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文檔簡介
第五章相交線與平行線第五章相交線與平行線1知識結(jié)構(gòu)相交線平面內(nèi)直線的位置關(guān)系平行線兩條直線相交兩條直線被第三條直線所截鄰補(bǔ)角對頂角對頂角相等垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線距離同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角平行公理平移條件性質(zhì)知識結(jié)構(gòu)相交線平面內(nèi)直線的位置關(guān)系平行線兩條直線相交兩條直2本章知識框架第五章相交線與平行線頂點(diǎn)公共邊公共邊互為反向延長線互補(bǔ)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊相等不相交平行平行相等相等互補(bǔ)本章知識框架第五章相交線與平行線頂點(diǎn)公共邊公共邊互為反向延3本章知識框架第五章相交線與平行線90°垂足有且只有垂線段垂線段相等相等互補(bǔ)判斷一件事題設(shè)結(jié)論真命題假命題本章知識框架第五章相交線與平行線90°垂足有且只有垂線段垂4本章知識框架第五章相交線與平行線直線一定形狀大小平行(或在同一條直線上)且相等平行(或在同一條直線上)且相等本章知識框架第五章相交線與平行線直線一定形狀大小平行(或在5重點(diǎn)知識回顧1、平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是
。ab平行mnO相交ab重點(diǎn)知識回顧1、平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系ab平行mnO相62、如下圖(1)
,填空
mnO相交對頂角:有
頂點(diǎn),角的兩邊
鄰補(bǔ)角:有
頂點(diǎn),有一條
,另一條。132如圖:∠1與∠2是∠1與∠3是
對頂角相等,鄰補(bǔ)角互補(bǔ)性質(zhì):若對頂角互補(bǔ),鄰補(bǔ)角相等則兩條直線
互相垂直(1)對頂角、鄰補(bǔ)角2、如下圖(1),填空mnO相交對頂角:有頂73、“同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有相交、垂直、平行三種。”這句話對嗎?為什么?mnO相交ab垂直3、“同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)mnO相交ab垂直84、如圖(2)若∠AOD=90°,直線AB、CD的位置關(guān)系是
EFAOCBD垂線及其性質(zhì)若直線AB⊥CD
,則∠AOD=90°AB⊥CD練習(xí):如圖(3)直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,CD⊥EF,∠1=35°,求∠2的度數(shù)?AFEDCB∟12(2)(3)4、如圖(2)若∠AOD=90°,EFAOCBD垂線及9O5、垂線有哪些性質(zhì)?①②
(1)如圖(4)體育課測跳遠(yuǎn)成績時(shí),教師是怎樣測量的?請畫圖(2)AB⊥L,BC⊥L,B為垂足,那么A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上嗎?為什么?起跳線(4)●●CBA(5)(3)點(diǎn)到直線的距離就是直線外一點(diǎn)到這條直線的的練習(xí):如圖(6)四邊形ABCD,AD∥BC,AB∥CD。過A作AE⊥BC,AF⊥CD垂足分別是E、F量出點(diǎn)A到BC、CD的距離(6)DCBALO5、垂線有哪些性質(zhì)?①②(1)如圖(10同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角如圖(7)中∠1與∠2是
∠2與∠3是∠3與∠4是
如圖(8)中,說出所標(biāo)角的位置關(guān)系bacbac⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒1234132(7)(8)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角如圖(7)中∠1與∠2是11B平行線的判定與性質(zhì)(1)、怎樣判別兩條直線是否平行?(2)、平行線有什么性質(zhì)?(3)、對比平行線的性質(zhì)和判定,它們有什么異同?7、填空:如圖(9)當(dāng)時(shí),理由是;當(dāng)時(shí).理由是;當(dāng)時(shí),,理由是如圖(10)試判斷AD與BC的位置關(guān)系?為什么? a∥c, b∥c, b∥c, a∥b,∥bdca⌒⌒⌒⌒4321(9)DCBA(10)AB∥CD,∠A=∠CB平行線的判定與性質(zhì)(1)、怎樣判別兩條直線是否平行? a∥12兩直線平行同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)平行線的判定平行線的性質(zhì)線的關(guān)系角的關(guān)系性質(zhì)角的關(guān)系線的關(guān)系判定平行線的判定與平行線的性質(zhì)的關(guān)系:兩直線平行同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)平行線的判定平行131)、圖形平移后,新圖形與原圖形相同,對應(yīng)點(diǎn)的連線且,對應(yīng)角2)、平移是由和決定的。3)、平移四邊形ABCD使點(diǎn)A移動到點(diǎn)A',畫出平移后的四邊形A'B'C'D'
平移BADCA'1)、圖形平移后,新圖形與原圖形相同,平移BADC14
6.已知,如圖AB∥EF∥CD,AD∥BC,BD平分∠ABC,則圖中與∠EOD相等的角有()個(gè).A.2B.3C.4D.5ABCDEFOD6.已知,如圖AB∥EF∥CD,AD∥BC,BD平分∠A158、如圖,要說明AB∥CD,需要什么條件?試把所有可能的情況寫出來,并說明理由。⑴⑶⑵F8、如圖,要說明AB∥CD,需要什么條件?試把所有可16練習(xí):⒈如圖⑴,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,則∠3=______°⒉如圖⑵,若AE∥CD,∠EBF=135°,∠BFD=60°,∠D=()A、75°B、45°C、30°D、15°圖1圖230°?135°?60°練習(xí):⒈如圖⑴,已知AB∥CD,∠1=30°,173、如圖,一條公路修到湖邊時(shí),需拐彎繞湖而過,如果第一次拐的角∠A是90°,第二次拐的角∠B是100°,第三次拐的角是∠C,這時(shí)的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,則∠C是
.100°?90°ABC170°3、如圖,一條公路修到湖邊時(shí),需拐彎繞湖而過,如果第一次拐的181、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.試說明:∠BFE=∠FEC.
??yslpyx思考題1、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.??y191、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.試說明:∠BFE=∠FEC.
??Oyslpyx1、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.??O201、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.試說明:∠BFE=∠FEC.
??思考題yslpyx1、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.??思211、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.試說明:∠BFE=∠FEC.
??MNyslpyx1、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.??M221、如圖,已知AB∥CD,∠ABF=∠DCE.試說明:∠BFE=∠FEC.
??O思考題yslpyx1、如
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