道德與法治七年級上冊·配部編版第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第一課時中學(xué)序曲情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意味；感受成長的連續(xù)性，體會不同人生階段的獨特價值和意義；珍惜新生活，發(fā)展新自我，確立新目標(biāo)，開始新行動能力目標(biāo)提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的能力知識目標(biāo)了解中學(xué)時代的獨特價值和意義；懂得中學(xué)生活對個人一生的重要性；知道中學(xué)生活面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)一、新的起點1.進入中學(xué)，我們的感受是什么？富有挑戰(zhàn)的

，新奇的

，豐富多彩的

，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個

起點上。2.中學(xué)時代的意義是什么？中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個

。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定

。課程實驗器材社團新的新階段重要基礎(chǔ)3.為什么說中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階？（1）隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋____的奧秘，滿懷好奇地撩

的面紗。（2）隨著

意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和

自己。（3）隨著思維水平和

的不斷提高，我們對

的認(rèn)識越發(fā)具體而深入。（4）隨著

體驗的日漸豐富，我們開始自覺

和品格，思考生活的意義。生命精神世界自我認(rèn)識理解能力世界生活磨礪意志二、成長的禮物1.中學(xué)生活給我們帶來了怎樣的變化？（1）中學(xué)生活，對我們來說意味著新的__________和

，也意味著新的________和________。

（2）中學(xué)生活為我們的

提供了多種機會。（3）進入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的______，激勵著我們不斷實現(xiàn)

。（4）在新的環(huán)境中，我們有機會

在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的

，重新塑造一個“

”。機會可能目標(biāo)挑戰(zhàn)發(fā)展?jié)撃茏晕页礁淖冃蜗笪?.理想中的“我”是什么樣的？（1）越來越有

，能堅持，有韌勁。（2）越來越

，會合作，能包容。（3）越來越

，敢于表達(dá)，超越自我。3.面對中學(xué)生活，我們應(yīng)該怎么做？“千里之行，

。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握

，從

做起，為美好明天付出不懈的努力。活力堅強上進始于足下機遇點滴重點剖析1.中學(xué)生活是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么新奇的?！军c撥】中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。雖然中學(xué)生活是小學(xué)生活的延續(xù)，但是它卻充滿著新奇。因此，上述觀點是錯誤的。2.中學(xué)階段可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)?！军c撥】成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。因此，上述觀點是正確的。3.中學(xué)時代，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己，開始自覺磨礪意志和品格。【點撥】中學(xué)時代，隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。因此，上述觀點是正確的。4.中學(xué)時期我們的自身形象已經(jīng)定型，無法改變和重塑。【點撥】進入中學(xué)時代，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中的形象，重新塑造一個“我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越上進，敢于表達(dá)，超越自我等。因此，上述觀點是錯誤的。七年級新生小雨在周記中寫道：“開學(xué)的第一天，嶄新的一天；開學(xué)的第一天，有意義的一天；開學(xué)的第一天，驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！”你對中學(xué)時代的理解正確的有（）①中學(xué)生活是人生成長發(fā)展的一個新起點②中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，對我們的一生起決定性作用③中學(xué)生活是生命饋贈給我們的成長禮物④中學(xué)時代的我們懷揣夢想，從這里揚帆起航A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【考點】積極適應(yīng)新生活；中學(xué)時代的意義【解題思路】中學(xué)時代是人生成長發(fā)展的一個新起點，是人生中一個重要的時期，中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松l(fā)展的一個新階段，對我們有獨特的價值和意義，它見證著一個人從少年到青年的生命階段，中學(xué)生活是生命饋贈給我們的成長禮物，我們懷揣夢想，從這里揚帆起航。因此，①③④正確，符合題意；②錯誤，中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，是生命歷程中的一個重要支點，但不能說起決定性作用，因此排除。故選A?！緟⒖即鸢浮緼1.告別了小學(xué)，我們迎來了中學(xué)時代！中學(xué)時代對我們每個人來說都是一個“新”的起點，下列對“新”的理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.我們身體發(fā)育的新起點

