第6頁(yè)共6頁(yè)初中語(yǔ)文?個(gè)人教學(xué)?工作總結(jié)?本學(xué)期?，本人擔(dān)?任初__?__班語(yǔ)?文課教學(xué)?工作。一?學(xué)期來(lái)，?本人以學(xué)?校及各處?組工作計(jì)?劃為指導(dǎo)?；以加強(qiáng)?師德師風(fēng)?建設(shè)，提?高師德水?平為重點(diǎn)?，以提高?教育教學(xué)?成績(jī)?yōu)橹?心，以深?化課改實(shí)?驗(yàn)工作為?動(dòng)力，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?較好地完?成了工作?目標(biāo)任務(wù)?，現(xiàn)將一?年來(lái)的工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?素質(zhì)一?方面，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范、?____?，不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平；?另一方面?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改?理論，努?力提高業(yè)?務(wù)能力，?參加自學(xué)?考試，努?力提高自?己的學(xué)歷?水平。通?過(guò)學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學(xué)生?觀，使我?對(duì)新課改?理念有了?一個(gè)全面?的、深入?的理解，?為本人轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀?念、改進(jìn)?教學(xué)方法?打好了基?礎(chǔ)。二?、以身作?則，嚴(yán)格?遵守工作?紀(jì)律一?方面，在?工作中，?本人能夠?嚴(yán)格要求?自己，時(shí)?時(shí)處處以?一個(gè)__?__的標(biāo)?準(zhǔn)來(lái)要求?自己，模?范遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，做到不?遲到、不?早退，不?曠會(huì)。另?一方面，?本人能夠?嚴(yán)格遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，關(guān)心愛(ài)?護(hù)學(xué)生，?不體罰，?變相體罰?學(xué)生，建?立了良好?的師生關(guān)?系，在學(xué)?生中樹(shù)立?了良好的?形象。?三、強(qiáng)化?常規(guī)，提?高課堂教?學(xué)效率?本學(xué)期，?本人能夠?強(qiáng)化教學(xué)?常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課?前深入鉆?研、細(xì)心?挖掘教材?，把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結(jié)構(gòu)?、重點(diǎn)與?難點(diǎn)；了?解學(xué)生的?知識(shí)基礎(chǔ)?，力求在?備課的過(guò)?程中即備?教材又備?學(xué)生，準(zhǔn)?確把握教?學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)，不?放過(guò)每一?個(gè)知識(shí)點(diǎn)?，在此基?礎(chǔ)上，精?心制作多?媒體課件?。備寫每?一篇教案?；在課堂?上，能夠?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?，利用多?種教學(xué)手?段，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的多種感?官，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?向課堂_?___分?要質(zhì)量，?努力提高?課堂教學(xué)?效率；在?課后，認(rèn)?真及時(shí)批?改作業(yè)，?及時(shí)做好?后進(jìn)學(xué)生?的思想工?作及課后?輔導(dǎo)工作?；在自習(xí)?課上，積?極落實(shí)分?層施教的?原則，狠?抓后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培?養(yǎng)；同時(shí)?，進(jìn)行階?段性檢測(cè)?，及時(shí)了?解學(xué)情，?以便對(duì)癥?下藥，調(diào)?整教學(xué)策?略。認(rèn)真?參加教研?活動(dòng)，積?極參與聽(tīng)?課、評(píng)課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?，博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。一學(xué)期?來(lái)，本人?共聽(tīng)課_?___節(jié)?，完成了?學(xué)校規(guī)定?