暢言教育第一單元·第一課林黛玉進賈府本課時編寫：合肥七中巫老師暢言教育第一單元·第一課林黛玉進賈府本課時編寫：合肥七中1學習目標1、初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。2、通過分析黛玉行蹤來整體了解賈府環(huán)境，通過分析人物性格及出場來把握寫作技巧。3、從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，學習刻畫人物的方法。第一課時學習目標1、初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。第一課時作品簡介

《紅樓夢》原名《石頭記》，“紅樓”即朱門之意，是豪門貴族的代稱，“紅樓夢”意為無論多么煊赫的權勢，到頭來無非是南柯一夢。是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實主義作品，是我國古典小說的最高峰，所以有人慨嘆道：“開講不談紅樓夢，讀盡詩書也枉然！”作品簡介《紅樓夢》原名《石頭記》，“紅樓”作者簡介

曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹、芹圃、芹溪。大約生于1715年，卒于1763年。歷康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于貴族世家，曾祖曹璽、祖父曹寅、父輩曹颙、曹頫祖孫三代四人，相繼連任江寧織造達六十年之久。作者簡介曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹、芹圃、開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書是枉然

題石頭記滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？

開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書是枉然題石頭記作者簡介

雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級內部政治斗爭的牽連，曹家遭受一系列打擊，先后遭遇了革職、家產抄沒、下獄、“枷號”等，一年有余。這時，曹雪芹隨著全家遷回北京居住。曹家從此一蹶不振，日漸衰微。經歷了生活中的重大轉折，曹雪芹深感世態(tài)炎涼，對封建社會有了更清醒、更深刻的認識。他蔑視權貴，遠離官場，過著貧困如洗的艱難日子。作者簡介雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級內部政作者簡介

曹雪芹是一位詩人。他的詩，立意新奇，風格近于唐代詩人李賀。曹雪芹又是一位畫家，喜繪突兀奇峭的石頭。不過，曹雪芹最大的貢獻還在于小說的創(chuàng)作。他的小說《紅樓夢》內容豐富，思想深刻，藝術精湛，把中國古典小說創(chuàng)作推向最高峰，在文學發(fā)展史上占有十分重要的地位。

《紅樓夢》是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的產物?？上?，在他生前，全書沒有完稿。今傳《紅樓夢》120回本，其中前80回的絕大部分出自他的手筆，后40回則為高鶚所續(xù)。80回以后他已寫出一部分初稿，但由于種種原因而沒有流傳下來。作者簡介曹雪芹是一位詩人。他的詩，立意新奇，風格近于作品概要《紅樓夢》以寶、黛愛情悲劇為主要線索，講述了一個封建大家庭由富貴走向衰敗的歷史。

賈寶玉與表妹林黛玉是青梅竹馬，志趣相投的一對戀人，但在封建家長干涉下，賈寶玉最終娶了志向不合的表姐薛寶釵，林黛玉含恨而死。作品概要《紅樓夢》以寶、黛愛情悲劇為主要線索，講課文講解《紅樓夢》前五回的內容和在小說中的作用第一回—女媧補天木石前盟第二回—賈府人物上下關系第三回—黛玉進府典型環(huán)境第四回—賈史王薛社會背景第五回—太虛夢游隱喻結局課文講解《紅樓夢》前五回的內容和在小說中的作用第一回—女媧補寧國公賈演－賈代化賈敷賈敬賈珍－賈蓉賈惜春（秦可卿）榮國公賈源－賈代善（賈母）

賈赦（邢夫人）賈璉（王熙鳳）巧姐賈迎春

賈政

（王夫人）

賈珠

（李紈）賈蘭

賈元春

賈寶玉

賈探春

賈敏

（林如海）

林黛玉寧國府榮國府寧國公賈演－賈代化賈敷賈敬賈珍－賈蓉賈惜春（秦可卿）賈不假，白玉為堂金做馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。東海缺少白玉床，龍王來請金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。賈史王薛賈家

薛家王家史家賈母（史太君）（王夫人）（王夫人）連襟（史湘云）（薛寶釵）（王熙鳳）外戚賈不假，白玉為堂金做馬。賈史王薛賈家薛家王走進文本自讀課文，要求：1、注意字詞讀音及古今異義。2、畫出黛玉進賈府的路線。3、概括賈府的特點。

