福建省龍巖市漳平拱橋中學(xué)2021年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.人體內(nèi)內(nèi)環(huán)境可發(fā)生許多生化反應(yīng)，下列反應(yīng)在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是：A．葡萄糖分解成丙酮酸

B．神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合C．胰蛋白酶作用下蛋白質(zhì)分解D．氨基酸脫水縮合參考答案：B2.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列描述正確的是

A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體D.可觀察到著絲粒分裂，姐妹染色單體分開(kāi)形成子染色體的過(guò)程參考答案：B3.家蠶是二倍體生物，含28對(duì)染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無(wú)斑紋性狀分別由Ⅱ號(hào)染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多，絲的質(zhì)量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題(1)若對(duì)家蠶進(jìn)行基因組測(cè)序,需要測(cè)定其_______條染色體；(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于__________(基因突變/基因重組/染色體變異)。圖中F1有斑紋的個(gè)體中染色體正常的比例為_(kāi)_____；(3)根據(jù)題意，在生產(chǎn)中，選取題中的“限性斑紋雌蠶”作為母本，則還需選取表現(xiàn)型為_(kāi)___________的雄蠶作為父本，這樣在后代中可根據(jù)體色辨別幼蠶性別，從而選出雄蠶。參考答案：

(1).29

(2).染色體變異

(3).1/3

(4).無(wú)斑紋【分析】1、由圖可知變異的家蠶出現(xiàn)了一條號(hào)染色體易位到了W染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；據(jù)圖可知由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是雜交育種。

2、遺傳圖解要寫(xiě)出表現(xiàn)型、基因型、產(chǎn)生的配子類型和后代比例。【詳解】（1）由家蠶是二倍體生物，含56條染色體，54條常染色體，2條性染色體，ZZ或ZW。若對(duì)家蠶進(jìn)行基因組測(cè)序，需要測(cè)定其29條（27條常染色體+Z、W）染色體。（2）Ⅱ號(hào)染色體上的A基因移位到W染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。F1中有斑紋的基因型及比例為：1/3AaZZ、1/3AaZWA、1/3a0ZWA。染色體正常的為1/3AaZZ。（3）根據(jù)題意，在生產(chǎn)中，應(yīng)選取題中的普通家蠶2（即無(wú)斑紋雄蠶）和限性斑紋雌蠶做親本，子代中雄蠶全為無(wú)斑紋，雌蠶全為有斑紋，選出無(wú)斑紋的即為雄蠶?！军c(diǎn)睛】本題以培育“限性斑紋雌蠶”為背景，考查生物變異、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生識(shí)圖分析能力和從圖示中獲取信息的能力以及對(duì)知識(shí)的理解遷移能力。4.如果某患者支配右手的傳出神經(jīng)受損，其他部分完整，則A．針刺左手不會(huì)發(fā)生縮手反射B．針刺右手會(huì)發(fā)生縮手反射C．針刺左手不會(huì)感覺(jué)疼痛D．針刺右手會(huì)感覺(jué)疼痛參考答案：D5.下列各組生物中，種間關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)的是A．玉米和雜草

B.狼和羊

C．青蛙和昆蟲(chóng)

D．豆科植物和根瘤菌參考答案：A6.一個(gè)湖泊經(jīng)歷了一系列的演替后，可演變?yōu)橐粋€(gè)森林，在演替過(guò)程中，首先出現(xiàn)的是A.沼澤

B.草原

C.森林

D.農(nóng)田參考答案：A7.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，不正確的是（）A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原C．效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：C8.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，數(shù)量增加最多的細(xì)胞器可能是

A．中心體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體

D．高爾基體參考答案：C9.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量C.使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，能提高插條的成活率D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率參考答案：D試題分析：1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．3．細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯解：A、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，故使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨，能讓風(fēng)梨提前上市，A正確；B、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高，芹菜產(chǎn)量與莖稈有關(guān)，B正確；C、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上可用于促進(jìn)扦插的枝條生根，C正確；D、脫落酸抑制種子的萌發(fā)，D錯(cuò)誤．故選：D．考點(diǎn)：植物激素的作用．10.某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)所處地區(qū)的花園和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

