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2023年教師思想工作總結(jié)錦集9篇老師思想工作總結(jié)篇1
學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我把一學期來的工作作一總結(jié):
一、教學工作
這學期主要擔當一年級的生物、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作,生物老師工作總結(jié)。因為第一次上崗,對學生的思想、學習以及家庭狀況等我都不清晰,必需得摸索教材,所以工作起來很吃力。新人就是新人。由于閱歷的缺乏,我的教學水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試,我?guī)У膸统晒己懿恢鞠颍憾嗪鸵话嘞啾?,差距都比較大。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我仔細總結(jié)了閱歷和教訓。我相識到,光靠課堂教學是不行能很好地提高學生的成果的。我為了教學常常找他們談心、交摯友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的愛好。
二、要提高教學質(zhì)量。
(1)課前打算:備好課。
①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學問的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的狀況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,留意信息反饋,調(diào)動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學生,留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我特別重視學生的思想教化工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教化。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了一位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的狀況,激勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。這學期跟其他班的同學打上幾場架,我唯有語重心長地跟他做思想工作,漸漸把他轉(zhuǎn)化,漸漸的打架違紀的現(xiàn)象大大削減了,上課能遵守紀律,并且特別主動回答問題,學習成果也優(yōu)秀。但還是時常出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點前就到教室,到班上了解學生的早讀狀況,對學生進行晨會教化。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
通過一個學期的工作,我相識到,作為一個沒有閱歷的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成果搞上去,就必需付出更多的勞動,花更多的時間。由于我教學閱歷的逐步積累,對學生輔導(dǎo)力度的加大,最終將學生的成果逐步提高了上來。其實,我們這些新老師在上學期的工作中,都非常仔細負責,我在其中并不能算是最好的,還有許多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比,我還是有差距的,在新的學期里,我將接著努力,爭取取得更好的成果,成為一名合格的老師。
老師思想工作總結(jié)篇2
一轉(zhuǎn)瞬一個學期過去了,通過本學期的教學和班主任工作實踐,以及聽取了一些老老師的閱歷,作為一名新老師,我對師德有了更進一步的相識。老師的天職是教書育人,因而自身的品德必需注意。古人云:學高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品德、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民老師,必需具備高深的學識和高尚的情操。因為,我們要把學生培育成為“有志向、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,老師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生,身教重于言教,這是我們都應(yīng)當重視的一點。
一、愛生
記得有位教化家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教化的不足,使老師的影響許久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民老師,必需要愛自己的學生。不論在生活上,還是在學習上,都要賜予必要的關(guān)切和幫助。我還抽時間跟學生談心、溝通,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學生,關(guān)切學生,處理問題剛好,方法得當,留意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜愛我,也喜愛上我的課。酷愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的敬重和信任,以及對學生的嚴格要求。敬重學生的人格,了解學生的特性,信任學生。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹胶⒆觽円幻刻斐砷L起來,作為老師的我該有多么欣慰。所以我自從跨上這講臺,擔負起班主任工作,總是從關(guān)切愛惜他們動身,堅持正面教化,耐性引導(dǎo),確定他們的成果,表揚他們的進步,愛惜他們的自尊心,激勵他們接著努力,盡量滿意他們的合理要求,幫助他們解決困難。
在我接手這個新組合而成的班級時,我從多方面去了解每個學生的家庭狀況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,愛好愛好,性格特點,有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長實行什么方法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教化。在學校里發(fā)生什么狀況,我總是剛好與家長聯(lián)系,爭取家長的幫助,共同教化好孩子。
二、敬業(yè)
愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則宏大。一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。仔細教學,刻苦鉆研教學大綱,虛心向老老師學習請教。提高自己的教學水平。作為一名年輕的老師要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教化教學水平,而不是一個優(yōu)秀的‘教書先生’”。假如只把自己作為一個“教書先生”的話也就不行能成為一個優(yōu)秀的老師。老師必需要有所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)學問和專業(yè)學問,要要有鉆研精神。僅僅熟識學科內(nèi)容是不夠的,老師的學問應(yīng)比這寬廣得多。就如大家都知道的這句話“要給學生一杯水,老師必需要有一桶水?!?/p>
除此之外,我還常常提早到校,組織我的學生進行晨間打掃和平安工作;放學后,常常較遲離校,給那些后進生補習功課,當我班全部學生走完后,檢查好老師衛(wèi)生和門窗才能放心離去。面對工作我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,埋頭苦干。因為我酷愛自己的本職工作,才有工作的動力,不知疲乏。
老師思想工作總結(jié)篇3
一學期來,本人仔細備課、上課、聽課、評課,剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學問,形成比較完整的學問結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成教化教學任務(wù),老師思想及工作總結(jié)。