走進文本自讀課文，要求：字音學習阜(fù)盛（shèng）敕（chì）綰頭發(fā)（wǎn）嫡親（dí）忖（cǔn）度（duó）便（biàn）宜盥（guàn）懵懂（měng）嗔怪（chēn）顰（pín）屏（bǐng）氣韶（sháo）兩靨（yè）紈（wán）绔（kù）窄裉襖（kèn）金螭（chī）鏨銀（zàn）罥煙眉（juàn）絲絳（tāo）帷幄（wò）字音學習阜(fù)盛（shèng）敕（chì字音學習廂廡（wǔ）宸翰（chén）蜼（wěi）黼（fǔ）黻（fú）洋罽（jì）美人觚（gū）蹙眉（cù）麈（zhǔ)攢（cuán)香茗（míng)金釧（chuàn)字音學習廂廡（wǔ）宸翰（ché古今異義詞語古義今義偏僻偏激不端正偏遠交通不便之地便宜方便價錢低態(tài)度神態(tài)對事情的看法風流風韻有功績又有文采有才學而不拘禮法風騷姿容俏麗婦女舉止輕佻可憐可惜值得憐憫；憐憫不值得一提古今異義詞語古義今義偏僻偏激不端正偏遠交通不便之地便宜課文講解環(huán)境描寫第二課時課文講解環(huán)境描寫第二課時知識鏈接小說三要素外貌(肖像、服飾、神態(tài))、語言、動作、細節(jié)、心理……序幕—開端—發(fā)展—高潮—結局—尾聲自然環(huán)境、社會環(huán)境人物：情節(jié)：環(huán)境：知識鏈接小說三要素外貌(肖像、服飾、神態(tài))、語言課文講解環(huán)境描寫的作用：①交代人物活動的背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點；②暗示社會環(huán)境，揭示時代特征、社會風貌。③揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格；④渲染氣氛，烘托人物的情感和思想；⑤奠定情感基調；⑥推動故事情節(jié)發(fā)展,為刻畫人物作鋪墊，襯托或突出小說主題。課文講解環(huán)境描寫的作用：1.寫林黛玉到賈府。

寥寥數(shù)語，豪門氣派躍然紙上。大石獅子、獸頭大門、匾上大書“敕造寧國府”五個大字。連續(xù)使用四個“大”字。守門人不是一個兩個，而是十來個；不是隨隨便便坐在那里，而是“列坐”排列整齊；穿著不是隨隨便便，而是華冠麗服。

這段描寫給人一種氣勢煊赫，門禁森嚴的感覺，同時揭示了賈府榮華富貴的來源和社會地位。內外有別，等級分明，禮規(guī)繁瑣。轎子進入榮府，“一箭之地”就要換成小廝來抬，到了垂花門，小廝也要“肅然”退出，由眾婆子攙扶進去，到了正房大院才由丫頭迎進屋內。這段敘述從一個側面反映了封建貴族家庭的等級觀念和禮規(guī)。

透過黛玉的眼睛，我們看到了賈府那宏偉的外觀，講究的布局，華貴的陳設，那皇帝御書的金匾、烏木鏨銀的對聯(lián)，那等級分明的禮儀，豪門貴族的氣派，果然與別家不同。從中我們也看到了封建統(tǒng)治階級驕奢淫逸的生活和階級對立、階級壓迫的社會現(xiàn)實。

這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影。1.寫林黛玉到賈府。寥寥數(shù)語，豪門氣派躍然紙上。大課文講解賈府“與別家不同”的典型環(huán)境：

宏偉的外觀，說的是賈府建筑的外部觀感；講究的布局，說的是賈府建筑的內部結構；華貴的陳設，說的是榮禧堂為主的裝修器物。這都是社會環(huán)境的折射，是賈府地位的反映。還有第四點，就是這第三回中集中描敘的那些禮儀繁復、上尊下卑、等級森嚴的貴族王侯家族的獨特人際關系，這更是社會環(huán)境的主要方面。課文講解賈府“與別家不同”的典型環(huán)境：“與別家不同”的賈府硬件軟件宏偉的外觀講究的布局華貴的陳設非凡的服飾繁瑣的禮節(jié)鐘鳴鼎食之家詩禮簪纓之族森嚴的等級奢華的生活“與別家不同”的賈府硬件軟件宏偉的外觀講究的布局華貴的陳設非課文講解人物形象第三課時課文講解人物形象第三課時課文講解分析文中人物的出場及性格1、林黛玉2、王熙鳳3、賈寶玉課文講解分析文中人物的出場及性格1、林黛玉1、別人眼中的黛玉：體弱多病、容貌標致、多愁善感、聰明A、眾人眼里的黛玉B、王熙鳳眼里的黛玉C、寶玉眼里的黛玉：思考：這些描寫表現(xiàn)了黛玉什么性格特點？1、別人眼中的黛玉：體弱多病、容貌標致、多愁善感、聰明A、眾2、“步步留心，時時在意”的黛玉應對有度、舉止有禮、聰慧、有教養(yǎng)

