第2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)（18篇）

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)（通用18篇）

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇1

20__年3月6日，我參加了陽信縣新入職教師培訓(xùn)第二次線下活動(dòng)。在上午的報(bào)告會(huì)中，王君老師為我們講述了一場非常精彩的報(bào)告——《一路修行做老師》。王君老師提到了專業(yè)成長的四個(gè)關(guān)鍵詞：激情、思想、韌性和改變。王君老師闡述了四個(gè)關(guān)鍵詞的詳細(xì)內(nèi)容，我在聆聽的過程中思考了很多，入職以來遇到的一些困惑也在這里找到了答案。

在第一個(gè)關(guān)鍵詞激情中，聽完王君老師的講解我最大的感觸是做老師要有“野心”。對(duì)教育現(xiàn)狀要有“野心”，認(rèn)同并且接受現(xiàn)在的教育現(xiàn)實(shí)，但不妥協(xié)于它，要有“野心”能讓素質(zhì)教育在應(yīng)試教育的夾縫中茁壯成長。對(duì)課堂和教師這個(gè)職業(yè)要有“野心”，高度認(rèn)同教師這個(gè)職業(yè)并且為其奮斗一生，課堂是教學(xué)的主陣地，只有在這個(gè)陣地中把仗打漂亮，打勝利，我們才會(huì)有真正的職業(yè)幸福感。

其次是第二個(gè)關(guān)鍵詞：思想。在柴米油鹽的瑣碎生活中感悟教育思想，在腳踏實(shí)地的實(shí)踐中錘煉教育思想。這個(gè)關(guān)鍵詞給我的感悟是相信。做一個(gè)相信的老師，而不是否定的老師，相信每個(gè)孩子都有自己的命運(yùn)安排，老師要做的是幫助他們成全自己，找到自我認(rèn)同感，而不是一味的去否定他們，告訴他們不可以，不行。因?yàn)槊總€(gè)人的人生幸福是有不同的定義的。

第三個(gè)關(guān)鍵詞：韌性，韌性是持之以恒地做一件與眼前利益無關(guān)的是事情。感觸最深的就是王君老師每天五公里的堅(jiān)持，對(duì)馬拉松比賽的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也是一樣，凡事重在堅(jiān)持，去體驗(yàn)刻骨銘心的咬牙堅(jiān)持，在教學(xué)事業(yè)中我理解的這個(gè)韌性是做到細(xì)水長流，潤物無聲，不急于和教學(xué)要結(jié)果，相信只要有足夠的耐心每個(gè)學(xué)生都會(huì)給我們驚喜。

第四個(gè)關(guān)鍵詞：改變，正如王君老師所說“一流的教師創(chuàng)造變化、二流的教師適應(yīng)變化、三流的教師被動(dòng)變化、四流的教師頑固不化”，作為教師的我們一定要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，試圖在教學(xué)中對(duì)自己的行為作出一定程度的改變，要時(shí)刻有所創(chuàng)新，思維自主，成為獨(dú)立思考者。

通過這次的培訓(xùn)，聆聽專家、同行們的報(bào)告，使我受益匪淺。作為一名教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上幼稚且不成熟，教學(xué)工作中還有很多的不足。我會(huì)不斷充實(shí)自己并及時(shí)總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇2

“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是十分具有意義的，由于“創(chuàng)先爭優(yōu)”可以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個(gè)過程中表現(xiàn)的就是一個(gè)范疇、一個(gè)群體的工作激情和干勁。

爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作。為人民大眾及時(shí)地排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請(qǐng)求，一切以國家利益、人民大眾的利益為首要。

其次，要不時(shí)的增強(qiáng)本身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公允、不驕不燥。要筑起結(jié)實(shí)的思想防線拒墮落拒斂財(cái)，每日自重、自盛自警、自勵(lì)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純真性，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建設(shè)小康社會(huì)的雄偉目而不懈努力。

再次，要不時(shí)學(xué)習(xí)，遵守黨的紀(jì)律。不時(shí)學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)才能。不時(shí)增強(qiáng)理論學(xué)問的同時(shí)要樹立剛強(qiáng)的黨性準(zhǔn)繩，服從紀(jì)律，服從組織召喚，保全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求本人，決不應(yīng)用手中權(quán)利為本人和別人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持準(zhǔn)繩，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、擅長團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。