下面是本人的教學閱歷及教訓。
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前打算:備好課。
①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,駕馭學問的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的狀況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,留意信息反饋,調(diào)動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學生,留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控實力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教化,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,工作總結(jié)《老師思想及工作總結(jié)》。
3、主動參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,
博采眾長,提高教學水平。
4、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬學問面,為教學內(nèi)容注入簇新血液。
5、"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平常考試較少,語言不夠生動。
走進21世紀,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力氣
老師思想工作總結(jié)篇4
一學年來,本人始終堅持貫徹黨的教化方針,忠誠黨的教化事業(yè),愛崗敬業(yè),靜默奉獻。堅持為人師表,維護老師的良好形象。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從學校的各項工作支配,工作中能以身作則,主動主動。
一、思想方面
我主動參與學校組織的各項政治學習,思想上主動要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨??釔埸h的教化事業(yè),無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進行師德實踐。作為一名黨員,我主動參與黨員會議,并且留意緊跟時代脈搏,關(guān)切國家發(fā)展和社會的進步,關(guān)切時事,學習黨的各種理論學問;關(guān)切教化教學改革,學習新的教化教學理念,并把這些理念努力地貫徹到自己的教化教學實踐中。
二、教學方面
我擔當學校的教務(wù)工作,并擔當五年級的語文教學工作。教務(wù)工作方面,制訂詳實可行的工作安排,主動開展各項教務(wù)活動,努力提高老師的綜合素養(yǎng)。教學方面,我努力學習,更新教學理念,將最新的理念和方法帶進課堂,讓學生在輕松、愉悅的氛圍中學習、成長。
三、考勤
考勤是學校常規(guī)制度之一,對于維護學校的正常秩序非常重要。在過去的一年里,我嚴格遵守考勤制度:一年以來,從未出現(xiàn)無故曠工、病假、事假等狀況。
四、所取得的成果
春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛苦,為的就是秋日的收獲?;仡欉^去的一年,教務(wù)工作有條不紊,教學工作,成果斐然。
過去一年中,通過自己的努力,在各方面都取得了肯定的進步。當然,還有許多不足。閱歷也好,教訓也罷,都將是我人生征程中很珍貴的財寶,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,主動嚴格要求自己,在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進?。?/p>
老師思想工作總結(jié)篇5
本人酷愛教化事業(yè),時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己,以國家教化方針為指導(dǎo),以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓,現(xiàn)總結(jié)如下。
在教學過程中不懈的鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我特殊留意群體的優(yōu)勢,提倡老師領(lǐng)先垂范,提高學生的理解實力,力爭使每節(jié)課做到"新、活、實、真"。使師生在互動中加強溝通。此外,還特殊留意教學方法的敏捷多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的參加,促進學生實力的形成和提高。多年的教化教學實踐使我深深的相識到"作為一名優(yōu)秀的老師,只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。
一年來,在工作上取得了肯定成果,理論水平、工作實力和自身修養(yǎng)有了肯定提高。但距自己的目標還有肯定差距。我將在今后的工作中彌補不足、發(fā)揚優(yōu)點,爭取在各方面取得更大的進步。
本人在政治思想和行動上能與黨中心保持高度一樣,仔細學習鄧小平理論,堅持貫徹“三個代表”重要思想,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)、劇烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記一心一意為人民服務(wù)的宗旨,不斷提高自己的理論素養(yǎng)、學問水平、業(yè)務(wù)本事。仔細學習深刻領(lǐng)悟黨的十七大精神,在實際工作中仔細加以貫徹,保證黨和國家路途方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作供應(yīng)了強大的思想武器,在日常工作中注意學以致用,取得了明顯效果。
深化細致地做好本職工作,堅持嚴于律己,自覺加強黨性熬煉。樹立崇高的事業(yè)心,有劇烈的責任感和使命感。以一種實事求是的看法發(fā)覺問題、探討問題、解決問題,以一種主子翁的看法創(chuàng)建性的開展工作。保持主動的進取心,學問更新的速度不斷加快,這就必定要求我們擠出時間充溢自己,接著接受教化,勤奮刻苦地學習新學問,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
總之,一年來,我在工作上取得了肯定成果,理論水平、工作實力和自身修養(yǎng)有了肯定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,特殊是詳細事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁心情,工作方式方法有時不太細,須要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。我將在今后的工作中彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點,從而讓自己的工作更有成效,為我們的馬路事業(yè)盡一份力、貢獻一份力氣。
老師思想工作總結(jié)篇6
學期的時間就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教化者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學校教化工作、尤其是學校思想品德教化工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞干脆關(guān)系到整個學校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能主動參與政治學習,關(guān)切國家大事,擁護以江澤民同志為核心的黨中心的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教化目的明確,看法端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作仔細負責,關(guān)切學生,愛惜學生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面
