大班教師育兒心得4篇這是大班老師育兒心得4篇，適合幼兒園老師使用，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。第1篇從明白有寶寶的那一刻起，教育的問題就成了頭等大事。歷經(jīng)了父母對(duì)我的教育，目睹了身邊年輕父母的教育，又透過看書上網(wǎng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)怎樣“應(yīng)付?孩子及教育的妙招，結(jié)合了我和孩子共同成長(zhǎng)六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得要很好的教育孩子，就必需要做一名有才智的媽媽.才智，我簡(jiǎn)潔的理解就是只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋，想個(gè)好方法。有時(shí)它可能只是我們的一個(gè)眼神，一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，一句話或者是一段經(jīng)過“預(yù)謀”的短劇就這樣它使我們的珍寶兒成為了好孩子。說到這兒我想全部的媽媽都會(huì)聯(lián)想到自己在和孩子相處中，是如何的開動(dòng)腦筋，斗智斗勇的了，在那里我想和大家共享一下我的幾點(diǎn)心得。一、愛孩子，更要高質(zhì)量的愛孩子。"父母之愛都深如大海，但有質(zhì)量差別。打算質(zhì)量凹凸的，不是父母的學(xué)歷、收入、地位等，而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理水平。’這是我喜愛的一句話。我們都明白孩子的想法是豐富的，孩子的心思是細(xì)膩的，我平常做到的就是從不忽視孩子的想法，讓自己站在她的立場(chǎng)思索問題，征求她的意見，不輕易地為她作打算。當(dāng)然我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，會(huì)要求他就應(yīng)做什么，不能做什么，但有時(shí)孩子就是會(huì)反其道而行。每到這時(shí)，我都會(huì)問問孩子的想法，由于我明白孩子的任何舉動(dòng)都是有想法的，任何一件事情的發(fā)生也都是有緣由的，所以我會(huì)了解她，然后幫忙她分析，最終使她能夠真正地明白我為什么要那樣要求她，從而發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同我，而不是簡(jiǎn)潔地屈從于大人。二、言教不如身教，我們是榜樣。大家都明白的道理，家長(zhǎng)是孩子的老師，我們是孩子的榜樣。簡(jiǎn)潔地說，我們要求孩子懂禮貌，我們就得做到禮貌待人；我們讓孩子和伙伴友愛相處，那我們就得做到團(tuán)結(jié)友愛；我們讓孩子好好學(xué)習(xí)、喜愛讀書、少看電視這一切我們都得首先做到。孩子是單純的，但不是愚頓的，我們的一舉一動(dòng)、一言一行孩子都看在眼里，記在心上，所以說他的行為中自然就有我們的痕跡，那么家長(zhǎng)們，別忘了，孩子在看著我們。三、正確的引導(dǎo)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。大家是不是都對(duì)孩子說過"學(xué)習(xí)是歡樂的'，但是家長(zhǎng)的心里呢,會(huì)認(rèn)為"學(xué)習(xí)是一門苦差事T如此這樣，究竟要怎樣做？我覺得不能簡(jiǎn)潔地要求孩子務(wù)必學(xué)習(xí)，務(wù)必學(xué)習(xí)好，更不能用你都不信服的”歡樂學(xué)習(xí)'來教育他，而是引導(dǎo)他，讓他真正地愛上學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)本身不是歡樂的，而享受學(xué)習(xí)后的成果是歡樂的。我告知孩子：我們生活中有很多事情要做，學(xué)習(xí)只是其中的一件事，它和我們吃和玩一樣,都有從不明白到明白的過程，但是把握了以后，就是歡樂的了。還有在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)時(shí)必需鼓舞、贊揚(yáng)，不拿孩子與別人做比較，不要求務(wù)必打100分。比如我的女兒在做題時(shí)10道錯(cuò)了6道，我不會(huì)說”怎樣錯(cuò)了這么多？’而會(huì)說”這4道題都做對(duì)了，真棒！那么這6道題呢，再好好看看，必需也能做對(duì)?！@時(shí)孩子就會(huì)說”怎樣錯(cuò)了這么多呢？我下次必需要全對(duì)。'其實(shí)分?jǐn)?shù)是越要越少的，這真的就像是真理一樣。有時(shí)孩子回家后老師講的題還是不會(huì)，這時(shí)我們必需是生氣的，而且真的就想發(fā)脾氣，有的家長(zhǎng)會(huì)說"老師上課講的，你為什么不會(huì)，必需是上課沒仔細(xì)聽課。“別人都能記住，你怎樣就記不住。'請(qǐng)千萬不要這樣說，其實(shí)此時(shí)孩子也是非常焦急和內(nèi)疚的，無論什么緣由，他都會(huì)由于自己做不出老師留的題而懊惱。這時(shí)候我們更不能這樣的教訓(xùn)了，我們就應(yīng)是幫忙他們，然之后了解孩子是什么緣由導(dǎo)致的“學(xué)不會(huì)'或許是上課的時(shí)候聽了，但又忘了，那我們就得幫忙孩子怎樣才能記??；或許真就是上課的時(shí)候溜號(hào)了沒聽講,那我們就務(wù)必告知孩子：做事情就得在正確的時(shí)間做正確的事。讓孩子熟悉到由于上課時(shí)的不仔細(xì)導(dǎo)致了回到家里做不出作業(yè)的那種難受的心情是多么的不值得，不劃算。家長(zhǎng)們，假如你發(fā)覺孩子的分?jǐn)?shù)低一些了，學(xué)習(xí)差一些了，請(qǐng)不要認(rèn)定這是災(zāi)難一樣的事，由于我們才剛剛開頭，我們的點(diǎn)滴作為會(huì)影響孩子，會(huì)幫忙孩子，讓他們從今刻來簡(jiǎn)潔開心的學(xué)習(xí)。