我們?cè)凇皠?chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要了解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力氣，而是要大家一同團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才干夠發(fā)明出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因而，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中只想經(jīng)過突出個(gè)人業(yè)績來完成爭創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。

我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，由于“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的確是在實(shí)踐工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒有取得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需要愈加努力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”其實(shí)爭創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成果！

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇3

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈？是誰每天為小朋友洗碗、疊被子？是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子？當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我：“是老師！”時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。

然后，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌，_還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。

最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說了句：“抱抱老師”，我就請(qǐng)他來抱抱老師，他的動(dòng)作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福！

反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的'積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭取使他們今早融入這個(gè)集體。

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng)，我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開展情況簡要做以小結(jié)。

活動(dòng)主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心，強(qiáng)身健體為學(xué)生。

一、進(jìn)行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時(shí)間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

三、開展一次主題班隊(duì)會(huì)

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。

四、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動(dòng)，通過這些有趣的活動(dòng)，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言

每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對(duì)自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識(shí)。

今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長和社會(huì)傳播，并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習(xí)和交流，教師要在實(shí)際工作中，爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇4

通過對(duì)秦曉靜一節(jié)的聽課，我受益匪淺，感觸很大。對(duì)前面教學(xué)過程中遇到的困惑和質(zhì)疑也有了很好的解答，為以后自己的教學(xué)指明了方向。這位教師尤其非常注重學(xué)生反思習(xí)慣的培養(yǎng)，收獲總結(jié)如下：

1、首先是培養(yǎng)學(xué)生閱讀反思的習(xí)慣。通過閱讀教學(xué)目標(biāo)能讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的方向，讓學(xué)生知道要往哪里去。學(xué)生看了學(xué)案就知道這節(jié)課該把握什么內(nèi)容，并且知道應(yīng)該怎么去學(xué)，避免了以往那種散漫的學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)效率也更高了。

2、這位教師非常注重合作反思學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！白灾魈骄俊辈粌H是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種深層次的教學(xué)理念，通過自主探究對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)很有幫助。通過小組成員的分工合作，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中善于質(zhì)疑、主動(dòng)探究和團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣。并且能給學(xué)生足夠的思考時(shí)間，遇到問題小組合作解決，解決不了的教師集體矯正。充分體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師只起了引導(dǎo)者的作用。

3、秦教師在講課過程中還有一個(gè)最大的亮點(diǎn)是能進(jìn)行適時(shí)的課堂回思的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢允沁M(jìn)行探究新知部分的回思，反饋練習(xí)的回思，還可以是數(shù)學(xué)思想方法的回思，對(duì)于整個(gè)教學(xué)過程起著重要的作用?；厮己蠼處熢龠M(jìn)行適時(shí)的總結(jié)、強(qiáng)調(diào)和質(zhì)疑，會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，能很好鞏固新的知識(shí)，受到良好的課堂效果。

4、秦老師老師還善于將題目進(jìn)行靈活變式，培養(yǎng)學(xué)生的積極動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂不再是老師的一言堂，學(xué)生真正的參與到了學(xué)習(xí)中來。以前，總是感覺課堂有些沉悶，老師在講，看看下面，真正聽的沒幾個(gè)，課堂往往是老師和幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的表演場，舉手回答問題的總是那幾個(gè)學(xué)生，其他學(xué)生像看表演一樣，他們跟我們的課堂在心理上有很大的距離，學(xué)案教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生都參與到了學(xué)習(xí)中來，課堂真正成了每一個(gè)學(xué)生的課堂，老師只是引導(dǎo)者。特別是部分差生，從一個(gè)旁觀者，成了學(xué)習(xí)的參與者，并且還能代表小組發(fā)言，給了他們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都有展示的欲望，當(dāng)這部分學(xué)生也參與進(jìn)了學(xué)習(xí)中來，課堂氣氛就更活躍了，學(xué)生動(dòng)起來了，學(xué)習(xí)就好辦了。

總之，收獲確實(shí)很多，是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，愿這樣的機(jī)會(huì)越來越多。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇5

教師是一項(xiàng)神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè)，對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn)，起到了引導(dǎo)、模范的作用。

今年的9月10日，我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)，全國各地的學(xué)生都在用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)老師的感謝和尊敬。同樣，我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)及時(shí)召開了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列教師節(jié)活動(dòng)的工作會(huì)議，發(fā)動(dòng)全校志愿者共同參與。同時(shí)我校陽光愛心社及手工藝協(xié)會(huì)的成員在這一天也用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的崇敬和感恩。

