六年級(jí)心愿作文范文大全10篇_第1頁
六年級(jí)心愿作文范文大全10篇_第2頁
六年級(jí)心愿作文范文大全10篇_第3頁
六年級(jí)心愿作文范文大全10篇_第4頁
六年級(jí)心愿作文范文大全10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級(jí)心愿作文范文大全10篇六年級(jí)心愿作文1每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成為一名鋼琴家。小時(shí)候,媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí),媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏??晌也幌矚g彈古箏,總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。每次上課,手心就直冒汗。只學(xué)了一年多,我就不愿意去上課了。于是,媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味,我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量,在我一年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)成了鋼琴。第一次見到鋼琴的情景,我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線,我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜,時(shí)而空靈,時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊!它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中,我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人,正是未來的我!“我決定啦!”我大聲對(duì)媽媽說:“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”“鋼琴就是要多彈多練?!眿寢尦?duì)我說。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而,被譽(yù)為“樂器”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分,音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜,壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄,但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí),我就總喜歡坐在鋼琴前,想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái),凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲,還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多,也越來越動(dòng)聽。家人們聽了都說好,連左右鄰居聽了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上,我像一只羽翼還未豐滿的鳥,透過烏云,看見了一縷明媚的陽光。心愿再美好,不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離,我一定會(huì)努力練習(xí),加油!六年級(jí)心愿作文2每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)心愿,這個(gè)心愿或許是從小就有,或許會(huì)一直堅(jiān)守,也或許會(huì)發(fā)生變化,但不管怎樣,它都是一個(gè)人的理想,或者說一種信仰。我第一次遇見我的夢(mèng)想是小時(shí)候一次看電視時(shí),當(dāng)時(shí)正播放一則新聞,一枚火箭成功發(fā)射,播音員非常激動(dòng),我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國歡慶發(fā)射成功時(shí),電視畫面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作,他們沒有時(shí)間慶祝,而是更加專心致志地一次次登記檢測數(shù)據(jù),在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了,或許當(dāng)時(shí)的我并不懂他們所做的事,只覺得這項(xiàng)工作很崇高很偉大。我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)——長大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時(shí)候,每次父母問我有什么夢(mèng)想,什么心愿,我總是自豪地告訴他們,我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道,但他們似乎很支持我,夸獎(jiǎng)我這個(gè)心愿很好。后來,大人再次問我“你的夢(mèng)想是什么”時(shí),我仍然脫口而出“我的夢(mèng)想就是當(dāng)科學(xué)家”!他們就會(huì)笑笑,然后鼓勵(lì)我:“一定要加油哦!”