B．豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

C．對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí)，在誘蟲(chóng)器上方通常要放置電燈，這樣做的是利用了土壤動(dòng)物具有趨光性的特性

D．土壤中的小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的分解起著重要的輔助作用參考答案：C11.如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，其中①②③④分別是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞B．生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、群落演替參考答案：C【考點(diǎn)】G1：生態(tài)系統(tǒng)的概念．【分析】分析題圖：圖示是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，生態(tài)系統(tǒng)包括結(jié)構(gòu)和功能，圖中①為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖中②為生態(tài)系統(tǒng)的成分；③為生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，因此④為信息傳遞．據(jù)此答題．【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是由生物與非生物相互作用結(jié)合而成的結(jié)構(gòu)有序的系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要指構(gòu)成生態(tài)諸要素及其量比關(guān)系，各組分在時(shí)間、空間上的分布，以及各組分間能量、物質(zhì)、信息流的途徑與傳遞關(guān)系．生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要包括組分結(jié)構(gòu)、時(shí)空結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)三個(gè)方面；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞．因此據(jù)圖可知：①生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；②生態(tài)系統(tǒng)的成分；③食物鏈和食物網(wǎng)；④表示信息傳遞．故選：C12.目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用,下列說(shuō)法肯定錯(cuò)誤的是()。A.用髙濃度的α萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理桃可提高產(chǎn)量B.一定濃度的2,4D可促進(jìn)插條生根C.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加D.用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì)參考答案：A13.在葉綠體中，[H]和ADP的運(yùn)動(dòng)方向是（） A．[H]與ADP同時(shí)由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng) B．[H]與ADP同時(shí)由葉綠體基質(zhì)向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜運(yùn)動(dòng) C．[H]由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，ADP的運(yùn)動(dòng)方向則正好相反 D．ADP由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，[H]則是向相反方向運(yùn)動(dòng) 參考答案：C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖． 【解答】解：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]，消耗ADP和Pi合成ATP，暗反應(yīng)階段C3的還原消耗ATP和[H]，形成ADP和Pi，故[H]由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，ADP的運(yùn)動(dòng)方向則正好相反．故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．要注意，光反應(yīng)離不開(kāi)光，暗反應(yīng)有光無(wú)光均可進(jìn)行．光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體． 14.肺炎雙球菌有許多類型，其中有莢膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡；無(wú)莢膜的R型菌無(wú)毒性。下圖為研究人員所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.C組為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡B.能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組C.E組實(shí)驗(yàn)表明，加入S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R型菌D.D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將有毒性性狀遺傳給后代參考答案：DA組組用活的有莢膜的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠死亡；B組用加熱殺死的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡；C組用活的無(wú)莢膜的R型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡；D組用S型菌的DNA與活的無(wú)莢膜的R型細(xì)菌混合培養(yǎng)后注射到小鼠體內(nèi)，因S型菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，能促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠死亡；E用S型菌的蛋白質(zhì)與活的無(wú)莢膜的R型細(xì)菌混合培養(yǎng)后注射到小鼠體內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡。綜上分析，C組為對(duì)照組，與A組、B組形成對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為C組小鼠不死亡，A正確；能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組，B正確；E組實(shí)驗(yàn)表明，加入S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長(zhǎng)出的還是無(wú)毒性的R型菌，C正確；D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌是由于基因重組所致，因此能將有毒性性狀遺傳給后代，D錯(cuò)誤。15.一條雙鏈DNA分子，A和T占全部堿基的38%，其中一條鏈的堿基中，A占該鏈的24%，C占該鏈的26%，那么互補(bǔ)鏈中的A和C占該鏈全部堿基的百分比是A.12%和26%

B.14%和36%C.26%和24%

D.24%和30%參考答案：B試題分析：A和T占全部堿基的38%，故A=T=19%，G=C=31%，一條鏈的堿基中，A占該鏈的24%，占雙鏈的12%，那么互補(bǔ)鏈中的A占雙鏈的19%-12%=7%，那么占互補(bǔ)鏈的14%。同理C占該鏈的26%，占雙鏈的13%，那么互補(bǔ)鏈中的A占雙鏈的31%-13%=18%，那么占互補(bǔ)鏈的36%，B正確?？键c(diǎn)：本題考查DNA結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。16.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，不能證明的是A．溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