10日早上7時(shí)青年志愿者按照會(huì)議安排，各系志愿者負(fù)責(zé)不同教學(xué)樓，在老師還未到教室的時(shí)候?qū)⒑诎宀潦酶蓛?，整理講臺(tái)，為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著，猶如翩翩起舞的白蝴蝶，最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。

看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少，不知進(jìn)入老師身體里了多少！老師是這樣的辛苦，但是他們從來也沒有抱怨過，一直默默無聞的奉獻(xiàn)著，活動(dòng)的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。

隨后，志愿者們都在講臺(tái)上貼了祝老師教師節(jié)快樂的便條，短短的幾句話語，卻包含了學(xué)生們最誠摯的祝福。

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇6

9月10日是一個(gè)周一的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié)，_幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動(dòng)，倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個(gè)特殊的節(jié)日里，_幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋?，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓_幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著，一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇7

11月16日，我前往永春參加“送教下鄉(xiāng)”小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。觀摩了名師的課堂，我認(rèn)真做好記錄，細(xì)致地琢磨課堂的每個(gè)細(xì)節(jié)。我被課堂上教師那生動(dòng)的語態(tài)、親切的師生互動(dòng)、靈活的課堂反應(yīng)、巧妙新穎的課堂設(shè)計(jì)深深地吸引，感到每堂課都經(jīng)過教師精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，環(huán)環(huán)緊扣，從而受益匪淺，獲益良多，心中有了不少的感悟。

一、別開生面的導(dǎo)入開啟好課之門。

好的導(dǎo)入能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來，課堂氣氛熱烈、和諧。教師都是在不熟悉學(xué)生的情況下進(jìn)行授課，如何盡快調(diào)動(dòng)孩子情緒是教師面臨的難點(diǎn)。老師的開場白和互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)，親切的談話方式，集趣味性和啟發(fā)性為一體，引人入勝，很快拉近了學(xué)生與老師的距離，放松了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)心理，創(chuàng)設(shè)了好的開端。生動(dòng)、精煉的鼓勵(lì)性話語激發(fā)了學(xué)生的自信。

二、教學(xué)理念新穎，資源運(yùn)用合理。

注重師生情感的交流，有較強(qiáng)的親和力;注重師生學(xué)習(xí)過程的互動(dòng);教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、幫助者，而不是灌輸者，傳授者。教具、范作典型。教師的示范大膽、簡練、教學(xué)設(shè)計(jì)適合學(xué)生，貼近生活，設(shè)計(jì)體現(xiàn)繼承與發(fā)揚(yáng)、改革與創(chuàng)新的特點(diǎn)。教師的課都不以講為主，以師生對(duì)話為主要的學(xué)習(xí)方式，極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。盡可能讓學(xué)生參與其中，貼近生活、貼近社會(huì)，因材施教、分層教學(xué)都體現(xiàn)得淋漓盡致，讓不同層次的學(xué)生都能有事做，有目標(biāo)追求，并取得不同程度的提高。

三、教師綜合素質(zhì)很高。

一節(jié)好課設(shè)計(jì)固然重要，但更重要的是要有一個(gè)綜合素質(zhì)高的教師來駕御。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚(yáng)頓挫的語言以及隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智皆是一節(jié)好課必不可少的調(diào)味劑。忘不了老師與孩子的親密無間的交流。

通過這次活動(dòng)，我收獲很多。老師們的水平很高，風(fēng)格炯異，都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。教學(xué)真的是用心、用腦的大膽實(shí)踐過程。教學(xué)生，重在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)品行。課堂教學(xué)重在課堂常規(guī)與教學(xué)目標(biāo)的有效完成。以后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力，向兩位教師學(xué)習(xí)。提升自身專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中多動(dòng)腦筋，多實(shí)踐，多反思，大膽創(chuàng)新去指導(dǎo)實(shí)踐。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇8

20__年的教師節(jié)是中國第__個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以班為單位開展慶?；顒?dòng)成為亮點(diǎn)由政教處組織召開班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?dòng)。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，感恩祖國紅燭頌等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感志成才之路國旗下講話。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評(píng)。

二、老師，謝謝您的愛主題隊(duì)會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)開展了老師，謝謝您的愛主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著教師節(jié)快樂、老師您辛苦了等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。

三、礦、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)。9月10下午4點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議廳，歡度自己的節(jié)日；5點(diǎn)，礦、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。三、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同，但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對(duì)照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步?？傊?，今年我校的'教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇9