上了小學(xué),有了一群小伙伴,也算是一群志同道合的同學(xué),他們中有很多人的夢(mèng)想和我一樣,下課后我們會(huì)一起聊天,聊我們共同的愿望。但是過了幾年,他們卻換個(gè)心愿,而我卻默默堅(jiān)持著。隨著年級(jí)增高,興趣愛好也在拓展,我漸漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。四年級(jí)那次期末考使我最初的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃起來,因?yàn)槟悄晡业目茖W(xué)成績考了滿分,我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來?,F(xiàn)在,它還是我的心愿,是我精神支柱,我不再會(huì)輕易放棄,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)它去努力奮斗,雖然我知道這個(gè)愿望不可能輕易實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍@個(gè)心愿也將激勵(lì)我更加努力,做好眼前的每件事,朝著自己的目標(biāo)一步一步走去。六年級(jí)心愿作文3窗外的陽光肆意揮灑,空氣中彌漫著快樂的氣息,預(yù)示著那嶄新的一年將要到來,忘不了那孤傲的身影,記憶翻江倒海般涌來,回憶是剛剛采摘的春茶,被時(shí)間沖開了,沏出沁人心脾的苦澀。余暉灑滿各個(gè)角落,天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮,我踩著那片片金光,感受著太陽給予這世界最后一點(diǎn)光明,陣陣食物的香味從手中飄散開來,嘴角不經(jīng)意綻開笑容,忽而一抹黑色的身影闖入我的視線,原來是一只全身黑色的小貓,我順了一口氣,抬腳欲離開,但它那雙流動(dòng)光彩的眼睛似看破人世間的沉浮,深深吸引了我。它旁若無人般站在那,腳如釘在地上一動(dòng)不動(dòng),就這樣靜靜注視著它,好奇撥動(dòng)我的心弦,這只貓的經(jīng)歷會(huì)如何?想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠(yuǎn)方?;蛟S它從小被人拋棄,流浪在萬千世界中,是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過活?是否它曾在北風(fēng)呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖?心里不由得一震,一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛,背過我凝望遠(yuǎn)處。在夕陽甩下來的水袖中,小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色,化開了淡淡的暈,很是好看!可那單薄的身影卻異常孤單,它或許早已淡泊一切,早已不再怨天尤人,抱怨上天的不公,或許它早知那只是徒勞,生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個(gè)世界。新年的心愿是我對(duì)小貓的祝福,比起我來它比我更需要,即使我們只是茫茫人海中擦肩而過的陌生人罷了,但僅僅只是那一瞥,就使我心湖泛起了微波。我祝愿你能找到一位能敞開你心扉的主人!即使那個(gè)人不是我!六年級(jí)心愿作文4每個(gè)人都有自己的小心愿,有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有了想當(dāng)桃李滿天下的老師,有了想當(dāng)英勇無畏的警察,有的想當(dāng)嘗遍天下美味的美食家……而我的小心愿就是想當(dāng)一名畫家。我想當(dāng)一名畫家的原因很簡單——畫畫可以給我?guī)砜鞓?,還能畫出生活中的千姿百態(tài),讓我可以回憶過去。在學(xué)前班,我就開始接觸畫畫。當(dāng)我看著別人畫得好時(shí),我會(huì)非常羨慕,然后跑過去央求她幫我畫,待拿到要來的畫時(shí),也會(huì)馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地,我也慢慢畫得不錯(cuò)了,竟然也有其他小伙伴來問我要我的畫了。一天,老師教我們畫人物。這節(jié)課畫的是醫(yī)生,我睜大眼睛認(rèn)真地聽著,生怕錯(cuò)過老師說過的每一個(gè)字。老師滔滔不絕地在臺(tái)上講著重點(diǎn),我端端正正地坐在臺(tái)下聽著,全神貫注地看著……過了一會(huì),老師講完了,讓我們開始畫畫,我拿起鉛筆,把畫紙平放在桌子上,按照老師說的,我一邊想著要領(lǐng),一邊在腦海中臨摹出醫(yī)生的模樣,再一筆一筆地畫,教室里鴉雀無聲,大家都專心致志地畫畫。不知不覺中,一節(jié)課就這樣結(jié)束了?!耙?大功告成!”我手舞足蹈著,從座位上跳起來激動(dòng)地喊道。同學(xué)們聞聲,紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的醫(yī)生比畫著,一個(gè)個(gè)七嘴八舌,議論紛紛。那一刻,我聽了他們的贊美,心里自然開心極了。課間,老師把她畫的醫(yī)生張貼在黑板上展示給我們看,我看了覺得老師終究是老師,畫得實(shí)在太逼真了。我可得好好努力,爭取長大做一名畫家。我想當(dāng)一名畫家,這樣我就可以畫出平日里的生活百態(tài),畫出祖國的錦繡山河,畫出夢(mèng)鄉(xiāng)中的天馬行空……這就是我的小心愿。