數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系課件_第1頁
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講課人：張艷琴《數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系》

講課人：張艷琴《數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系》1知識與技能：理解數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系；會利用求數(shù)列的通項。過程與方法：通過對【問題】的探究與變式訓練，體會

聯(lián)結(jié)數(shù)列的通項與前n項和的作用，并在探索和研究過程中，提升觀察、試驗、歸納、猜想、聯(lián)想等能力，提高邏輯思維能力及運算能力。情感、態(tài)度和價值觀：通過積極參與、大膽探索，體驗探究的樂趣與學習數(shù)學的興趣，初步形成嚴謹求實、一絲不茍的科學態(tài)度。學習目標知識與技能：理解數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系；會利用學習目標2解：典例精講解：典例精講3***總結(jié)規(guī)律，形成方法***方法：具體步驟：***總結(jié)規(guī)律，形成方法***方法：具體步驟：4解：當堂檢測解：當堂檢測5解：當堂檢測解：當堂檢測6已知Sn，求通項公式。

(1)重視分類討論；

(2)注意驗證n=1時an是否適合。

若適合，寫成一個表達式；

若不適合，分段表示。注意事項已知Sn，求通項公式。(1)重視分類討論；7典例精講典例精講8當堂檢測當堂檢測9當堂檢測（練習冊第48頁第18題）當堂檢測（練習冊第48頁第18題）10解：當堂檢測解：當堂檢測11解：解：12數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系ppt課件13證明：證明：14數(shù)列的前n項和與通項的關(guān)系ppt課件15證明：證明：16證明：證明：17課堂小結(jié)

注意驗證:當n=1時an是否適合。若適合，寫成一個表達式；若不適合，分

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