今天是教師節(jié)。從事特教行業(yè)五年，讓我深深愛上了這個(gè)行業(yè)，愛上了這群特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛，那可愛的微笑，那深情的一吻，總是能夠深深地打動(dòng)我的心。

9月9日，一個(gè)像洋娃娃一樣的小姑娘，在我的臉頰上深深地嘬了一口，我很感動(dòng)，也很開心，幸福了一整天。這在普通兒童中，這種表現(xiàn)可能是常有，但是在特殊兒童身上，主動(dòng)以喜歡的方式去親吻老師，是一件很不容易的事情。我知道，這是她對(duì)老師的喜歡，她的這一吻，是這個(gè)教師節(jié)里，我收到的的禮物，我感到欣慰。

特教老師的滿足就這么簡單，不需要更多的語言，不需要什么俗氣的禮品，我們的心里最需要的，就是孩子對(duì)老師的認(rèn)可。這是孩子成長的標(biāo)志，也是我工作的動(dòng)力，更是我們啟智園康復(fù)事業(yè)的成就。

教師節(jié)到了，我把自己收到的這份特殊的禮物，用語言升華為一種精神，與大家分享。讓我們?yōu)楹⒆拥目祻?fù)共同努力，讓他們?cè)缛杖诤系狡胀ㄓ變簣@學(xué)習(xí)，將來都有一個(gè)美好的幸福的未來。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇10

今天是我國教師節(jié)。從事特教行業(yè)五年，讓我深深愛上了這個(gè)行業(yè)，愛上了這群特殊的孩子。每次看到那一雙雙純真的大眼睛，那可愛的微笑，那深情的一吻，總是能夠深深地打動(dòng)我的心。

9月9日，一個(gè)像洋娃娃一樣的小姑娘，在我的臉頰上深深地嘬了一口，我很感動(dòng)，也很開心，幸福了一整天。這在普通兒童中，這種表現(xiàn)可能是常有，但是在特殊兒童身上，主動(dòng)以喜歡的方式去親吻老師，是一件很不容易的事情。我知道，這是她對(duì)老師的喜歡，她的'這一吻，是這個(gè)教師節(jié)里，我收到的的禮物，我感到欣慰。

特教老師的滿足就這么簡單，不需要更多的語言，不需要什么俗氣的禮品，我們的心里最需要的，就是孩子對(duì)老師的認(rèn)可。這是孩子成長的標(biāo)志，也是我工作的動(dòng)力，更是我們啟智園康復(fù)事業(yè)的成就。

教師節(jié)到了，我把自己收到的這份特殊的禮物，用語言升華為一種精神，與大家分享。讓我們?yōu)楹⒆拥目祻?fù)共同努力，讓他們?cè)缛杖诤系狡胀ㄓ變簣@學(xué)習(xí)，將來都有一個(gè)美好的幸福的未來。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇11

九月金秋，秋雨淅瀝，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕，我校以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則，在上級(jí)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動(dòng)，我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又有意義的教師節(jié)。

一、由政教處組織召開班主任會(huì)議，布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動(dòng)。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課，以班為單位，進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊(duì)會(huì)慶?；顒?dòng)。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五一班以“感恩教師為主題”，七二以“紅燭頌”為主題更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用黑板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報(bào)，頌揚(yáng)學(xué)生心中朝夕相處的恩師。

三、學(xué)校班子成員，專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休教師皇莆老師，她因腳受傷，住院治療。學(xué)校送上了美好的祝愿，祝愿她早日康復(fù)。然后又對(duì)從我校離退休的十五位老教師，進(jìn)行了看望和慰問，送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂，幸福安康。

各班還開展了溫暖送給老師的活動(dòng)：

1、低年級(jí)各班開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。

四、表彰先進(jìn)教師，共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。并對(duì)常年堅(jiān)守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師，進(jìn)行了表彰。

總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇12

一大早，我們?cè)趫@長的帶領(lǐng)下，帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園，分別是：陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實(shí)驗(yàn)園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛。

一大早，我們?cè)趫@長的帶領(lǐng)下，帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀的旅途。今天共參觀了五處幼兒園，分別是：陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、店子中心園、興福實(shí)驗(yàn)園、興福社區(qū)幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過觀察、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)娶敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。