1、備課
開學初,主動參與教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,細致聽,仔細記,領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,經(jīng)常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容,我主動查找課件,制作課件,打算、制作教具。復(fù)習階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學生有個清楚的復(fù)習印象。每次,當我工作完的時候,頸項就已經(jīng)感到非常僵硬而難受。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。
2、上課
上好課的前提是做好課前打算,不打無打算之仗。上課時仔細講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維,使學生有舉一反三的實力。培育學困生的學習愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生回答。桌間巡察時,留意對學困生進行面對面的輔導(dǎo),課后剛好做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo),不明白的耐性講解,不會寫字就手把手地教,剛好查缺補漏。并與家長聯(lián)系,剛好溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學困生,我經(jīng)常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
4、作業(yè)
依據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生實力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)建性的作業(yè)。
二、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。
1、愛就是了解。
愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭狀況、學問基礎(chǔ)、學習成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避開教化盲點、因材施教的前提,也是提高教化管理水平、提高教化教學質(zhì)量的必要條件。
初接新班,了解學生從了解學生家庭起先。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的愛好、愛好、特點,他們有什么毛病,需不須要照看;了解孩子的學前教化狀況,以便因材施教。
為了了解學生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做嬉戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本狀況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了很多:
我班的毛金秋同學,沒上過學前班,更沒上過幼兒園,童年是在祝家鎮(zhèn)的一個小山村里渡過的,媽媽瘋了,爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。小金秋到了上學年齡才被爸爸接到這里來,同來的還有她年幼的妹妹;來自吉林的曲佳慧,是和姥姥、媽媽生活在一起的,她姓的是媽媽的姓,因為遠在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來;馬藝萌是回族,是單親家庭;馬嘉明和劉婷婷是姑表親;袁蘊寧的心臟不好;衡俏莉、崔沈勇家里生活困難;田金鵬家里條件不好……
了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
2、愛就是關(guān)懷。
我們班的王輝倩性格內(nèi)心,連看老師就不敢看,但我從不另眼相看,找機會表揚她。
春頭臘尾,孩子感冒的比較多,有時一天有好幾個嘔吐的。一個周一早上我就整理了兩次嘔吐的污物。天熱了,我總是提示孩子們多喝水,少吃零食,生病了就剛好給治療,有時一天去藥鋪兩三次,嚴峻的就通知家長。天涼了囑咐孩子們穿戴好了再出教室,變天了告知孩子們明天要添衣服……
3、愛就是敬重
敬重、理解、信任學生是消退教化盲點的基礎(chǔ)。敬重學生要敬重學生的人格。老師與學生雖然處在教化教學過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)當是同等的,理解他們的要求和想法,理解他們無趣和天真;信任學生要信任他們的潛在實力,放手讓學生在實踐中熬煉,在磨練中成長。雖然學生有時好心辦了壞事,但我從不干脆指責孩子,他們終歸不是大人,加上現(xiàn)在參與了《心理健康培訓》,使我對教化有了新的相識,只有這樣,學生才能與老師縮當心理距離,學生才會對老師產(chǎn)生依靠感。
多給一些暖和,用“愛”字變更他們,理解敬重信任他們。我常給他們買一些筆、本子和擦子,有時還給特殊困難的學生買鞋和衣服。
4、愛就是責任
愛學生就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注意學生將來的發(fā)展和前途。作為低年級學生要著重培育他們的行為習慣和學習愛好。在輔導(dǎo)學生學習時,不僅要使優(yōu)等生學好,也要使中等生學好,更要使學困生學好。老師的責任不僅在于教授學生學問,更在于引導(dǎo)他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則。小學的學生,不知天高地厚,只會為所欲為地玩鬧,我每學期開學總是先對學生進行常規(guī)的教化,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提示的作用,并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教化,如:班會上、每節(jié)課的開頭都要對學生進行教化。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。
教化工作,是一項常做常新、永無止境的工作,愛也是無止境的,我將一如既往地做下去。
老師思想工作總結(jié)篇7
在這一年中,我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教化方針為指導(dǎo),以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上:一年來,我時時到處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上:一年來,我聽從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細完成學校交給的各項工作任務(wù)。在教學中,我虛心向老老師請教,仔細鉆研新大綱、吃透教材,主動開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學閱歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論學問的學習還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人實力還有待提高,學生成果進步不是很快。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作實力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
老師思想工作總結(jié)篇8
以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好!
