第2023高考理綜生物試題及答案(新課標(biāo)Ⅱ卷)2023高考理綜生物試題及答案(新課標(biāo)Ⅱ卷)

高考生物立足生態(tài)學(xué)考查內(nèi)容，在試題中呈現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)成果，展現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的實踐成果，引導(dǎo)學(xué)生理解人與自然和諧共生。為了大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編給大家整理了2023高考理綜生物試題及答案(新課標(biāo)Ⅱ卷)相關(guān)內(nèi)容。

2023高考理綜生物試題及答案(新課標(biāo)Ⅱ卷)

2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C生物(新課標(biāo)Ⅱ卷)

適用地區(qū):山西、安徽、黑龍江、吉林

一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.葡萄糖是人體所需的一種單糖。下列關(guān)于人體內(nèi)葡萄糖的敘述，錯誤的是()

A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，其含量受激素的調(diào)節(jié)

B.葡萄糖是機體能量的重要來源，能經(jīng)自由擴散通過細胞膜

C.血液中的葡萄糖進入肝細胞可被氧化分解或轉(zhuǎn)化為肝糖原

D.血液中的葡萄糖進入人體脂肪組織細胞可轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?/p>

【答案】B

【分析】考查糖類、激素調(diào)節(jié)和物質(zhì)運輸?shù)认嚓P(guān)知識點。

【詳解】A.葡萄糖在人體內(nèi)通過血液運輸，是血漿的重要組成成分，其含量受胰島素、胰高血糖素和腎上腺素等激素的調(diào)節(jié)，A正確。B.葡萄糖通過細胞膜的方式為協(xié)助擴散或主動運輸，因此B錯誤。C.葡萄糖進入肝細胞被氧化分解提供能是或者轉(zhuǎn)化為肝糖原儲存起來，C正確。D.葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪，D正確。

2.我國勞動人民在漫長的歷史進程中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗，并在實踐中應(yīng)用。生產(chǎn)和生活中常采取的一些措施如下。

①低溫儲存，即果實、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放

②春化處理，即對某些作物萌發(fā)的種子或幼苗進行適度低溫處理

③風(fēng)干儲藏，即小麥、玉水等種子收獲后經(jīng)適當(dāng)風(fēng)干處理后儲藏

④光周期處理，即在作物生長的某一時期控制每天光照和黑暗的相對時長

⑤合理密植，即栽種作物時做到密度適當(dāng)，行距、株距合理

⑥間作種植，即同一生長期內(nèi)，在同一塊士地上隔行種植兩種高矮不同的作物關(guān)于這些措施，下列說法合理的是()

A.措施②④分別反映了低溫和晝夜長短與作物開花的關(guān)系

B.措施③⑤的主要目的是降低有機物的消耗

C.措施②⑤⑥的主要目的是促進作物的光合作用

D.措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度

【答案】A

【分析】通過生活中對生物學(xué)原理的應(yīng)用場景考查理論聯(lián)系實際的能力。

【詳解】①果實、蔬菜低溫存放是為了降低呼吸作用強度;②春化處理可以促進某些植物的開花;③風(fēng)干處理后，減少了種子的水分從而抑制微生物的生長繁殖，延長儲存時間;④通過對光周期的處理可以調(diào)節(jié)植物的開花時間;⑤合理密植可以充分利用光照，提高光合作用效率;⑥間作種植可以提高土地利用率。綜上A選項正確。

3.人體內(nèi)的免疫細胞是體液免疫和細胞免疫過程的重要參與者。下列敘達正確的是()

①免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體

②樹突狀細胞能夠處理和呈遞抗原，淋巴細胞不能呈遞抗原

③輔助性T細胞參與體液免疫過程而不參與細胞免疫過程

④體液免疫可產(chǎn)生記憶B細胞，細胞免疫可產(chǎn)生記憶T細胞

⑤某些致病細菌感染人體既可引發(fā)體液免疫又可引發(fā)細胞免疫

A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤

【答案】B

【分析】考查特異性免疫相關(guān)內(nèi)容。

【詳解】①免疫細胞表面的受體可以識別病原體，正確;②B淋巴細胞也可呈遞抗原，因此錯誤;③輔助性T細胞在體液免疫和細胞免疫中均起作用，錯誤;④體液免疫B細胞可產(chǎn)生記憶B細胞，細胞免疫中細胞毒性T細胞可產(chǎn)生記憶T細胞，正確;⑤面進入體液中的致病細菌可引發(fā)體液免疫，侵入細胞中的致病菌可引發(fā)細胞免疫，正確。綜上①④⑤正確，選擇B。