在活動(dòng)中，我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。通過看，我們了解了每所幼兒園的特色，如：興福中心園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻，這樣便于粘貼孩子的作品，也便于更換，老師布置的作品幾乎沒有，而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)都是那么適合孩子，從各個(gè)角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動(dòng)、植物角，植物角特別豐富，有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等，孩子每天觀察植物的生長變化，然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。

通過問，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城區(qū)幼兒園充分利用家長資源縫制的特色玩具：沙包、魚類、水果等，如果不問，我們還不知道這些玩具的玩法，原來他們都是用扣子連接起來的，如：沙包可以一個(gè)一個(gè)的玩，還可以把幾個(gè)沙包用扣子連接在一起，做成毛毛蟲、長龍等玩具，魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上，一塊塊蘋果用扣子組成一個(gè)完整的蘋果。這些一物多玩的玩具適合小班的孩子，孩子在玩的過程中，既鍛煉了動(dòng)手操作能力，又豐富了想象力。再如：老師們制作的多功能棋盤，即在硬紙板上畫上線，中班可寫上從1—10的數(shù)字，大班可延伸到從1—20的數(shù)字，孩子通過下棋，不僅開發(fā)了智力，還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。

通過查閱資料（因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)教育活動(dòng)的項(xiàng)目），讓我了解了他們各幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容、形式及開展的方法。其中，店子中心園開展的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)豐富多彩，他們充分利用農(nóng)村自然資源的優(yōu)勢，利用秋、麥二季讓孩子走進(jìn)大自然，去感受農(nóng)民伯伯的的辛苦，去認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物；同時(shí)還不錯(cuò)過一年之中每個(gè)節(jié)日的活動(dòng)，"迎國慶，慶中秋"開展幼兒繪畫比賽；"教師節(jié)"給老師送禮物；"重陽節(jié)"走進(jìn)敬老院給爺爺奶奶送溫暖。

總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境！

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇13

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了老師，節(jié)日快樂的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我：“是老師!”時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。

然后，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。_、_、_等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌，_、_、_還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來，在老師的腿上表演騎大馬的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。

最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說了句：“抱抱老師”，我就請(qǐng)他來抱抱老師，他的動(dòng)作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭取使他們今早融入這個(gè)集體。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇14

在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)上明確表示，黨的教育方針是“堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育”，怎樣從師德建設(shè)、自己的價(jià)值觀、道德觀、師德觀來細(xì)細(xì)捋順其中的優(yōu)點(diǎn)與不足，從教學(xué)中的具體行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的誓言呢?經(jīng)過討論中的思考與沉淀，我本人覺得，辦人民滿意的教育必須要求老師做一名讓人民滿意的好老師：

1、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。

教師的職業(yè)勞動(dòng)不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而且具有“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂”的特點(diǎn)。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生的愛的情感，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學(xué)生的愛戴和尊重，激發(fā)他們對(duì)教師的親近感、信賴感，學(xué)生只有體會(huì)到這種感情，才會(huì)“親其師”，從而“信其道”，進(jìn)而才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生成人和成才。大討論活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到要用同樣的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，于是在我意識(shí)到任教整個(gè)學(xué)校的音樂課程的過程中，充分考慮我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，很多學(xué)生來自農(nóng)村的這一實(shí)際，利用各種方式，打消學(xué)生的畏懼感，并制定一系列切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，對(duì)于有些接受比較差的學(xué)生，我還不厭其煩的一句一句的糾正他們的發(fā)音，讓他們感覺到老師沒有放棄他們，不管他們。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的自信心，我覺得這一點(diǎn)是我這半年來做得較好的一方面。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。在教學(xué)過程中，我還利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與競爭,增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)、達(dá)到自我補(bǔ)充、自我完善、自我提高的目的，讓學(xué)生覺得，我是他們心目中可以信賴的好老師。

2、扎實(shí)敬業(yè)，積極提高自我素質(zhì)，做一個(gè)讓家長滿意的教師。

《中國教育報(bào)》曾刊載了這樣一個(gè)例子：某小學(xué)考語文，試卷上有一道題，題目問“雪融化了變成什么?”有個(gè)頗有創(chuàng)意的學(xué)生寫道：“變成了春天”這分明是個(gè)極有詩意、極脫俗的回答，可老師偏偏判他錯(cuò)，為什么?因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是：“變成了水!”對(duì)此，文章作者生出無限感慨，繼而提出了一個(gè)問題：究竟什么是教育?