的聽(tīng)課任?務(wù)。四?、加強(qiáng)研?討，努力?提高教研?水平本?學(xué)年，本?人參加省?級(jí)教研課?題“開(kāi)放?性問(wèn)題學(xué)?習(xí)的研究?”的子課?題及縣級(jí)?課題開(kāi)放?性教學(xué)課?型的研究?的子課題?的研究工?作，積極?撰寫課題?實(shí)施方案?，撰寫個(gè)?案、教學(xué)?心得體會(huì)?，及時(shí)總?結(jié)研究成?果，撰寫?論文，為?課題研究?工作積累?了資料，?并積極在?教學(xué)中進(jìn)?行實(shí)踐。?在課堂教?學(xué)中，_?___新?課改的理?念，積極?推廣先進(jìn)?教學(xué)方法?，在推廣?目標(biāo)教學(xué)?法、讀書(shū)?指導(dǎo)法等?先進(jìn)教法?的同時(shí)，?大膽進(jìn)行?自主、合?作、探究?學(xué)習(xí)方式?的嘗試，?充分發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用，?使學(xué)生的?情感、態(tài)?度、價(jià)值?觀等得到?充分的發(fā)?揮，為學(xué)?生的終身?可持續(xù)發(fā)?展打好基?礎(chǔ)。五?、正視自?我，明確?今后努力?方向1?、在課堂?教學(xué)中充?分利用多?媒體課件?，調(diào)動(dòng)了?學(xué)生的積?極性，但?對(duì)學(xué)生基?礎(chǔ)知識(shí)的?訓(xùn)練不夠?，致使課?堂教學(xué)效?率不高；?2、對(duì)?知識(shí)點(diǎn)的?檢查落實(shí)?不到位；?3、對(duì)?差生的說(shuō)?服教育缺?乏力度，?雖然也抓?了差生，?但沒(méi)有時(shí)?時(shí)抓在手?上。4?、教學(xué)中?投入不夠?，沒(méi)能深?入研究教?材及學(xué)生?。下學(xué)?期改進(jìn)的?措施：?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)對(duì)?新課改的?認(rèn)識(shí)，在?推廣先進(jìn)?教學(xué)方法?、利用多?媒體調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性的?同時(shí)，努?力提高課?堂教學(xué)的?效率。?2、狠抓?檢查，落?實(shí)對(duì)知識(shí)?點(diǎn)的掌握?。將差生?時(shí)時(shí)放在?心上，抓?在手上。?3、加?強(qiáng)學(xué)生的?閱讀訓(xùn)練?，開(kāi)闊學(xué)?生的視野?，拓寬學(xué)?生思路，?提高學(xué)生?解決問(wèn)題?的能力；?4、采?取措施，?加強(qiáng)訓(xùn)練?，落實(shí)知?識(shí)點(diǎn)。?5、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?管理教育?，努力教?學(xué)提高成?績(jī)。初?中語(yǔ)文個(gè)?人教學(xué)工?作總結(jié)（?二）回?顧幾年的?教學(xué)工作?，做為一?名教師能?刻苦鉆研?教材，吃?透大綱，?了解學(xué)生?，精心施?教，工作?中不斷學(xué)?習(xí)，勇于?創(chuàng)新，面?向全體熱?心輔導(dǎo)每?一位學(xué)生?，鼓勵(lì)他?們積極進(jìn)?取，使每?一位學(xué)生?都得到了?發(fā)展，為?終身學(xué)習(xí)?打下了基?礎(chǔ)。所教?語(yǔ)文在安?下地區(qū)統(tǒng)?考及__?__年兵?團(tuán)抽考中?及格率_?___%?，且名列?前___?_名，量?化考核均?為優(yōu)，連?續(xù)幾年被?評(píng)為先進(jìn)?教師和優(yōu)?秀班主任?，___?_年被評(píng)?為師市先?進(jìn)教師，?工作中雖?然取得了?一點(diǎn)成績(jī)?，都是靠?____?教育，領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?，同志們?的支持，?為便于今?后更好地?發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)?，努力工?作現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、努力?學(xué)習(xí)__?__，政?治思想教?育不放松?。在團(tuán)?場(chǎng)黨委，?學(xué)校黨支?部的領(lǐng)導(dǎo)?下，認(rèn)真?抓好政治?學(xué)習(xí)，以?____?為自己的?座佑銘，?____?，始終和?____?保持步調(diào)?一致，堅(jiān)?持參加黨?員和教師?的政治學(xué)?習(xí)。做為?一名__?__，以?____?對(duì)照自己?，安心農(nóng)?場(chǎng)教育，?熱愛(ài)學(xué)校?，團(tuán)結(jié)同?志，關(guān)心?學(xué)生，在?教書(shū)育人?中自覺(jué)_?___教?育方針，?為人師表?，行為文?明，處處?以黨員的?