全部的家長(zhǎng)都想培育出一個(gè)好孩子，其實(shí)一名優(yōu)秀的孩子，他的心里必需是陽光的，他的生活也必需是歡樂的，他在各個(gè)方面也就應(yīng)是有技能的。我期望我的女兒能夠成為一名擁有簡(jiǎn)潔歡樂的人，但是簡(jiǎn)潔的歡樂是需要本事的，我會(huì)用我的才智來伴隨她，引領(lǐng)她，讓她能夠在很多的生活體驗(yàn)中最終是一個(gè)歡樂、專心、優(yōu)秀的孩子。第2篇我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》，其中有一段是這樣的"把握最關(guān)鍵的幾年：從誕生到八歲。其實(shí)許多家長(zhǎng)都不會(huì)關(guān)懷這個(gè)階段，任由他們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段虛度。其實(shí)男孩和女孩在4歲前都可達(dá)到相當(dāng)于17歲時(shí)所測(cè)定智力的50%,4歲至8歲間，進(jìn)展另外30%,最終20%在8歲至17歲間完成。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期建好就可以通向?qū)韺W(xué)習(xí)的勝利之路?！敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆?，我認(rèn)為家長(zhǎng)不僅要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會(huì)：1作為家長(zhǎng)，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清晰懂得自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對(duì)孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的心情，健康的情感。即使自己工作一天，很累，在孩子面前也不能有心情。2培育孩子的讀書愛好。父母可以選擇一些內(nèi)容生動(dòng)、好玩的、能吸引孩子的故事、謎語、智力嬉戲等。每天堅(jiān)持在睡覺前，讀故事給他聽，漸漸養(yǎng)成睡前肯定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西，都可以是好玩的，只要把它像嬉戲一樣對(duì)待?，F(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會(huì)開口跟我說：“媽媽，我要做作業(yè)。'3開拓思維，多方面進(jìn)展。孩子的愛好是多方面的，而且是常常變換的。要依據(jù)孩子的這一特點(diǎn)，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學(xué)一些學(xué)問。同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)順應(yīng)孩子進(jìn)展過程中的這一特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充和汲取各方面的學(xué)問，以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的：即家長(zhǎng)要多參加孩子的活動(dòng)。孩子們的工作就是嬉戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。4多鼓舞，少訓(xùn)斥。每個(gè)孩子在其成長(zhǎng)的道路上，需要家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)與教育，在孩子取得進(jìn)步，我們不妨給孩子多點(diǎn)贊揚(yáng)，在孩子遇到困難，我們不妨給孩子多些鼓舞。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的，在呵斥下，或許會(huì)阻礙孩子進(jìn)取的心，在表揚(yáng)與鼓舞下，孩子的心兒會(huì)歡樂地飛揚(yáng)。5培育良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成，將會(huì)使孩子的一生都會(huì)受益無窮。我和很多媽媽一樣，盼望自己的孩子有一顆和善之心，能擁有一切做人的良好品質(zhì)，并且有一個(gè)美妙的將來。我知道：孩子無論做什么事都要仔細(xì)專注，而且要有良好的掌握力量，這樣他無論將來學(xué)習(xí)還是工作，勝利的可能性都會(huì)很大。6父母是孩子最好的啟蒙老師。在平常的生活中，父母應(yīng)當(dāng)留意做好榜樣，帶好頭，留意自己的一言一行。比如在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不說粗話臟話等等。7要讓孩子知道什么叫"交換'目前的孩子都是獨(dú)生子女，孩子要什么大人都會(huì)依著他，這樣不利于孩子的成長(zhǎng)。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同時(shí)我也會(huì)讓他依我一件事情。比如看電視，他說要看《愛探險(xiǎn)的朵拉》，我會(huì)答應(yīng)他。但是，我會(huì)限制他看幾集,看完以后做什么事情。8我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通，仔細(xì)傾聽解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他：”今日老師教你什么本事呀？可否為我們表演一下呀？’9多讓孩子參加家庭勞動(dòng)，關(guān)鍵是溝通。比如讓孩子幫忙拿拖鞋的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)跟孩子說：，'請(qǐng)幫我拿一雙拖鞋好嗎？，切勿用命令式的口語。10把每一次外出都變成學(xué)習(xí)的閱歷。如公園里的蹺蹺板，燈的開與關(guān)，門的啟與合，黑夜變成白天。