六年級(jí)心愿作文5每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿,比如:教師的心愿是能夠教出好學(xué)生;醫(yī)生的心愿是能夠治病救人;工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿,它們雖然不偉大,但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長足跡。五歲那年,我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里,我看見很多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里,我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問母親:“母親,這是誰呀?”母親說:“這是林老師,以后就可能是她來教你了?!绷掷蠋熆匆娢?,過來跟我打招呼,說:“你好!我叫林卓雨,你就是那個(gè)新來的吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美,大家都鼓起掌來,之后,老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞,特別有趣!有一次,我發(fā)了高燒,全身無力。但卻堅(jiān)持上課,剛上課時(shí),還好??墒?,過了一會(huì)兒,就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,老師表揚(yáng)了我,給了我自信,讓我堅(jiān)持了下來。六歲那年,我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見電視里那些記者,到世界各地工作,十分羨慕。為此,我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí),并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國,品嘗各種美食。誰不想呀!七歲那年,我又有一個(gè)心愿,那就是當(dāng)一名廚師。有一次,我求母親教我切菜、做飯,母親爽快的答應(yīng)了,學(xué)切菜的時(shí)候,雖然我十分小心,但還是切到了手指甲。母親呀!嚇?biāo)牢伊?我馬上跑出廚房,一邊跑一邊說:“不干了!不干了!”就這樣,這個(gè)心愿就破滅了。八歲那年,我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆,寫出美的語句,讓讀者陶醉在我的文章中,那該多好啊!六年級(jí)心愿作文6有的人想當(dāng)一名宇航員,在太空中遨游;有的人想當(dāng)一名潛水員,在海里面遨游;有的人想當(dāng)一名科學(xué)家……而我想當(dāng)一名作家,在文字間遨游。我不知道這個(gè)念頭是從什么時(shí)候冒出來的,或許是我的文章第一次被老師表揚(yáng)時(shí),或許是我第一次把心事傾訴在紙上時(shí),或許是我某一次被文字間的滿足感所打動(dòng)時(shí)。這個(gè)心愿讓我不再迷茫,我有了一個(gè)努力的方向,要把世間所有的美好集于我的筆尖之上。這個(gè)心愿也許很遠(yuǎn)大,是需要用一生的時(shí)間把它做到極致。我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,要從小事做起。我不斷的把一篇篇文章投給一家家報(bào)社,就算沒有被采用,我也不氣餒?,F(xiàn)在,我還在微信上開通了屬于我自己的公眾號(hào),利用每日的空閑時(shí)間,在上面發(fā)布文章。迄今為止,我已經(jīng)在上面發(fā)布了七十多篇文章了,我奢求的不是多少個(gè)粉絲,多少個(gè)贊賞,而是通過一篇篇文章將我的語言文字歷練的干凈優(yōu)美。我也明白,實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿很困難。當(dāng)我把一篇篇文章投到報(bào)社又無一例外的被退回來時(shí),我也會(huì)心灰意冷;當(dāng)我的公眾號(hào)下面觀看人數(shù)為“0”時(shí),我也會(huì)沮喪失望;當(dāng)面對(duì)咬文嚼字的各種困難時(shí),我會(huì)想:我還能堅(jiān)持多久呢?但是,有一個(gè)源自我內(nèi)心的聲音告訴我:別放棄,只要你堅(jiān)持下去,就離你達(dá)成心愿的目標(biāo)又進(jìn)一步了!追夢(mèng)這條路是蜿蜒曲折的,但我不會(huì)放棄,而要努力追逐,繼續(xù)用自己的文字書寫美麗人間。六年級(jí)心愿作文7心愿,像一粒種子播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;心愿,像一條小溪流淌在愛的大地上,盡管它無名,卻可以澆灌綠色的希望。我也有一個(gè)深藏在心里許久的心愿,我的心愿是——做一名優(yōu)秀的女教師。從小的時(shí)候,我一直希望成為一名優(yōu)秀的女教師,因?yàn)橐晃欢鲙?,是她改變了我?duì)生活的看法。那一天考試結(jié)束后,我得知自己的成績不是很理想,便開始垂頭喪氣,悶悶不樂,對(duì)生活喪失了很多興趣。這時(shí),老師便走了過來,和我說了她的人生經(jīng)歷。她對(duì)我說:“孩子你人生的路還很長,不要因?yàn)橐粫r(shí)的不滿而放棄。老師小的時(shí)候也遇到過你這種情況,也因?yàn)榭荚嚥焕硐攵诡^喪氣。但過思考了一會(huì)兒,我又重新振作起來,并沒有放棄,后來我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),終于在下一次考試中拿到了全班第一,現(xiàn)在可不是你放棄的時(shí)候,千萬不要放棄!”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!