市一中七年級主題班會課團結(jié)、尊重、合作、團結(jié)合作共享快樂市一中七年級主題班會課團結(jié)、尊重、合作、團結(jié)合作共享快1寓言故事一只獅子與三頭牛寓言故事一只獅子與三頭牛2有三頭公牛總是在一塊吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團結(jié)，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對敵。

為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計。

它先找到牛老大，對它說：“牛大哥呀，你這么聰明強壯，怎么能跟那兩個蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無理由地吃。它們還在背后說了你許多壞話……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見到這種情形，暗暗高興，便離開了。

有三頭公?？偸窃谝粔K吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛3它又找到了牛老二、牛老三，對它們說了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。獅子一看機會來了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。然而，這個消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過來，決定團結(jié)起來，打敗獅子。它又找到了牛老二、牛老三，對它們說了同樣的話，牛老二、牛老三4第二天，獅子剛走進草地，牛老大、牛老二齊心協(xié)力向獅子撲去，終于趕走了獅子?！秷F結(jié)合作共享快樂主題班會》主題班會ppt課件5團結(jié)就是力量合作才能戰(zhàn)勝困難

《團結(jié)合作共享快樂主題班會》主題班會ppt課件6

思考：

1+1等于幾？

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對的，在數(shù)學(xué)上1+1是等于2，但在生活上，有時，1+1并不等于2。不信，就看看下面這個故事

對的，在數(shù)學(xué)上1+1是等于2，但在生活上，有8一、故事引入

內(nèi)容：小明最愛玩蹺蹺板。一天，他一個人在游樂場玩蹺蹺板，可蹭了半天也沒翹起來。這時小強來了，他也愛玩蹺蹺板。于是小明和小強為蹺蹺板歸誰玩爭了起來，最后誰也沒玩成。一、故事引入內(nèi)容：小明最愛玩蹺蹺板。一天，他一個人在游9想一想：1、最后，小明和小強為什么都沒能玩蹺蹺板？2、他們應(yīng)該怎么做才對？3、這時的1+1等于幾？4、1+1=0的原因是什么？

結(jié)論：1+1=0這個比喻，說明如果大家心里只想著自己，不配合，不團結(jié)，不協(xié)作，即使你單個人的力量再大，再能干，最終什么事都干不成，結(jié)果都會是個“0”。想一想：1、最后，小明和小強為什么都沒能玩蹺蹺板？10二、小故事，大道理1）如果團結(jié)了，互相協(xié)作了。（1+1=？）內(nèi)容：一天，有兩個人在茫茫的大沙漠里迷了路。其中一個人腿傷了，走不動了，但他身上還有半壺水；而另一個人，身上一滴水也沒有了，快渴死了。2）你能想個辦法救救他們嗎？3）從這個故事中，我們知道：1+1等于幾？二、小故事，大道理1）如果團結(jié)了，互相協(xié)作了。（1+1=？）11

4)繼續(xù)看故事：

這兩位得救的的人原來都是科學(xué)家，他們回到工作的地方后，發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神，一起研制出了一種新藥，治好了千千萬萬病人的病。

5)這時的1+1等于幾？

6)反過來想一想，在沙漠里，如果這兩個人像搶蹺蹺板的小明、小強一樣，結(jié)果會怎樣？小結(jié)：只有團結(jié)協(xié)作，1+1才會等于2，甚至大于2。4)繼續(xù)看故事：12一支竹篙耶,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹耶，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,岸在前一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆競,波濤在后,岸在前一根筷子耶,輕輕被折斷十雙筷子呦，牢牢抱成團一個巴掌耶,拍也拍不響萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天同舟嘛共濟,海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,岸在前同舟嘛共濟,海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,岸在前眾人劃槳大船開一支竹篙耶,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵13團結(jié)協(xié)作團結(jié)協(xié)作14合作給我們帶來的是什么？——家庭中的合作——爸爸媽媽孩子共同經(jīng)營一個家，家庭會更加和睦——集體中的合作——每一個集體成員都為集體的強大而努力，無私奉獻，集體更優(yōu)秀——學(xué)習(xí)中的合作——會解決學(xué)習(xí)中的難題，提高學(xué)習(xí)效率?！窈献鳌献麟p贏，共創(chuàng)和諧社會。合作給我們帶來的是什么？——家庭中的合作——爸爸媽媽孩子共同15身邊的故事還有哪些不合作失敗的例子？想一想：在你身邊發(fā)生過哪些集體合作共同進步的例子？身邊的故事還有哪些不合作想一想：在你身邊發(fā)生過哪些16每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。

演講：集體是紐帶每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每17

周一升旗儀式上，同學(xué)們按統(tǒng)一要求穿上校服，唯獨張小巖未穿校服，在全班整齊的隊伍中格外引人注目。值勤老師給他所在的班級扣了3分。事后，同學(xué)們批評他給班集體抹了黑，他還不服氣說：“我昨天晚上洗的校服沒有干，怎么穿?別的班不是也有沒穿校服的嗎?

他給集體帶來了……周一升旗儀式上，同學(xué)們按統(tǒng)一要求穿上校服，唯獨張小巖未穿校18我最欣賞——————同學(xué)的（勤奮、機智、愛心、勇敢、細(xì)致、謙和、韌勁、正直）具體表現(xiàn)在—————學(xué)會用欣賞的眼光看待別人，能增進彼此的團結(jié)。學(xué)會用欣賞的眼光看待別人，能增進彼此的團結(jié)。19

這節(jié)課，通過我們的討論和親身的體驗，讓我們知道了，人不能自私自利，心里只想著自己，這樣做的結(jié)果只有一個，那就是“0”，也就是失敗。但如果大家團結(jié)協(xié)作，那將沒有人能打敗你們。作為二十一世紀(jì)的年青一代，在未來的職業(yè)生活中，有一種精神千萬不能丟，那就是——團結(jié)協(xié)