝶的衣裝?！爸腔蹠摗辈捎帽扔鞯氖址?，形象地描繪了鳳蝶翅膀的美麗。

攜、踏、涉：

可以體會到全心投入到了大自然，親近大自然。

到小徑中去走走吧，

在天晴了的時候：

赤著腳，攜著手，

踏著新泥，涉過溪流。

雨后的太陽照耀著大地，云開霧散，溪水在微風中漾起美麗的波紋，山中的綠樹在雨后顯得更加翠綠，天上的云朵也在悠閑地飄動。

新陽推開了陰霾了，

溪水在溫風中暈皺，

看山間移動的暗綠——

云的腳跡——它也在閑游。

泥路——涼爽溫柔

小草——炫耀新綠

小白菊——膽怯綻透

鳳蝶兒——自在閑游

在天晴了的時候

熱愛自然

親近自然

新陽推開陰霾

溪水暈皺

浮云閑游

近觀

召喚

遠望

赤著腳，攜著手踏著新泥，涉過溪流

這首詩通過對泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒、新陽、溪水、浮云等景物的描寫，表達了詩人親近自然、熱愛生活的情懷。

總結

認真讀全詩，思考：

是怎樣描繪所見到的景物的？

思考

拓展空間

飲湖上初晴后雨

［宋］蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

描寫雨后初晴的古詩

詩意：在燦爛的陽光照耀下，西