假如生活欺騙了你——普希金學習目標：正確朗讀并背誦這首詩。理解這首詩所蘊含的哲理培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。普希金，（1799-1837），俄羅斯偉大的民族詩人、小說家。史稱：“俄羅斯文學之父”、“俄羅斯詩歌的太陽”、“俄國文學的始祖”；作品：短篇小說《驛站長》、中篇小說《上尉的女兒》、詩作《自由頌》。

作者介紹

假如生活欺騙了你

（普希金）

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

假如生活欺騙了你

（普希金）

[舒緩地]

假如/生活/欺騙了你，

[安慰地]

不要/悲傷，不要/心急！

[穩(wěn)重地]

憂郁的/日子/須要鎮(zhèn)靜：

[樂觀地]

相信吧，快樂的/日子/將會來臨。

[深沉地]

心兒/永遠/向往著/未來；現(xiàn)在/卻常是/憂郁。

[親切響亮地]一切/都是/瞬息，一切/都將會/過去；

[深切懷念地]而那/過去了的，就會成為/親切的/懷戀。1、怎樣理解“生活欺騙了你”？自主學習

2、面對生活的欺騙，詩人是怎樣對待的？這首詩表達了詩人怎樣的人生態(tài)度？

1、怎樣理解“生活欺騙了你”？自主學習指在生活中因遭遇艱難困苦而身處逆境；也可以理解為理想和現(xiàn)實之間的距離，以及這種距離給人造成的心理落差和情感落差。2、面對生活的欺騙，詩人是怎樣對待的？這首詩表達了詩人怎樣的人生態(tài)度？

不要悲傷，不要心急，須要鎮(zhèn)定，須要信心。全詩表達了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。1、“需要鎮(zhèn)靜”怎樣理解?

合作探究

“鎮(zhèn)靜”就是沉著冷靜，不慌亂，不沖動，保持清醒，看準時機?！绊氁?zhèn)靜”同樣表達詩人積極樂觀的人生態(tài)度。

強調(diào)了一種積極樂觀的人生態(tài)度---堅信這一切一定會過去的，越過坎坷之后再回首往事，為自己的堅定、頑強、不屈深感欣慰，倍感親切。

表達了對人生的看法---每一種經(jīng)歷都是一種財富，尤其在逆境中的磨礪，更是一種寶貴而親切的精神財富，更能鍛煉生活的勇士，更能鑄就精彩的人生。合作探究

2、怎樣理解“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”？

3、與一般詩歌相比，這首詩有什么不同？

一般詩歌的藝術形象都比較生動鮮明。這首詩沒有什么具體形象，只是以勸告的口吻說明道理。合作探究

哲理：面對挫折要正確樂觀的對待它，要鎮(zhèn)定，要堅信未來是美好的、光明的。拓展延伸1、說說你認為積極樂觀的