這樣的情況不僅發(fā)生在語文學(xué)科。也曾發(fā)生在我的音樂課堂上。我總認(rèn)為教學(xué)以教師為中心，教師以傳授音樂知識(shí)、技能為主要任務(wù)，學(xué)生以掌握知識(shí)、技能為主要目的，以成人的眼光看待學(xué)生，有時(shí)不鼓勵(lì)學(xué)生有自己的思想與見解，有時(shí)覺得學(xué)生是“異想天開、不切實(shí)際”。經(jīng)過大討論的洗禮與沉淀，我覺得作為一名一線教師，再也不能重蹈事例里發(fā)生的情況：因?yàn)榻處焸€(gè)人的素質(zhì)和自我要求跟不上時(shí)代需要而禁錮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，另家長、另社會(huì)失望，要做到重視學(xué)生個(gè)人生命價(jià)值與需要，強(qiáng)調(diào)師生的合作關(guān)系，重視教師促進(jìn)學(xué)生成長的專業(yè)意識(shí)，發(fā)展教與學(xué)的創(chuàng)造性，做一個(gè)新時(shí)代、新的討論大潮中另家長和社會(huì)滿意的好老師。

3、通力合作，共同教育，做一個(gè)讓學(xué)校滿意的教師。

在學(xué)習(xí)知道方面發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)每個(gè)學(xué)生要公平,不厚此薄彼，形成生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)緊張的課堂氣氛，使學(xué)生感覺到音樂課的不一樣，也讓學(xué)生覺得你是一個(gè)與眾不同的好老師。作為教師，我們知道，對(duì)學(xué)生的教育不是一個(gè)人的教育，需要各方面的共同影響，在學(xué)校里，就需要和其他老師的溝通和共同努力，這就需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這一方面，我積極配合其他學(xué)科的教師，特別是班主任的教育重點(diǎn)，落實(shí)好每一個(gè)教育環(huán)節(jié)。

正因?yàn)檫@些努力，以及學(xué)校其他老教師的言傳身教，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。這對(duì)我來說有很大的鼓舞，當(dāng)然，金無足赤，人無完人。我知道，我自己也存在著許多缺陷。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭取做一個(gè)合格的人民教師，在合格的基礎(chǔ)上不斷完善自己，充實(shí)自己，武裝自己，做一個(gè)學(xué)校滿意，學(xué)生愛戴，家長放心的好老師。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇15

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第_個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。_幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

一、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。_月_日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對(duì)家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了_愛生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2023教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇16

六月份結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，離開小學(xué)生活，剛剛進(jìn)入初中開始新的生活，新的校園，新的老師，新的同學(xué)。新學(xué)期開始后馬上就是教師節(jié)了，我們準(zhǔn)備給新老師慶祝一下教師節(jié)。

我和平常一樣來到了學(xué)校，只是手里多了幾只鮮花，臉上的笑容更加燦爛罷了。但校園門口卻是“今夕不同往日”了。不說，我想你也猜到了，早早地就被那些為教師節(jié)“辛苦奉獻(xiàn)”的人擠得門庭若市。這些人當(dāng)中有人竟然不遠(yuǎn)萬里來到這送上祝福，精神可嘉。

當(dāng)你一踏入校門的那一刻，你可以看到校園里的一切都是和諧的，就連平時(shí)“人見人怕”的“老戴”今日也是手里捧著一大把鮮花，笑容可掬地站在門口，但還是依舊管理著我們的紀(jì)律。

來到班級(jí)，黑板上寫著“祝老師教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字，老師站在班級(jí)前面，接收著同學(xué)們送來的祝福，臉上掛著幸福的微笑。美好的時(shí)光是短暫的，上課鈴想了，我們還是需要言歸正傳。今天，我們的課堂上多了幾位大哥哥和大姐姐，他們都是老師原來教的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)校放假所以來陪老師一起過教師節(jié)。這是和小學(xué)時(shí)的不同，原來主要是我們給老師過節(jié)，現(xiàn)在是老師原來的學(xué)生們也組團(tuán)回來和我們一起給老師過節(jié)，老師也可以看看以前的班級(jí)怎么樣了，老師和學(xué)生們深厚的感情讓我感動(dòng)，留下深刻的回憶。

班主任老師借花獻(xiàn)佛把我們送給她的花由各科課代表代表全班同學(xué)獻(xiàn)給我們的任課老師。老師說她因?yàn)槲覀兌寂W(xué)習(xí)，取得好成績而感到驕傲，那是對(duì)她的