今后,我們還要加強對教化方針的學習,提高教學技能技巧,更新觀念,為培育有開拓、創(chuàng)新精神的新一代而努力。
總之,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了肯定的成果,但也還存在一些缺點。在今后的'工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學習,勤奮工作,爭取更大的成果!
藝無止境,學無止境,工作亦無止境。二十一世紀才剛剛起先,在以后的工作道路上,我肯定更加加倍努力,爭取更大的進步。
總之、一學年來,本人勤勤墾墾地做好各項教學工作,孜孜不地傳授學生各項技能學術(shù),學生的學習成果有了很大的提高。
總之,立足學校實際,著眼于將來意識及辦學總體規(guī)劃,開拓進取,大膽實踐,學校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學方向,接著探討新形勢下學校辦學的新特點,新閱歷,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢,更上一層樓,為建設(shè)教化強縣作出應(yīng)有的貢獻。
時代的車輪滾滾向前,求來的改變?nèi)招略庐悺3晒荒苷f明過去,成果是新的起跑線,在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻,我們醒悟地相識到,只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,才能出類拔萃。今后,我們將以創(chuàng)建省級“實施素養(yǎng)教化工作先進學?!焙褪屑墶笆涮住睂W校為目標,全校上下擰成一股繩,各司其責,各盡所能,全面開花,力爭辦出有自己特色的示范學校,并在學區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用。
在總結(jié)成果的同時,我們也醒悟地相識工作中存在的不足和缺欠。如:
在對學生非智力因素開發(fā)方面探討深度不夠,學生意志品質(zhì)教化須要加強,課堂教學的利用率不是很高。
德育工作還在肯定程度的流于形式,深層次發(fā)掘還有缺欠,對德育成果的鞏固也不夠剛好。
教化科研工作和心理素養(yǎng)教化仍需進一步加強,老師的群體素養(yǎng)急需進一步提高。
各種崗位責任制須要更加規(guī)范和完善,進一步鞏固“雙聘”工作成果。
當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
新的學期,我們面臨的是更加艱難的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們堅信在區(qū)教委的正確指導(dǎo)下,我們定能夠繼承和發(fā)揚業(yè)已形成的良好傳統(tǒng),克服不足,開支腦筋,主動進取,努力把我校辦成旅順窗口學校之一。
當班主任很累,事情許多,很*心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教化下有了很大的變更,當你被學生圍著歡樂的談笑,當學生把你當成最好的摯友,當家長打電話來告知你,孩子變了,變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。
大家除了工作上的研討,在思想和生活上也相互關(guān)切,相互幫助,常常談心,使大家心靠得更近,他們的勝利,這與全部老師們相互合作,不分你我,無私奉獻的精神分不開的。在這里我要感謝老師對我們教學的支持和幫助,還要感謝我們的教研組長的支持和幫助。
我們信任,在區(qū)教化局的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校全體教職員工將與時俱進,開拓進取,創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)風氣,創(chuàng)建面對全體學生,使學生全面發(fā)展的教化模式;樹立勇于創(chuàng)新、奮勉向上,立志成才的志向信念;塑造身心健康,人格健全,學問寬厚的新型人才,創(chuàng)建師資雄厚、校風優(yōu)良、特色突出、質(zhì)量過硬的一流學校。一年打基礎(chǔ),三年創(chuàng)市級先進,五年創(chuàng)市級示范
各位老師,新的學期,我們啟動其次輪創(chuàng)業(yè)的車輪,我校的發(fā)展又將處在一個不進則退的關(guān)鍵時期。創(chuàng)省達標目標的實現(xiàn),我們完成了角色轉(zhuǎn)換:由追逐別人到被別人追逐。功勞大但隨之到來的壓力、危機更大,這就要求我們始終保持昂揚的工作熱忱,保持不懈的進取精神,以學習來提高素養(yǎng),以創(chuàng)新來保持活力,同心同德,戒驕戒操,力爭在我們手上,把我校辦成省級文明示范學校。辦成xxxx名校。
成果只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探究教化管理的方法,虛心向老班主任、老老師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
本學期,教化教學改革的深化,促進了學生的全面、和諧、生動活潑發(fā)展,提高了老師的群體素養(yǎng),提高了學校的辦學水平,今年一月,在全市教化評估中,我校榮獲xx等獎。
以上是本學期教育處的教學工作總結(jié),有勝利,也有遺撼,在下一步的工作中,努力爭做揚長避短,進一步加強工作的實效性,切實發(fā)揮好教育處對教學工作的督導(dǎo),管理,評價作用,為我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步攀升多做貢獻。
老師思想工作總結(jié)篇9
作為一名本學期剛來的老師,我在對學校環(huán)境完全生疏和閱歷不足的狀況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期盼投入教學工作,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,應(yīng)當是收獲和缺憾并存。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名老師,角色轉(zhuǎn)變的同時,性質(zhì)也發(fā)生了改變。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過,但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。不行否認,在這個過程中有過太多的失敗,也有過許多的埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