B.我們成長的新起點C.我們進入一個新的學(xué)校

D.我們面對新的友誼課時檢測B2.下列選項中，能體現(xiàn)初中生活與小學(xué)生活不一樣的是（）A.要值日

B.要做操

C.能入團

D.要背誦3.進入初中，我們應(yīng)有的正確態(tài)度是（）A.把學(xué)習(xí)搞好就行，其他的走向社會再管

B.多結(jié)交好朋友，多個朋友多條路C.選一個優(yōu)秀的班級，什么問題都能解決

D.珍惜新起點，珍惜美好的中學(xué)時代C課時檢測D4.世界著名科學(xué)家、空氣動力學(xué)家、中國載人航天奠基人，有著“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”和“火箭之王”之稱的錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，“有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位。”從錢學(xué)森的話中，我們可以看出（）A.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段B.中學(xué)生活意味著新的機會和可能C.中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階C課時檢測5.下列不屬于中學(xué)時代對人的一生的影響的是（）A.中學(xué)時代，是發(fā)現(xiàn)人生的過程

B.中學(xué)時代，是生命歷程中的一個重要支點C.中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

D.初步確立了職業(yè)的方向D課時檢測6.以廣東實驗中學(xué)學(xué)子為原型創(chuàng)作的青春成長電影《中學(xué)時代》于2018年9月21日上映?！吨袑W(xué)時代》講述了一個別人眼中的“壞孩子”造火箭、上太空的故事——原本不愛學(xué)習(xí)的高二學(xué)生古大路，主動學(xué)好物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)，在同學(xué)、老師的幫助下，經(jīng)過無數(shù)次失敗的實驗后，成功制造出飛升過千米的小火箭。對此，理解正確的是（）A.中學(xué)時代我們要積極參加科學(xué)實驗就一定能成功B.中學(xué)時代非常關(guān)鍵，直接決定一個人的成功與否C.中學(xué)時代饋贈給我們很多成長的禮物，為人生打上豐富厚實的底色D.中學(xué)階段的學(xué)習(xí)要注重知識積累，關(guān)鍵是要學(xué)好物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)C課時檢測7.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。下列選項中，不屬于其中的機會的是（）A.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性B.新的富有挑戰(zhàn)的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域C.豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺D.充滿樂趣的電腦課，讓我們體會到網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激D課時檢測8.在新的環(huán)境中，我要改變一下自己不夠完美的地方，重新塑造一個這樣的“我”（）①越來越有活力，能堅持，有韌勁②越來越堅強，會合作，能包容③越來越上進，敢于表達(dá)，超越自我④越來越自私，不聽父母的話A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A課時檢測9.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。這體現(xiàn)在中學(xué)生（）①開始深入探尋生命的奧秘②開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己③開始脫離父母的管教④對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④A課時檢測10.中學(xué)生活，對于我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該（）A.無所畏懼，順其自然

B.珍視當(dāng)下，把握機遇C.刻苦學(xué)習(xí)，封閉自己

D.我行我素，無視他人B課時檢測11.上七年級了，許多同學(xué)認(rèn)為初中有三年時間，七年級可以好好放松一下，不必太緊張，到八、九年級再準(zhǔn)備升學(xué)也不晚。對此，下列觀點你贊同的有（）①從點滴開始，為美好明天付出不懈的努力②“尖子生”怎么學(xué)，我們就怎么學(xué)③積極調(diào)整自己，勇于迎接挑戰(zhàn)④多多依賴?yán)蠋熀透改窤.①②B.①③C.③④D.②③B課時檢測12.升入初中后，進入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，面對新老師、新同學(xué)，小峰總是懷念小學(xué)生活，很不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。作為好友，你給他的建議是（）①中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會②新的環(huán)境中，我們可以擺脫父母的管束，重塑新的自我③新的目標(biāo)、新的要求會激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越④中學(xué)生活處處充滿挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的苦會比樂多A.①②B.①③C.②③D.③④B課時檢測13.材料一：在北京八一學(xué)校，現(xiàn)已年過七旬的陳秋影，是國家主席習(xí)近平的初中語文教師。如今回憶起習(xí)近平學(xué)生時期的點點滴滴，她用“沉穩(wěn)、樸實”形容他。習(xí)近平在學(xué)生時期熱愛足球，對國學(xué)情有獨鐘。喜歡讀文史類書籍，尤其喜歡杜甫的詩。材料二：國務(wù)院總理李克強進入合肥第八中學(xué)不久，適逢“文化大革命”爆發(fā)，從小好學(xué)的他只好輟學(xué)在家。后來師從國學(xué)大師李誠，讀國史、背唐詩，聽他談文論道、說文解字，使渴望知識的心得到一種意外的收獲和滿足。從師五年時光，在“停課鬧革命”的年代里，他的學(xué)業(yè)不但沒有荒廢，而且學(xué)識也與日俱增。課時檢測（1）兩則材料共同說明了中學(xué)時代對人生有什么重要性。（2）中學(xué)階段，生命將饋贈