4.為了研究和保護我國東北地區(qū)某自然保護區(qū)內(nèi)的野生哺乳動物資源，研究人員采用紅外觸發(fā)相機自動拍攝技術(shù)獲得了該保護區(qū)內(nèi)某些野生哺乳動物資源的相應(yīng)數(shù)據(jù)，為生態(tài)學(xué)研究提供了相關(guān)依據(jù)。下列敘述錯誤的是()

A.通過對數(shù)據(jù)的分析和處理，可以了解保護區(qū)內(nèi)大型野生哺乳動物的物種豐富度

B.與標(biāo)記重捕法相比，采用該技術(shù)進行調(diào)查對野生哺乳動物的生活干擾相對較小

C.采用紅外觸發(fā)相機拍攝技術(shù)可調(diào)查生活在該自然保護區(qū)內(nèi)東北豹的種群密度

D.該技術(shù)能調(diào)查保護區(qū)內(nèi)東北豹種群中成年個體數(shù)量，不能調(diào)查幼年個體數(shù)量

【答案】D

【分析】考查物種豐富度、種群密度的調(diào)查方法等內(nèi)容。

【詳解】A.通過對數(shù)據(jù)的分析和處理可以了解保護區(qū)內(nèi)野生動物的物種數(shù)量即其物種豐富度，A正確;B.紅外觸發(fā)相機拍攝技術(shù)不直接接觸動物，與標(biāo)記重捕法相比對其生活千擾較小，B正確;C.通過對自然保護區(qū)內(nèi)拍攝到的東北豹進行統(tǒng)計分析可得出其種群密度，C正確;D.紅外觸發(fā)拍照技術(shù)可以調(diào)查保護區(qū)內(nèi)東北豹種群中成年個體數(shù)量,同時也能調(diào)查幼年個體數(shù)量，D錯誤。

5.某研究小組從野生型高稈(顯性)玉米中獲得了2個矮稈突變體。為了研究這2個突變體的基因型，該小組讓這2個矮稈突變體(親本)雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈:矮稈:極矮稈=9:6:1。若用A、B表示顯性基因，則下列相關(guān)推測錯誤的是()

A.親本的基因型為aaBB和AAbb，F(xiàn)1的基因型為AaBb

B.F2矮稈的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4種

C.基因型是AABB的個體為高稈，基因型是aabb的個體為極矮稈

D.F2矮稈中純合子所占比例為1/2，F(xiàn)2高稈中純合子所占比例為1/16

【答案】D

【分析】考察對自由組合定律的掌握程度。9:3:3:1經(jīng)典比例的變形，高桿:矮桿:極矮桿=9:6:1，說明高桿為A_B_，矮桿為A_b或者aaB_，極矮桿為aabb，F(xiàn)1為AaBb。

【詳解】A、親本為兩個矮桿，并且雜交得到F1AaBb，結(jié)合分析親本的基因型為aaBB和AAbb，A正確。B、矮桿為矮桿為A_bb或者aaB_，也就是aaBB、AAbb，aaBb、Aabb，共4種，B正確;C、結(jié)合分析，AABB的個體為高稈，aabb的個體為極矮稈，C正確。D、F2矮稈中純合子aaBB、AAbb占所有矮桿的1/3，F(xiàn)高稈中純合子為AABB，占所有高桿的1/9，D錯誤。

6.某同學(xué)擬用限制酶(酶1、酶2、酶3和酶4)、DNA連接酶為工具，將目的基因(兩端含相應(yīng)限制酶的識別序列和切割位點)和質(zhì)粒進行切割、連接，以構(gòu)建重組表達載體。限制酶的切割位點如圖所示。

下列重組表達載體構(gòu)建方案合理且效率最高的是()

A.質(zhì)粒和目的基因都用酶3切割，用E.coliDNA連接酶連接

B.質(zhì)粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4DNA連接酶連接

C.質(zhì)粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA連接酶連接

D.質(zhì)粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E.coliDNA連接酶連接

【答案】C

【分析】構(gòu)建基因表達載體是基因工程的關(guān)鍵步驟，選擇好工具是這一步的關(guān)鍵。

【詳解】選擇的時候需要滿足:質(zhì)粒與目的基因形成的末端是可以配對的。需要注意不一定用同一種酶，只要末端都是可以連接即可;T4DNA連接酶能連接兩種末端，而E·coliDNA連接酶只能連接黏性末端;不能破壞質(zhì)粒上所需要的結(jié)構(gòu)，比如標(biāo)記基因、啟動子等等。A、E·coliDNA連接酶不能連接平末端，A錯誤。B、末端不相同，不能連接，B錯誤。C、用兩種酶切割，可以防止反向連接，是效率比較高的選擇，C正確。D、酶4會破壞抗生素抗性基因也就是破壞了標(biāo)記基因,且兩種酶切出來的還可能發(fā)生錯誤連接，不能使用，D錯誤。

