體育與健康人教版五年級(jí)-側(cè)身下手發(fā)球 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
體育與健康人教版五年級(jí)-側(cè)身下手發(fā)球 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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體育與健康人教版五年級(jí)-側(cè)身下手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠正確理解下手發(fā)球的技術(shù)要求和動(dòng)作要領(lǐng),掌握正確的下手發(fā)球的姿勢(shì)和動(dòng)作;培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力和動(dòng)手能力,提升其運(yùn)動(dòng)技能水平;加強(qiáng)鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)其身體和心理健康發(fā)展;二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為側(cè)身下手發(fā)球,讓學(xué)生掌握正確的下手發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作和方法,提高學(xué)生對(duì)球的處理能力和身體協(xié)調(diào)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)會(huì)正確的下手姿勢(shì)和動(dòng)作方法;難點(diǎn):掌握側(cè)身下手發(fā)球的技術(shù)要點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng)。四、教學(xué)過(guò)程1.熱身開(kāi)展熱身運(yùn)動(dòng),有利于提高學(xué)生的興趣和體能狀態(tài)??梢赃M(jìn)行下列活動(dòng):進(jìn)行瑜伽呼吸練習(xí);以快速步行或小跑為主,進(jìn)行足球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2.技術(shù)訓(xùn)練(1)姿勢(shì)準(zhǔn)備首先,學(xué)生應(yīng)該站直,腳并攏,雙腳分開(kāi)與肩同寬,膝蓋略微彎曲,側(cè)身并靠近球。保持身體重心向前,身體平衡感好。右手持球,將球放在左面(偏前方一點(diǎn)),身體靠近球的手臂微曲。(2)發(fā)球動(dòng)作左腳往前一步,身體向后仰,右臂后拉;身體向左旋轉(zhuǎn),球移到右手前面;擺臂:右臂向前擺,伸直托著球,身體重量移到右腿上;腕部發(fā)力:右手球拍背面在球下照著球下順齊微向上運(yùn)動(dòng),右手腕向上翻起,伸直發(fā)球。(3)訓(xùn)練方法小組內(nèi)互相練習(xí);給學(xué)生講解動(dòng)作要領(lǐng),并示范演示;教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)進(jìn)行板書解說(shuō),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的理解;3.教學(xué)實(shí)踐讓學(xué)生分成小組,兩個(gè)人為一組,互相進(jìn)行練習(xí),掌握輪廓和手勢(shì),以便更加準(zhǔn)確地?fù)舸虻角?。另外,老師還可以讓學(xué)生自由發(fā)揮角度,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并能夠發(fā)現(xiàn)并矯正自身的錯(cuò)誤。4.教學(xué)總結(jié)讓學(xué)生回顧今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),并總結(jié)學(xué)習(xí)成果,對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作也進(jìn)行糾正,消除自身的錯(cuò)誤習(xí)慣,加強(qiáng)壓花運(yùn)動(dòng)、跳繩等等操練,以便加強(qiáng)身體素質(zhì),進(jìn)一步提升技能水平。5.教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,我們有針對(duì)性地解釋了側(cè)身下手發(fā)球的技術(shù)要點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng),讓學(xué)生掌握了正確的姿勢(shì)和動(dòng)作方法,

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