B．細(xì)胞處于生活或死亡狀態(tài)C．細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小

D．原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性參考答案：A17.艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),如圖是他們所做的一組實(shí)驗(yàn)，則三個(gè)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的是（

）A.實(shí)驗(yàn)一

B.實(shí)驗(yàn)二

C.實(shí)驗(yàn)三

D.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三參考答案：B略18.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來(lái)，并將它在空氣/水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞很可能是A．人的肝細(xì)胞

B．雞的紅細(xì)胞

C．變形蟲(chóng)的體細(xì)胞

D．大腸桿菌細(xì)胞參考答案：D19.下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（）A．一塊稻田 B．一塊稻田中的所有水稻C．一塊稻田中的所有動(dòng)植物 D．一塊稻田中的一株水稻參考答案：C【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境．【解答】解：A、一塊稻田屬于生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、一塊稻田中的所有水稻屬于種群，B錯(cuò)誤；C、一塊稻田中的所有動(dòng)植物既不是種群，也不是群落，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、一塊稻田中的一株水稻屬于個(gè)體，D錯(cuò)誤．故選：C．20.進(jìn)行動(dòng)物胚胎移植時(shí)，必須考慮的事項(xiàng)是

（

）A．供體動(dòng)物與受體動(dòng)物生理狀態(tài)的一致性B．受體動(dòng)物對(duì)供體胚胎的免疫排斥反應(yīng)C．受體動(dòng)物的子宮與供體胚胎建立組織上和生理上的聯(lián)系D．早期胚胎能否從供體子宮內(nèi)完整地分離出來(lái)參考答案：A略21.下圖示的是細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不正確的是A．a(chǎn)階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂B．L---M所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)C．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案：C22.發(fā)生在裸巖上的群落演替過(guò)程是（）A．裸巖階段→苔蘚階段→地衣階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段B．裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段C．裸巖階段→地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段D．裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→灌木階段→草本植物階段→森林階段參考答案：B【考點(diǎn)】F6：群落的演替．【分析】初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．【解答】解：裸巖上群落的演替過(guò)程中先驅(qū)物種是地衣，地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤，并積累有機(jī)物，這為其他生物的生長(zhǎng)提供了條件；在群落演替的過(guò)程中，苔蘚的生長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步巖石分解，土層加厚；草本階段各種昆蟲(chóng)和小動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)入到這個(gè)地區(qū)，在動(dòng)植物的共同作用下，土壤有機(jī)物越來(lái)越豐富，土壤的透氣性越來(lái)越好；灌木階段和森林階段使得群落結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)，因此生物的演替順序：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．故選：B．23.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B.群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象C.動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)D.喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)參考答案：D24.在遺傳信息的傳遞過(guò)程中，以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA的過(guò)程稱為（）A．逆轉(zhuǎn)錄 B．轉(zhuǎn)錄 C．復(fù)制 D．翻譯參考答案：B【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程．2、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．【解答】解：在遺傳信息的傳遞過(guò)程中，以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．25.生物圈穩(wěn)態(tài)是因?yàn)樯锶哂卸鄬哟蔚淖晕艺{(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)能力基礎(chǔ)是A.生物之間的食物鏈

B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流動(dòng)C.生物的多樣性

D.生物的適應(yīng)性參考答案：C26.已知某小麥的基因型是AaBbCc，3對(duì)基因分別位于3對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得N株幼苗，然后再用秋水仙素處理，其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占(

)

A．N/4

B．N/8

C．N/16

D．0參考答案：B27.如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a.b.c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是A.a、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥c

B.a、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥cC.a、b、c表示底物的濃度，則a﹥b﹥c

D.a、b、c表示溫度，則不可能是a﹥b﹥c參考答案：B28.如圖是紙層析法分離葉綠體中色素的裝置圖，層析后得到不同的色素帶，在暗室內(nèi)用紅光照射四條色素帶，可以看到較暗的是()A．①②