父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我們?cè)诮逃⒆舆^程中，不應(yīng)當(dāng)操之過急，而應(yīng)當(dāng)考慮孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的急躁。要信任自己的孩子是最棒的！第3篇關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問題，是一個(gè)特別難以用語言完全表達(dá)清晰的問題。它是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的話題。今日陳艷老師盼望我談?wù)動(dòng)齼盒牡皿w會(huì)，我感覺很有壓力，同時(shí)也是義不容辭。但作為家長(zhǎng)，在教育孩子的過程中，我雖然不是很勝利，但是卻獲得了大量的心得體會(huì)。一、要做他（她）的好伴侶要想教小孩，我們先做他（她）的好伴侶，將自己變成大小孩，讓他（她）喜愛你，信任你，而不是怕你。我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片、唱兒童歌曲、談?wù)効?通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、也對(duì)孩子講講自己小時(shí)候的事。請(qǐng)大家要留意的是和小孩在一起嬉戲互動(dòng)時(shí)，肯定要是歡樂的，千萬不要有敷衍的念頭，在嬉戲中盡量讓孩子做嬉戲的仆人，聽從他的支配。然后，請(qǐng)?jiān)囍脙和目谖菃栆幌潞⒆?，“我們是好伴侶嗎?’您肯定會(huì)和我一樣聽到滿足的答案的。我們家長(zhǎng)在孩子身上肯定要有急躁!肯定要舍得花時(shí)間!即使工作勞碌。另外值得一提的是，我發(fā)覺有的家長(zhǎng)每天追問小孩幼兒園教了些什么，有的還在小伴侶間做橫向比較，反問小孩：”人家小伴侶怎么講的出?你怎么講不出?‘你這一問，可能什么都沒問出來，倒把小孩的自信全都問掉了。請(qǐng)不要給我們的小孩壓力，他們本身不是帶著任務(wù)去幼兒園的。我的孩子一般也不主動(dòng)對(duì)我們講幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我也不問。我常常去看看老師在教室外貼板上公布的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在他特別快樂的時(shí)候，我會(huì)講出老師教的兒歌，他就自動(dòng)跟著念出來，然后，頭一歪，奇怪地問：“你怎么知道啊?”'老師不是寫在外面黑板上嗎?這樣小孩灰得到一個(gè)訊息：爸媽很關(guān)懷我。比如說我的孩子在班上當(dāng)?shù)谝唤M組長(zhǎng)，他回家也不說，我是從別的家長(zhǎng)口中得知的。二、要敬重孩子，愛護(hù)孩子的自尊心，增加孩子的自信念。我們敬重孩子，孩子才能敬重我們。孩子雖小，卻也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有他自己的愿望，要求愛好和愛好。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)洞察兒童內(nèi)心世界，要用商議、引導(dǎo)（激勵(lì)的語氣和孩子溝通，要多站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。不能由于孩子小，而隨便斥責(zé)或辱罵，特殊不要去嘲弄、諷刺孩子。現(xiàn)在，孩子的學(xué)習(xí)、生活條件好了，但是他們的心理壓力、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻重了，那是由于有些家長(zhǎng)不顧孩子的意愿、愛好，強(qiáng)制他們上各種各樣的愛好班、培訓(xùn)班，扼殺孩子愛玩的天性。原本輕松開心的雙休日反而變成孩子的”苦難日，，從早到晚在作業(yè)和愛好班中周旋。成人常常把自己的意志強(qiáng)加給孩子，要求孩子要達(dá)到自己規(guī)定的目標(biāo)，而且常用命令、指責(zé)的語氣對(duì)待孩子，這些都不利于兒童共性健康成長(zhǎng)。對(duì)孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，父母都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)賜予確定和鼓舞，增加其自信念，愛護(hù)自尊心。三、要以身作則，成為孩子行動(dòng)的表率。在教育孩子過程中，家長(zhǎng)的表率作用是很重要的。孩子通過自己的觀看，可以從家長(zhǎng)那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，從而得出行為的準(zhǔn)則。家長(zhǎng)的以身作則，就是在日常生活中潛移默化地影響孩子，教育孩子。所以，家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)被孩子看在眼里，記在心里，然后去仿照、去行動(dòng)。因此，作為家長(zhǎng)，必需在工作和生活中時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，為孩子起模范帶頭作用，作一個(gè)好的表率與榜樣。四、留意培育孩子的交往力量，活潑開朗的性格和愛心交往力量對(duì)人的一生是很重要的，現(xiàn)在的孩子沒有兄弟姐妹，是家庭的中心。因此簡(jiǎn)單養(yǎng)成任性，自我為中心等缺點(diǎn)，也不擅長(zhǎng)于與同伴交往，作為父母要多帶孩子和其他小伴侶接觸、交往、多觀看、少干涉，讓他在漸漸的交往中學(xué)會(huì)適應(yīng)、積累閱歷、學(xué)會(huì)交往。我認(rèn)為：活潑開朗的性格對(duì)于孩子的一生都是有利的，孩子在學(xué)習(xí)、生活中會(huì)遇到一些挫折。這時(shí)，父母不應(yīng)用指責(zé)、批判的語言,而是多用鼓舞的口吻引導(dǎo)（他們，讓他們始終