二、非選擇題：本題共5小題，共54分。

31.(10分)植物的生長發(fā)育受多種因素調(diào)控?；卮鹣铝袉栴}。

(1)細胞增殖是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。細胞增殖具有周期性，細胞周期中的分裂間期為分裂期進行物質(zhì)準(zhǔn)備，物質(zhì)準(zhǔn)備過程主要包括_______________。

(2)植物細胞分裂是由生長素和細胞分裂素協(xié)同作用完成的。在促進細胞分裂方面，生長素的主要作用是______________，細胞分裂素的主要作用是______________。

(3)給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，在這一過程中感受光信號的受體有______________(答出1點即可)。除了光，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的環(huán)境因素還有______________(答出2點即可)。

【答案】(1)完成DNA分子的復(fù)制、有關(guān)蛋自質(zhì)的合成、細胞有適度的生長

(2)促進細胞核的分裂促進細胞質(zhì)的分裂

(3)光敏色素溫度、重力

【分析】本題考查植物生長發(fā)育受多種因素調(diào)控的基礎(chǔ)知識。

【詳解】(1)分裂間期為分裂期進行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋自質(zhì)的合成，同時細胞有適度的生長。(2)生長素主要促進細胞核的分裂，而細胞分裂素主要促進細胞質(zhì)的分裂，二者協(xié)調(diào)促進細胞分裂的完成，表現(xiàn)出協(xié)同作用。(3)植物具有能接受光信號的分子，光敏色素是其中的一種。光皺色素是一類蛋白質(zhì)《色素-蛋白復(fù)合體)，在受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。除了光，溫度、重力等環(huán)境因素也會參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。

32.(10分)人在運動時會發(fā)生一系列生理變化，機體可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)?；卮鹣铝袉栴}。

(1)運動時，某種自主神經(jīng)的活動占優(yōu)勢使心跳加快，這種自主神經(jīng)是______________。

(2)劇烈運動時，機體耗氧量增加、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生大量CO2，CO2進入血液使呼吸運動加快。CO2使呼吸運動加快的原因是____________________________。

(3)運動時葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以維持血糖相對穩(wěn)定。胰高血糖素在升高血糖濃度方面所起的作用是____________________________。

(4)運動中出汗失水導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，垂體釋放的某種激素增加，促進腎小管、集合管對水的重吸收，該激素是____________________________。若大量失水使細胞外液量減少以及血鈉含量降低時，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是____________________________。

【答案】(1)交感神經(jīng)

(2)刺激腦干中的呼吸中樞，加快呼吸運動的頻率

(3)促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖

(4)抗利尿激素促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡

【分析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)及體液調(diào)節(jié)基礎(chǔ)知識。

【詳解】(1)當(dāng)人體處于興有狀態(tài)時，交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢;而當(dāng)人處于安靜狀態(tài)時，副交感神經(jīng)活動則占據(jù)優(yōu)勢。(2)因為人體劇烈運動時，呼吸作用增大，血液中二氧化碳增多，刺激腦干中的呼吸中樞，加快呼吸運動的頻率。(3)胰高血糖素主要作用于肝，但進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，使血糖濃度回升到正常水平。(4)細胞外液滲透壓會升高，促使下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，從而促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少了尿量的排出;當(dāng)大最丟失水分使細胞外液量減少以及血鈉含量降低時，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡。

33.(10分)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種水鳥主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息，以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來源。回答下列問題。

(1)湖區(qū)的植物、水鳥、細菌等生物成分和無機環(huán)境構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)。能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥的示意圖如下，①、②、③表示生物的生命活動過程，其中①是______________;②是______________;③是______________。

(2)要研究湖區(qū)該種水鳥的生態(tài)位，需要研究的方面有____________________________(答出3點即可)。該生態(tài)系統(tǒng)中水鳥等各種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是____________________________。

(3)近年來，一些水鳥離開湖區(qū)前往周邊稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艷麗的水鳥引來一些游客觀賞。從保護鳥類的角度來看，游客在觀賞水鳥時應(yīng)注意的事項是____________________________(答出1點即可)。

【答案】(1)水鳥同化呼吸作用分解者利用

(2)棲息地、食物、天敵有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結(jié)果

(3)保持遠聚離觀賞、禁止投喂

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能是流動、生態(tài)位及環(huán)境保護相關(guān)知識。

【詳解】(1)水鳥攝入的能量，需要經(jīng)過同化后，才能被利用，一部分在水鳥的呼吸作用中以熱能的形式散失;另一部分用于水鳥的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，其中一些以遺體殘骸的形式被分解者利用。(2)研究某種動物的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與環(huán)境問協(xié)同進化的結(jié)果。(3)游客在觀賞水鳥時應(yīng)保持遠距離觀賞，禁止投喂。

