2023人教版小學四年級數(shù)學上冊慕課課件-【1.平行與垂直】_第1頁
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文檔簡介

平行與垂直平行四邊形和梯形在紙上任意畫兩條直線，會有哪幾種情況？【課本P56頁例1】一、情景導入（1）（2）（3）（4）你們畫出了怎樣的兩條直線呢？我的沒有相交我的也沒有相交我的相交了我的也相交了二、探索新知（1）（2）（3）（4）沒有相交沒有相交相交相交把圖（1）、圖（2）中的兩直線再畫長一些會怎樣呢？相交二、探索新知

在同一個平面內,不相交的兩條直線叫作平行線，也可以說這兩條直線互相平行。（1）沒有相交ab二、探索新知平行線的表示方法ababab上圖中a與b互相平行，記作a∥b，讀作a平行于b。平行在生活中很常見，你能舉出生活中一些有關平行的例子嗎？（3）（4）（1）（2）互相平行相交相交相交（3）量一量，所畫的兩條相交直線組成的角分別是多少度？兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫作另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫作垂足。兩條直線還互相垂直嗎？兩條直線互相垂直，必須具備什么樣的條件？“互相垂直”的表示方法OabOabOab上圖中a與b互相垂直，記作a⊥b，讀作a垂直于b。你能舉出生活中一些有關垂直的例子嗎？平行垂直1.下面各組直線，哪一組互相平行？哪一組互相垂直？【課本P57頁“做一做”】三、鞏固提高互相平行互相垂直相對的兩條線段互相平行相鄰的兩條線段互相垂直豎著的兩條線段互相平行豎著與橫著的兩條線段互相垂直豎著的兩條線段互相平行相鄰的兩條線段互相垂直橫著的兩條線段互相平行2.下面各圖中哪兩條線段互相平行？哪兩條線段互相垂直?！菊n本P61頁“練習十”第1題】三、鞏固提高第三根第一根第二根第一根第二根第三根3.擺一擺。（1）把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相平行。這兩根小棒互相平行嗎？【課本P61頁“練習十”第2題】三、鞏固提高第三根第一根第二根第三根第一根第二根3.擺一擺。（2）把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相垂直。這兩根小棒有什么關系？【課本P61頁“練習十”第2題】三、鞏固提高4.折一折。（1）把一張長方形的紙折兩次，使三條折痕互相平行?！菊n本P61頁“練習十”第3題】三、鞏固提高4.折一折。（2）把一張正方形的紙折兩次，使兩條折痕互相垂直。

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