姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．白樺（bái

huà）

涂抹（tú

mǒ）

綻開(kāi)（zàn

kāi）B．朦朧（ménɡ

lónɡ）

瀟灑（xiāo

sǎ）

朝霞（zhāo

xiá）C．花穗（huā

huì）

金暉（jīn

huī）

徜徉（chànɡ

yánɡ）

3、1下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．漫步

漫延

緩漫

浪漫

水漫金山B．指揮

揮手

揮動(dòng)

揮煌

揮汗如雨C．涂抹

涂畫(huà)

灘涂

涂色

涂勞無(wú)功D．波濤

浪濤

海濤

松濤

波浪滔天

4、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（

）A．跳出海面

淺藍(lán)的天空B．增添生命

細(xì)碎的日影C．沖出重圍

關(guān)麗的公園D．滑過(guò)湖面

耀眼的霞光

5、“這是村里的風(fēng)俗”中“俗”的意思是（

）A．平庸鄙俗，不高尚。B．指沒(méi)出家的人(區(qū)別于出家的佛教徒等)。C．大眾的，普遍流行的。D．社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。

三、非選擇題

6、1我能按要求完成句子練習(xí)。

它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）

__________________

麻雀飛下來(lái)。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少擴(kuò)兩處）

__________________

是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫(xiě)句子）

__________________

她很快樂(lè)。（用動(dòng)作描寫(xiě)將其表現(xiàn)出來(lái)）

__________________

7、修改下面這段話。（有5處錯(cuò)誤）

周老師是我們四（一）班的語(yǔ)文老師，她不但長(zhǎng)得漂亮，并且對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲。周老師每天要求我們讀課外書(shū)，她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“閱讀能力的提升，與是否廣泛閱讀有很大關(guān)系?！痹谒亩酱傧?，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量明顯提高了。今年，張老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。我們?yōu)橛羞@樣的好老師感到自豪！

___________________________________

8、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）姑姑新建的房子(

)溫暖，(

)舒適。

（2）他(

)自己多吃苦，(

)讓父母少操一點(diǎn)兒心。

四、日積月累

9、日積月累

（1）《題西林壁》后兩句___，_____。告訴了我們一個(gè)哲理：___。

（2）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中，用“____，____?！眮?lái)形容20世紀(jì)科技成就。

（3）人不是生下來(lái)就懂得道理的，誰(shuí)能沒(méi)有疑惑？正如韓愈所說(shuō)：“___，___？”學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)，驕傲自大是學(xué)不到東西的，正如《尚書(shū)》中所說(shuō)：“___，___。”

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問(wèn)題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。1．根據(jù)句意斷句。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

倦______________________

通______________________

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

__________________________________________

4．文中的車胤是個(gè)什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫(xiě)出兩個(gè)古人讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)：

_____________________、__________________。

6．寫(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言。

__________________________________________

11、閱讀登峨眉觀日出

“峨眉天下秀”，今天，我來(lái)到了以秀麗風(fēng)光和獨(dú)特魅力聞名天下的峨眉山觀看日出。

為了看到峨眉山四大奇景之——日出，早晨天還沒(méi)亮，我便跑出客店，急匆匆地登上萬(wàn)佛頂，向東極目遠(yuǎn)眺，等待著日出時(shí)刻。滿天的星星在空中對(duì)我眨眼，腳下的云海在翻騰起伏，遠(yuǎn)處的山巒像海中的島嶼，在云海之中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

不一會(huì)兒，東方泛起魚(yú)肚白，由低到高慢慢地?cái)U(kuò)大。接著，天際出現(xiàn)一絲紅霞，宛如仙女的絲帶，薄而柔。漸漸地，那紅霞的范圍越來(lái)越大，越來(lái)越紅，把天空映得通紅，把云海映得通紅，把人們的臉映得通紅。終于，太陽(yáng)露出了小臉，并飛快地上升，金光晃得人睜不開(kāi)眼。等我再睜眼的時(shí)候，太陽(yáng)已整個(gè)兒跳出來(lái)了，肉眼已經(jīng)不能直視它了。

太陽(yáng)給周圍的一切都鍍上了金光。山谷．的云海也不安分地翻滾著，漸漸往上升隨著太陽(yáng)的升高，人群漸漸散去。峨眉山又恢復(fù)了平靜。

1．讀畫(huà)“

”的句子，我仿佛看到了_____________。

2．短文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子，主要描寫(xiě)了_______、_______、_______等景物，這句話描寫(xiě)的是日出_____（前中后）的景象。

3．日出的過(guò)程是怎樣的？請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下來(lái)

東方泛起魚(yú)肚白→______________→____________→__________________→

太陽(yáng)整個(gè)升起，普照萬(wàn)物。

4．短文與課文《觀潮》的相似之處有（

）（多選）A．都采用了“總——分”的結(jié)構(gòu)。B．都表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。C．都通過(guò)寫(xiě)景告訴我們一個(gè)道理。

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？____________