找出黛玉進賈府后語言動作的描寫，試分析這些描寫表現(xiàn)了黛玉怎樣的思想性格。

敏感多慮、有著強烈的自尊，又有寄人籬下的自卑感2、“步步留心，時時在意”的黛玉應對有度、舉止有禮、聰慧、黛玉形象美貌多情(多愁善感)體弱多病(嬌美柔弱)聰明懂理，知書達禮謹慎小心，多慮敏感有著強烈的自尊，又有寄人籬下的自卑感黛玉形象美貌多情(多愁善感)王熙鳳課文講解王熙鳳課文講解課文講解王熙鳳A.寫出場B.繪肖像C.見黛玉D.回王夫人

節(jié)選部分以四個層次活靈活現(xiàn)地展示了她的性格特征。課文講解王熙鳳A.寫出場課文講解

我來遲了，不曾迎接遠客！未見其人，先聞其聲A.寫出場課文講解

未見其人，先聞其聲A.寫出場課文講解B.繪肖像

一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。明是一盆火暗是一把刀課文講解B.繪肖像課文講解C.見黛玉

這是通過王熙鳳的舉止言談表現(xiàn)她的感情變化反映她內心世界的精彩描寫。課文講解C.見黛玉這是通過王熙鳳的舉課文講解D.回王夫人

由于王熙鳳的善于機變逢迎的本領和果斷能干的才能，已取得了王夫人的歡心，成為賈府中的實際掌權人。課文講解D.回王夫人由于王熙鳳的王熙鳳性格總結A賈母戲謔之言：B見黛玉，恭維—拭淚--喜：C回王夫人：我先料著了1．出場描寫(側面描寫)2．肖像描寫3.語言及行動描寫”未寫其形，先使聞聲”恃寵放誕，潑辣，反襯其在賈府中的特殊身份和地位。頭飾裙飾服裝容貌顯示她的華貴、得勢，也暗示她的貪婪、俗氣。性格潑辣。察言觀色、機變逢迎、八面玲瓏果斷能干，受寵專權。年輕貌美刁鉆狡黠第四課時王熙鳳性格總結A賈母戲謔之言：1．出場描寫(側面描寫年輕貌美，性格潑辣，精明能干，刁鉆狡黠，善于阿諛奉承，見風駛舵，八面玲瓏。王熙鳳的形象特點年輕貌美，性格潑辣，王熙鳳的形象特點賈寶玉賈寶玉寶玉性格

本文對寶玉的描寫，主要有哪三個重點？

1、出場前的側面勾勒

2、出場后的肖像、動作描寫

3、《西江月》二詞的總結寶玉性格本文對寶玉的描寫，主要有哪三個重點？寶玉性格A.出場前（側面勾勒）我有一個孽根禍胎,是家里的“混世魔王”,你只以后不要睬他,你這些姊妹都不敢沾惹他的。黛玉亦常聽得母親說過,二舅母生的有個表兄,乃銜玉而誕,頑劣異常,極惡讀書,最喜在內幃廝混,外祖母又極溺愛,無人敢管。他與別人不同,自幼因老太太疼愛,原系同姊妹們一處嬌養(yǎng)慣了的。他嘴里一時甜言蜜語,一時有天無日,一時又瘋瘋傻傻,只休信他。寶玉性格A.出場前（側面勾勒）我有一個孽根禍胎,是家里的“寶玉性格B.出場后的肖像描寫

面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即嗔視而有情。面如敷粉，唇若施脂,轉盼多情，語言常笑。天然一段風騷，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角。寶玉性格B.出場后的肖像描寫面若中秋之月，黛玉看到的寶玉肖像描寫寶玉“摔玉”英俊少年擺脫封建束縛自由平等意識叛逆色彩。語言、行動描寫出場后的正面描寫黛玉看到的寶玉課文講解

無故尋愁覓恨,有時似傻如狂?？v然生得好皮囊,腹內原來草莽。潦倒不通世務,愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗！富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負好韶光,于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈褲與高粱：莫效此兒形狀。C、西江月獨立不羈叛逆性格課文講解無故尋愁覓恨,有時似傻如狂?？v然生得好課文講解

課文借“后人”（按：“后人”應是作者的托辭）寫的兩首《西江月》詞對賈寶玉的品行、性格作了恰當?shù)母爬?。這兩首詞似貶實褒，表面上是用世俗觀念批判賈寶玉，而實際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照：賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛，怕讀圣賢文章，不去追求功名利祿，“不通世務”，盡管受到“世人誹謗”，卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者對他的要求，也不安于他們所規(guī)定的本分，對于這樣一個人，從封建統(tǒng)治階