34.(12分)果蠅常用作遺傳學(xué)研究的實驗材料。果蠅翅型的長翅和截翅是一對相對性狀，眼色的紅眼和紫眼是另一對相對性狀，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小組以長翅紅眼、截翅紫眼果蠅為親本進行正反交實驗，雜交子代的表型及其比例分別為，長翅紅眼雌蠅:長翅紅眼雄蠅=1:1(雜交①的實驗結(jié)果);長翅紅眼雌蠅:截翅紅眼雄蠅=1:1(雜交②的實驗結(jié)果)?；卮鹣铝袉栴}。

(1)根據(jù)雜交結(jié)果可以判斷，翅型的顯性性狀是______________，判斷的依據(jù)是______________。

(2)根據(jù)雜交結(jié)果可以判斷，屬于伴性遺傳的性狀是______________，判斷的依據(jù)是__________________。雜交①親本的基因型是______________，雜交②親本的基因型是______________。

(3)若雜交①子代中的長翅紅眼雌蠅與雜交②子代中的截翅紅眼雄蠅雜交，則子代翅型和眼色的表型及其比例為______________。

【答案】(1)長翅雜交組合①全是長翅，雜交組合②出現(xiàn)了長翅:截翅=1:1的情況，只能是雜交組合①為XTXT與XtY，雜交組合②為XtXt與XTY，后代才會出現(xiàn)這種情況，這種情況下，顯性性狀為長翅，由T控制。

(2)果蠅的翅型(長翅和截翅)正反交后代翅型表現(xiàn)不一樣RRXTXT和rrXtYRRXTY和rrXtXt。

(3)紅眼長翅雌果蠅:紅眼長翅雄果蠅:紅眼截翅雌果蠅:紅眼截翅雄果蠅:白眼長翅雌果蠅:白眼長翅雄果蠅:白眼截翅雌果蠅:白眼截翅雄果蠅=3:3:3:3:1:1:1:1。

【分析】果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)實驗材料，本題借助果蠅考察伴性遺傳和自由組合相關(guān)知識。結(jié)合實驗分析，長翅和截翅性狀，正反交不一樣，應(yīng)該是伴性遺傳。因為有一組全是長翅，很顯然長翅為顯性，截翅為隱性，且位于X染色體上。紅眼和紫眼性狀，正反交一樣，全表現(xiàn)為紅眼，所以紅眼為顯性，且位于常染色體。

【詳解】(1)根據(jù)分析，因為雜交組合全是長翅，雜交組合出現(xiàn)了長翅:截翅=1:1的情況，只能是雜交組合①為XTXT與XtY，雜交組合②為XtXt與XTY，后代才會出現(xiàn)這種情況，這種情況下，顯性性狀為長，由T控制。(2)結(jié)合分析與(1)可知,果蠅翅型為伴性遺傳,因為正反交不一樣,雜交①為RRXTXT和rrXtYRRXTY和rrXtXt。(3)有分析可知，雜交①子代長紅眼雌果蠅為RrXTXt，雜交②子代截翅紅眼雄果蠅為RrXtY，雜交之后產(chǎn)生(R_:rr)×(XTXt:XTY:XtXt:XtY)=(3:1)×(1:1:1:1)=3:3:3:3:1:1:1:1,也就是紅眼長翅雌果蠅:紅眼長翅雄果蠅:紅眼截翅雌果蠅:紅眼截翅雄果蠅:白眼長翅雌果蠅：白眼長翅雄果蠅:白眼截翅雌果蠅:白眼截翅雄果蠅-3:3:3:3:1:1:1:1。

35.(12分)根瘤菌與豆科植物之間是互利共生關(guān)系，根瘤菌侵入豆科植物根內(nèi)可引起根瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。為了尋找抗逆性強的根瘤菌，某研究小組做了如下實驗：從鹽堿地生長的野生草本豆科植物中分離根瘤菌;選取該植物的荃尖為材料，通過組織培養(yǎng)獲得試管苗(生根試管苗);在實驗室中探究試管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力?；卮鹣铝袉栴}。

(1)從豆科植物的根瘤中分離根瘤菌進行培養(yǎng)，可以獲得純培養(yǎng)物，此實驗中的純培養(yǎng)物是______________。

(2)取豆科植物的莖尖作為外植體，通過植物組織培養(yǎng)可以獲得豆科植物的試管苗。外植體經(jīng)誘導(dǎo)形成試管苗的流程是：外植體愈傷組織試管苗。其中①表示的過程是______________，②表示的過程是______________。由外植體最終獲得完整