在教學教研方面:
一、勤學好問,虛心請教老師,學習他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點,征求他們的看法,改進自己的工作。
作為新老師在教學上確定存在許多的不足,基本功不扎實,上課隨意性比較大,閱歷缺乏,因此有許多的地方須要學習,而勤學,好問應(yīng)當是一條不錯的捷徑。在此我特別感謝六年級語文組的有閱歷的老師,他們在我的講授過程中賜予了許多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題,他們總是賜予我仔細地指導(dǎo)。從他們的教育中我學到了許多優(yōu)秀的教學方法,也學會了許多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也的確受益匪淺,更加明確授課思路,目的清楚,條理清晰??傊约菏紫缺匦枳龊玫木褪且谄匠2粩鄬W習來增加教學技能,提高課堂教學容量,使自己的講解并描述更清楚明白,讓自己盡快成長。
二、肯定要仔細備課,努力上好每一堂課
工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不簡單。特殊是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)覺自己的備課的確存在許多的漏洞,許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必需要根據(jù)教材和各班學生的實際狀況仔細備課。只有自己打算充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文,在學習一些比較枯燥乏味的文章時,可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,提高學生的主動性。適當穿插一些好玩故事的講解并描述,或加上一些音頻等,使學生更好理解課文的同時,對這門課程也產(chǎn)生了愛好。就像我們在學《皇帝的新裝》時,組織了一次課本劇的表演,發(fā)覺學生們的主動性比較高,在消遣中更深化把握其中人物的特性特征,而且許多同學還建議老師多搞這樣的活動,提升他們學習語文的愛好。當然我的實踐閱歷很少,一些東西想的也很膚淺,許多建設(shè)性的看法都是我們語文組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習,縮小與優(yōu)秀老師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,探討透教材,認仔細真給學生上課。
三、仔細批改作業(yè)。
學生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會仔細批改。這一點我感覺在驚慌復(fù)習這段時間尤其重要。學生在學問上的漏洞有時自己很難發(fā)覺,而且老師通過看作業(yè)也會基本駕馭學生的狀況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認仔細真地看法,也會無形中感染到學生,特殊是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信念。當然我并不沒有做到很好,一些學問方面反饋的技巧,還要多多請教。
四、做好課后輔導(dǎo)工作。
學生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要留意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的實力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤,然后再加上幾句激勵的話,讓他們不能放棄信念。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時候,他們不會口型跟不上很尷尬,反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學竟然全對,當時他的同桌都感到不行思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有歡樂可尋。當然方法不得當?shù)?,還要在實踐中改正,多和優(yōu)秀老師探討。
五、肅穆上課紀律。
很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的肅穆地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的敬重并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力折服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生敬佩之情。一起先,課上有同學比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學生?,F(xiàn)在我也進一步實行措施,集中學生上課的留意力。對開小差的同學,變相提示。對回答精彩的同學,剛好表揚。許多上課應(yīng)當留意的問題,我想我還在學習中,應(yīng)當一節(jié)比一節(jié)更完善。
六、剛好總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。這是老師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)覺不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學閱歷這在自己的教學生涯中不容忽視。
七、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)
通過這幾個月的工作,我深知試驗學校里人才濟濟,要想在這里干出一點點屬于自己的成果,須要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學習。學習教化心理學理論,學科專業(yè)學問,網(wǎng)上查找教學資源,利用可利用的時間讓自己進步。
剛好總結(jié),是為了更好的進步。認清自己不足的同時,更重要是看到自己今后努力的方向,對自己的將來充溢信念。我之后須要做的還有更多:
