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遼寧省沈陽市六十八中學2022-2023學年高三物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.同一音叉發(fā)出的聲波同時在水和空氣中傳播,某時刻的波形曲線見圖,以下說法正確的是A.聲波在水中波長較大,b是水中聲波的波形曲線。B.聲波在空氣中波長較大,b是空氣中聲波的波形曲線C.水中質(zhì)點振動頻率較高,a是水中聲波的波形曲線D.空氣中質(zhì)點振動頻率較高,a是空氣中聲波的波形曲線參考答案:A解析:同一音叉發(fā)出的聲波,聲源相同,頻率f相同、周期T相同(CD均錯);又聲波在水中傳播的傳播速度比在空氣中快、速度V大,根據(jù)波長λ=VT可知聲波在水中波長較大;由圖波形曲線可知b比a的波長長,b是水中聲波的波形曲線,A對、B錯。2.如圖所示,當小車向右加速運動時,物塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上,當車的加速度增大時
()A.M受靜摩擦力增大B.M對車廂壁的壓力不變C.M仍相對于車廂靜止D.M受靜摩擦力不變參考答案:CD3.如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O,傾角為30°的斜面體置于水平地面上.A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動.將A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體始終保持靜止,下列判斷中正確的是()
A.物塊B受到的摩擦力先減小后增大
B.地面對斜面體的摩擦力方向一直向右
C.小球A的機械能守恒
D.小球A的機械能不守恒,A、B系統(tǒng)的機械能守恒參考答案:ABC4.關(guān)于運動的性質(zhì),以下說法中正確的是()A.曲線運動一定是變速運動B.變速運動一定是曲線運動C.曲線運動一定是變加速運動D.物體加速度大小、速度大小都不變的運動一定是直線運動參考答案:A【考點】曲線運動;物體做曲線運動的條件.【分析】物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,但合外力方向、大小不一定變化;既然是曲線運動,它的速度的方向必定是改變的,所以曲線運動一定是變速運動.變加速運動是指加速度變化的運動,曲線運動的加速度可以不變.【解答】解:A、無論是物體速度的大小變了,還是速度的方向變了,都說明速度是變化的,都是變速運動,做曲線運動的物體的速度方向在時刻改變,所以曲線運動一定是變速運動,所以A正確;B、變速運動也可以是平時所學的勻加速直線運動或勻減速直線運動,并不一定是曲線運動,所以B錯誤;C、變加速運動是指加速度變化的運動,曲線運動的加速度可以不變,如平拋運動就是加速度恒定的勻變速運動,所以C錯誤;D、物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上,但合外力不一定變化,加速度也不一定變化,可以是勻變速運動,如平拋運動.所以D錯誤.故選:A.5.(多選)如圖所示,將一根不可伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點上,一物體用動滑輪懸掛在繩子上,達到平衡時,兩段繩子之間的夾角為θ1,繩子張力為T1;將繩子一端由B點移至C點,待整個系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ2,繩子張力為T2;再將繩子一端由C點移至D點,待整個系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為θ3,繩子張力為T3,不計摩擦,則()A.θ1=θ2<θ3B.θ1<θ2<θ3C.T1>T2>T3D.T1=T2<T3參考答案:考點:共點力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運用.專題:共點力作用下物體平衡專題.分析:繩子右端從B移動到C點時,根據(jù)幾何關(guān)系可以判斷出,兩個繩子之間的夾角不變,然后根據(jù)三力平衡條件判斷出繩子拉力不變;繩子右端從B移動到D點時,繩子間夾角變大,再次根據(jù)共點力平衡條件判斷.解答:解:設(shè)繩子結(jié)點為O,對其受力分析,如圖當繩子右端從B移動到C點時,根據(jù)幾何關(guān)系,有AOsin+OBsin=AC同理:AO′sin+O′Bsin=AC繩子長度不變,有AO+OB=AO′+O′B故θ1=θ2繩子的結(jié)點受重力和兩個繩子的拉力,由于繩子夾角不變,根據(jù)三力平衡可知,繩子拉力不變,即T1=T2;繩子右端從B移動到D點時,繩子間夾角顯然變大,繩子的結(jié)點受重力和兩個繩子的拉力,再次根據(jù)共點力平衡條件可得T1<T3故選:AD.點評:題關(guān)鍵根據(jù)幾何關(guān)系判斷出兩次移動過程中兩繩子間夾角的變化情況,然后根據(jù)共點力平衡條件作圖,運用合成法分析.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.設(shè)地球的質(zhì)量為M,半徑為R,則環(huán)繞地球飛行的第一宇宙速度v的表達式為______________;某行星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的,半徑約為地球半徑的,那么在此行星上的“第一宇宙速度”與地球上的第一宇宙速度之比為______________(已知萬有引力常量為G)。參考答案:v=,/3︰17.如圖所示,水平平行線代表電場線,但未指明方向,帶電量為10-8C的正電微粒,在電場中只受電場力的作用,由A運動到B,動能損失2×10-4J,A點的電勢為-2×103V,則微粒運動軌跡是虛線______(填“1”或“2”),B點的電勢為_________V.