B．②③

C．③④D．①④參考答案：C葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光；胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，因此，用紅光照射時(shí)，較暗的色素帶即為能吸收紅光的色素帶，為③④。29.下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法，不正確的是（

）A.自然條件下的突變率很低

B.誘發(fā)突變對(duì)生物自身都是有利的C.基因突變能夠產(chǎn)生新的基因

D.基因突變是廣泛存在的參考答案：B30.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果不可能是()A．含有15N的DNA分子占B．含有14N的DNA分子占C．復(fù)制過(guò)程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子參考答案：B31.某森林曾被開(kāi)墾用于種植農(nóng)作物，后因產(chǎn)量不高而棄耕，若干年后又恢復(fù)到森林。下列關(guān)于該演替的敘述，錯(cuò)誤的是()A.該演替屬于次生演替

B.演替過(guò)程中群落結(jié)構(gòu)不變C.人為因素引發(fā)了該演替

D.棄耕地中有種子等繁殖體參考答案：B【分析】1、隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落取代的過(guò)程叫做群落演替。2、初生演替：從未被生物覆蓋過(guò)的地面，或者是原來(lái)存在植被、但后來(lái)被徹底消滅了的地方進(jìn)行的演替。3、次生演替：在原有植被已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻織壐刂斜Ａ袅送寥阑|(zhì)和有生存力的孢子和種子等繁殖體，在此基礎(chǔ)進(jìn)行的演替屬于次生演替，A、D正確；由“某森林曾被開(kāi)墾用于種植農(nóng)作物，后因產(chǎn)量不高而棄耕，若干年后又恢復(fù)到森林?！笨芍?，該演替是人為因素引發(fā)的，C正確；棄耕地演替為森林的過(guò)程中，群落的物種多樣性會(huì)增加，群落中的食物鏈增加，群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，B錯(cuò)誤。選B。32.制果醋時(shí)，要適時(shí)通過(guò)充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)锳．醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時(shí)需要氧氣的參與B．酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要O2C．通氣，防止發(fā)酵液霉變D．防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體過(guò)多而引起發(fā)酵瓶的爆裂參考答案：A33.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（

）A．斑馬在草原上成群活動(dòng)

B．每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C．稗草在稻田中隨機(jī)分布

D．木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植參考答案：B34.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是(

)A.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過(guò)程B.胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程D.在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過(guò)程均可發(fā)生參考答案：A試題分析：胰島素通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖而使血糖濃度降低，故A正確。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素過(guò)多不會(huì)導(dǎo)致糖尿病，只要胰島素分泌足夠即可，故B錯(cuò)誤。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解，是促進(jìn)②過(guò)程，故C錯(cuò)誤。只有在肝臟細(xì)胞中可以發(fā)生糖原分解為葡萄糖，在肌肉中不可以，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。35.下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是參考答案：C36.下列有關(guān)基因工程的敘述中，不正確的是

A.DNA連接酶將黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子C.基因治療主要是對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行替換

D.蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料參考答案：A37.科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有A．磷脂、蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂肪、蛋白質(zhì)

D．無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)參考答案：A38.如圖為生物體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸m的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，對(duì)此敘述正確的是()A．該轉(zhuǎn)運(yùn)RNA還能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)其他氨基酸B．氨基酸m只能由該轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)C．氨基酸m的密碼子是UUAD．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是由許多個(gè)核糖核苷酸構(gòu)成的參考答案：D39.正常情況下，人體的紅細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是A．血漿、體液、血漿和組織液

B．血液、組織液、淋巴和血漿C．血漿、組織液、淋巴和組織液

D．血液、細(xì)胞外液、淋巴和組織液參考答案：C40.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是A．抗體與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合B．血漿蛋白的合成和加工C．丙酮酸的徹底氧化分解D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示同一生物體內(nèi)處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。圖3示生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中AB段、CD段形成的原因分別是

、

。圖2中

細(xì)胞處于圖1的BC段。（2）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有______