昂昧?,老師送你回家吧!”老師用那溫柔又慈祥的目光看著我說。窗外下起了傾盆大雨,老師用她那厚實(shí)的臂膀撐著傘,為我遮風(fēng)擋雨,這令我十分感動(dòng),我情不自禁的往老師身上看了一眼,發(fā)現(xiàn)他的衣服幾乎濕透了,我的眼睛濕潤了,說不出話。過了那一天,我看見您上課時(shí)發(fā)出的嘶啞聲,我心疼極了。從今往后,我再也看不見您了,因?yàn)槲乙厴I(yè)了。我以后一定要做一名勇敢頑強(qiáng)、落落大方的女教師,我要把這份愛傳遞下去,讓我的每一個(gè)學(xué)生都知道您那教書育人、慈祥善良、舍己為人的精神。我要把這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去。這就是我的心愿,做一名優(yōu)秀的女教師。六年級(jí)心愿作文8每個(gè)人都有自己的心愿,只有努力追求、拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。我也有自己的心愿,我的心愿是當(dāng)一名NBA的球員,像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一只手。首先,我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過這也不難,因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候,我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作,比如兩步上籃……而且體育老師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球,老師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧,使我的籃球技術(shù)有全面提高。我還要經(jīng)常練習(xí)投籃,老師告訴我們一天最少要投50個(gè)籃、200個(gè)胯下運(yùn)球、五圈圍著全場跑,就這樣,我不停的按照老師說的這樣做。果然,我的基本功有了明顯的提高?,F(xiàn)在,我還能投10個(gè)2分球,就有8個(gè)是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個(gè)胯下運(yùn)球,怎么樣?我現(xiàn)在幻想著,我的未來一定是一名NBA球員,被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,我要戴10枚,帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口,不再提那“老將”喬丹,我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”!我每天打著NBA球賽,讓那些外國佬對(duì)上我都怕,對(duì)上我就感覺倒霉,因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝,在NBA的場上沒有一個(gè)能打敗我蔡信杰,讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。這就是我的心愿,希望我的未來能跟我所說的一模一樣,不過還是要靠努力的,我希望看過我這篇作文的人,都祝我夢(mèng)想成真吧!六年級(jí)心愿作文9我從小到大心里有好多好多心愿,可有一個(gè)心愿我最想實(shí)現(xiàn)它。小時(shí)候,我常常坐在草地上一邊數(shù)著星星,心里也想著自己的心愿是否能實(shí)現(xiàn)。有時(shí),我還向老天祈禱自己的愿望,讓小天使們來幫我實(shí)現(xiàn)我的心愿。長大以后我懂事了,知道只能靠自己努力,所以從小學(xué)一年級(jí)開始,要好好學(xué)習(xí),以后才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)然,我為愿望付出了很多心血,媽媽幫我報(bào)了很多藝術(shù)類的學(xué)習(xí),天天不是學(xué)這就是那,媽媽報(bào)的項(xiàng)目可多呢,有跳舞、英語、小提琴、作文、書法、光這些還不足夠,我們要多學(xué)習(xí)一些別的東西比如語文和數(shù)學(xué)是最重要的。我始終把愿望埋在心里,就像把什么東西埋在了心里,從此以后,那土再也沒有換新過,我把心愿深深的埋在了心里,心情一天比一天沉重。終于有一天,我對(duì)我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話,講完了以后,我感到心里舒服極了。王飛迪也把一大堆的心說了出來。于是,我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先采了很多很多帶青蘋果香的樹葉,王飛迪說:“只要把葉子撒向空中,然后許下自己的愿望,就行了?!蔽掖饝?yīng)了,我把葉子撒向夜空,然后許下了自己的心愿,我的心里好像有一個(gè)小天使,已經(jīng)把我拉到了成功的道路上。后來,我們把自己的心愿告訴了對(duì)方,讓對(duì)方知道自己心里的秘密,知道自己心里的痛苦。說完了,我們倆的眼睛濕潤了,一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后,我們又采了很多葉子,撒在了清清的水里,它好像就是愿望,讓它順?biāo)?,讓我?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久,不知說了多少的話,流了多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論