小學(xué)體育信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)和規(guī)則。2、學(xué)生分組模仿不同動(dòng)物跳躍。3、教師引導(dǎo)學(xué)生討論跳躍時(shí)要注意的技巧和姿勢(shì)。知識(shí)與技能：1、學(xué)生通過游戲模仿不同動(dòng)物的跳躍，鍛煉身體協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)，學(xué)生也能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，嘗試不同的跳躍方式。2、學(xué)生通過討論，了解跳躍時(shí)需要注意的技巧和姿勢(shì)，提高自己的跳躍能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)121時(shí)8強(qiáng)小一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊(duì)、師1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫生問好、報(bào)告人晰。隊(duì)。數(shù)、檢查服裝。×××××2、宣布課的內(nèi)容×××××2、教師講解課堂2、學(xué)生認(rèn)真聽和任務(wù)。×××××要求和任務(wù)。講，注意關(guān)查。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：×××××1、隊(duì)列：慢跑◎3、講解隊(duì)列練習(xí)3、聽從指揮注意2、關(guān)節(jié)操。的要求。力集中。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。4、師生一同練4、學(xué)生充分活動(dòng)同上隊(duì)列四列橫習(xí)。各關(guān)節(jié)。隊(duì)。一、技巧：組織：四列橫隊(duì)1、教師講解前滾翻動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)前滾翻。3、學(xué)生分組練習(xí)前滾翻。知識(shí)與技能：1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)前滾翻的技能，提高身體的各項(xiàng)素質(zhì)和平衡能力。同時(shí)，學(xué)生也能夠培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)和討論能力，以及創(chuàng)新精神。2、學(xué)生通過分組練習(xí)前滾翻，掌握前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，提高自己的滾動(dòng)圓滑性和方向準(zhǔn)確性。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、教師講解前滾翻動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)前滾翻。3、學(xué)生分組練習(xí)前滾翻。數(shù)3/4時(shí)強(qiáng)14中基本部分二、游戲：組織：四列橫隊(duì)1、教師講解游戲規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生分組模仿不同動(dòng)物跳躍。3、教師引導(dǎo)學(xué)生討論跳躍時(shí)要注意的技巧和姿勢(shì)。知識(shí)與技能：1、學(xué)生通過游戲模仿不同動(dòng)物的跳躍，鍛煉身體協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)，學(xué)生也能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，嘗試不同的跳躍方式。2、學(xué)生通過討論，了解跳躍時(shí)需要注意的技巧和姿勢(shì)，提高自己的跳躍能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、教師講解游戲規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生分組模仿不同動(dòng)物跳躍。3、教師引導(dǎo)學(xué)生討論跳躍時(shí)要注意的技巧和姿勢(shì)。今天我們要進(jìn)行小動(dòng)物跳的游戲，首先教師會(huì)進(jìn)行完整動(dòng)作的示范，學(xué)生需要模仿逼真。小兔子要蹦蹦跳，小青蛙要呱呱呱地跳，小袋鼠要夾緊紙張?zhí)?。教師?huì)給出游戲的方案和要求，并組織學(xué)生進(jìn)行蹦蹦跳游戲。在游戲過程中，教師會(huì)進(jìn)行口令指揮，讓學(xué)生進(jìn)行不同方位的跳躍練習(xí)，節(jié)奏由慢至快。最后，教師會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。接下來是小動(dòng)物找方向的環(huán)節(jié)。教師會(huì)組織四列橫隊(duì)，然后給出前后左右的指令，學(xué)生需要聽指