①接著向老老師學習,其實我現(xiàn)在也是一名學生。不懂就要學會問。
②進一步加強自身基本功訓練,課后的練習做到精講精練,注意對學生實力和情感的培育。
③關(guān)注差生,賜予他們更多的幫助,不要使他們丟失學習的愛好。
④實行措施加強孩子上課留意力,提高他們學習語文的愛好。
⑤學高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學專業(yè)學問,且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師,留意自己的形象。
⑥努力使自己成為學生滿足的語文老師。在這不到半年的相處中,我體會到做老師的味道,有難過,也有感動。怎么說呢,與孩子的相處已成為我生活中不行缺少的一部分。但學高為師,作為一名老師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)實力。
時間如梭,一年的見習期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順當?shù)耐瓿闪艘娏暺诘墓ぷ?,主動完成學校布置的各項任務(wù)?;仡欉@一年的工作,既勞碌,又充溢,有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。
(一)加強學習,敬崗愛業(yè)。
品德是確定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在老師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學校優(yōu)良作風,在詳細的教學實踐中比照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品行。在育人思想上,堅持以人為本;在工作看法上,遵循服務(wù)意識;在行為作風上,強化自律意識;在培育目標上,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,時刻以教化政策法規(guī)為指導(dǎo),主動貫徹新型的教化教學方針,使自己的教化教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
(二)加強業(yè)務(wù)探討,努力提高教化教學水平。
在如今的時代環(huán)境里,一個人的學問如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必需不斷增加學問的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,學習先進的教化教學學問。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便常常閱讀本校名師及全國各地名優(yōu)老師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年,是學習與反思的一年,是不斷探究教學理念的一年,并且這條探究的道路還將接著往前走,力爭走得更遠、更光明。
(三)踏實工作,仔細做好教學工作
1、仔細備課,我始終堅信,要想上好一堂課必需得認仔細真的備課。不但備學生而且備教材備教法。依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學方法,并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄,仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的打算,并制作各種利于吸引學生留意力的好玩課件,課后剛好對該課做出總結(jié),寫好教學后記,并仔細按搜集每課書的學問要點,歸納成集。
2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前打算,不打無打算之仗。上課時仔細講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,運用自己制作的教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的留意力,將枯燥的學問編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維,使學生有舉一反三的實力,培育學生的學習愛好。我厭煩死氣沉沉的課堂,于是運用各種教學方法,使學生愛好盎然,主動性大大提高,整個課堂洋溢著歡樂的氣氛。我留意照看到全班同學,激勵差生回答簡潔的的問題,提高他們的自信念。并且全班同學分為幾個小組,相互對比,提高競爭意識。
3、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的學生的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習學問性的輔導(dǎo),更重要的是寫好具體的記錄,仔細的輔導(dǎo),要提高后進生的成果,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)愛好。我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo),不明白的耐性講解,不會寫字就手把手地教,剛好查缺補漏。并與家長聯(lián)系,剛好溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。
4、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,征求他們的看法,改進工作。
5、仔細批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細,分析并記錄學生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),并針對有關(guān)狀況剛好改進教學方法,做到有的放矢。
一年的試用期與新老師培訓就要結(jié)束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習為契機,盡快地成長為一名合格的人民老師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。信任通過自己不懈的努力,用自己的真誠
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