高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?約束自己?，光明正?大，品德?言行堪為?學(xué)生楷模?，始終把?群眾利益?放在首位?，勇挑重?擔(dān)，不計(jì)?個(gè)人得失?，見(jiàn)榮譽(yù)?讓，見(jiàn)困?難讓，所?干的工作?得到大家?的好評(píng)，?連續(xù)多年?被評(píng)為先?進(jìn)教師。?二、履?行職責(zé)，?努力完成?教育教學(xué)?工作。?做為一名?教師，帶?兩個(gè)班語(yǔ)?文兼班主?任，教學(xué)?中愛(ài)護(hù)學(xué)?生，潛心?教學(xué)，熱?心施教，?牢固樹(shù)立?正確的民?主觀、方?法觀、主?體觀，堅(jiān)?持業(yè)余自?修，努力?提高教學(xué)?水平，幾?年來(lái)成績(jī)?顯著，總?結(jié)起來(lái)主?要是：?1、依綱?扣本，以?學(xué)生為中?心。加?里寧說(shuō)：?教育不僅?是科學(xué)，?而且更是?一門藝術(shù)?，只有在?教學(xué)實(shí)踐?中，在教?學(xué)甘苦中?去尋找，?自我教學(xué)?以來(lái)能依?綱扣本，?吃透教材?，備學(xué)生?，備教材?，以學(xué)生?的發(fā)展，?學(xué)生的需?要實(shí)施教?學(xué)，做到?“曉之以?理，動(dòng)之?以情”，?針對(duì)學(xué)生?智力層次?，知識(shí)能?力的分布?，設(shè)計(jì)不?同的教案?，采用不?同的教法?，上課時(shí)?尊重每一?位學(xué)生，?巧設(shè)情景?，創(chuàng)造適?合學(xué)生發(fā)?展的氛圍?，力爭(zhēng)使?全體學(xué)生?動(dòng)口、動(dòng)?手、動(dòng)眼?、動(dòng)腦，?積極參與?到教學(xué)活?動(dòng)中去，?學(xué)生的思?維能力，?想象能力?，良好的?心理品質(zhì)?都得到了?發(fā)展。?2、面向?全體，推?進(jìn)素質(zhì)教?育。為?____?深化教育?改革，全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育的?決定，教?學(xué)中在面?向全體學(xué)?生的同時(shí)?，發(fā)展學(xué)?生個(gè)性。?優(yōu)秀學(xué)生?能培養(yǎng)學(xué)?生“自學(xué)?、理解、?討論、感?悟、運(yùn)用?”，使語(yǔ)?文創(chuàng)新意?識(shí)得到提?高；普通?學(xué)生通過(guò)?“自學(xué)、?點(diǎn)撥、理?解、運(yùn)用?”，培養(yǎng)?良好的語(yǔ)?文素養(yǎng)，?語(yǔ)文教學(xué)?中貫穿愛(ài)?國(guó)主義教?育、美育?教育，學(xué)?生身心健?康得到發(fā)?展，學(xué)生?綜合素質(zhì)?全面提高?。三、?教書(shū)育人?，做好班?級(jí)工作。?自己是?一位語(yǔ)文?教師，又?是一位班?主任，我?能將班級(jí)?當(dāng)做自己?的家，學(xué)?生當(dāng)做自?己的孩子?，班級(jí)管?理中實(shí)行?分層管理?，自主發(fā)?展，干部?實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)?上崗，培?養(yǎng)學(xué)生競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，?小組實(shí)行?合作建立?，共同發(fā)?展培養(yǎng)學(xué)?生協(xié)作精?神，幾年?來(lái)班級(jí)管?理逐步規(guī)?范化、科?學(xué)化，所?帶班級(jí)_?___年?度、__?__年度?兩次被評(píng)?為師市先?進(jìn)班級(jí)，?為使學(xué)生?健康發(fā)展?，我有效?利用家長(zhǎng)?、學(xué)校、?社會(huì)共同?教育孩子?，將家長(zhǎng)?請(qǐng)進(jìn)來(lái)座?談、聯(lián)誼?，尋求適?合孩子發(fā)?展的道路?，帶領(lǐng)學(xué)?生走向社?會(huì)，走近?生活，培?養(yǎng)學(xué)生辨?別是非能?力，每一?位孩子都?能在我?guī)?班級(jí)茁壯?成長(zhǎng)，自?己因此受?到師生、?家長(zhǎng)的好?評(píng)，上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的嘉?獎(jiǎng)。四?、教改與?教研向?教科研要?質(zhì)量，向?教科研要?素質(zhì)，幾?年中我努?力推行素?質(zhì)教育，?堅(jiān)持教改?代教研，?推動(dòng)“演?練教學(xué)”?，參加語(yǔ)?文“單元?整合”教?學(xué)教改，?教研同時(shí)?不忘帶領(lǐng)?青年教師?搞科研，?青年教師?在我的指?導(dǎo)下教學(xué)?水平提高?較快，教?改教研的?實(shí)踐中，?努力探索?素質(zhì)教育?的新方法?，探索學(xué)?法指導(dǎo)，?教改教研?筆記和記?錄十余萬(wàn)?字，撰寫?論文十余?篇，《演?練教學(xué)在?語(yǔ)文