參考答案:
2
,
1.8×1048.如圖所示,用天平測量勻強磁場的磁感應(yīng)強度,下列各選項所示的載流線圈匝數(shù)相同,邊長MN相等,將它們分別掛在天平的右臂下方,線圈中通有大小相同的電流,天平處于平衡狀態(tài),若磁場發(fā)生微小變化,天平最容易失去平衡的是()A. B. C. D.參考答案:A【考點】安培力.【分析】線框所受的安培力越大,天平越容易失去平衡;由于磁場強度B和電流大小I相等,即根據(jù)線框在磁場中的有效長度大小關(guān)系即可判斷其受力大小關(guān)系.【解答】解:天平原本處于平衡狀態(tài),所以線框所受安培力越大,天平越容易失去平衡,由于線框平面與磁場強度垂直,且線框不全在磁場區(qū)域內(nèi),所以線框與磁場區(qū)域的交點的長度等于線框在磁場中的有效長度,由圖可知,A圖的有效長度最長,磁場強度B和電流大小I相等,所以A所受的安培力最大,則A圖最容易使天平失去平衡.故選:A.9.如圖所示,一變壓器(可視為理想變壓器)的原線圈接在220V的照明電路上,向額定電壓為2.20×104V的霓虹燈供電,為使霓虹燈正常發(fā)光,那么原副線圈的匝數(shù)比n1:n2=______;為了安全,需在原線圈回路中接入熔斷器,當副線圈電路中電流超過10mA時,熔絲就熔斷,則熔絲熔斷時的電流I=________。參考答案:答案:1:100,1A10.在空中某固定點,懸掛一根均勻繩子,然后讓其做自由落體運動。若此繩經(jīng)過懸點正下方H=20m處某點A共用時間1s(從繩下端抵達A至上端離開A),則該繩全長為
m。參考答案:1511.如圖所示,一長為L、質(zhì)量為m的均勻棒可繞O點轉(zhuǎn)動,下端A擱在光滑球面上,用過球心的水平力向左推球.若在圖示位置棒與球相切,且與豎直方向成45°時球靜止,則水平推力F為
.若球經(jīng)過圖示位置時水平向左的速度為v,則棒的端點A的速度為
.參考答案:;v.【考點】力矩的平衡條件;運動的合成和分解.【分析】根據(jù)力矩平衡條件,列出方程,求得球?qū)Π舻闹С至?,再對球受力分析,依?jù)平衡條件,即可求解水平推力大??;對棒與球接觸處進行運動的分解,確定兩分運動,從而即可求解.【解答】解:對棒受力分析,根據(jù)力矩平衡,由圖可知,則有:mg×=N×L解得:N=再對球受力分析,依據(jù)平衡條件,則有:Ncos45°=F解得:F=由題意可知,對棒與球接觸處,進行運動的分解,如圖所示:則有:vA=vcos45°=v故答案為:;v.12.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:(1)你認為還需要的實驗器材有
(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是
,實驗時為保證細線拉力為木塊的合外力首先要做的步驟
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2)。則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為
(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).參考答案:(1)天平,刻度尺(2分)(2)沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量(2分),平衡摩擦力(2分)(3)(3分)(1)實驗要驗證動能增加量和總功是否相等,故需要求出總功和動能,故還要天平和刻度尺;故答案為:刻度尺、天平;
(2)沙和沙桶加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細線的拉力小于重力,設(shè)拉力為T,根據(jù)牛頓第二定律,有
對沙和沙桶,有mg-T=ma
對小車,有T=Ma
解得故當M>>m時,有T≈mg
小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一端墊高;
故答案為:沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量,平衡摩擦力;
(3)總功為:mgL,動能增加量為:故答案為:mgL=13.有人設(shè)想了一種靜電場:電場的方向都垂直于紙面并指向紙里,電場強度的大小自左向右逐漸增大,如圖所示。這種分布的靜電場是否可能存在?試述理由。
參考答案:這種分布的靜電場不可能存在.因為靜電場是保守場,電荷沿任意閉合路徑一周電場力做的功等于0,但在這種電場中,電荷可以沿某一閉合路徑移動一周而電場力做功不為0.(5分)三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.二極管是一種半導體元件,電路符號為,其特點是具有單向?qū)щ娦?。某實驗小組要對一只二極管正向接入電路時的伏安特性曲線進行測繪探究。據(jù)了解,該二極管允許通過的最大電流為50mA。(1)該二極管外殼的標識模糊了,同學們首先用多用電表的電阻擋來判斷它的正負極:當將紅表筆接觸二極管的左端、黑表筆接觸二極管的右端時,發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較小,當交換表筆再次測量時,發(fā)現(xiàn)指針有很大偏轉(zhuǎn),由此可判斷_______(填“左”或“右”)端為二極管的正極`(2) 實驗探究中他們可選器材如下: A. 直流電源(電動勢3V,內(nèi)阻不計), B. 滑動變阻器(O?20Ω); C. 電壓表(量程15V、內(nèi)阻約80KΩ); D. 電壓表(置程3V、內(nèi)阻約30KΩ) E. 電流表(量程O.6A、內(nèi)阻約1Ω); F. 電流表(量程50mA、內(nèi)阻約50Ω); G. 待測二極管; H. 導線、開關(guān)。為了提高測量精度,電壓表應(yīng)選用_______,電流表應(yīng)選用_______。(填序號字母)(3) 實驗中測量數(shù)據(jù)如下表,請在坐標紙上畫出該二極管的伏安特性曲線.(4)同學們將該二極管與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)后接到電壓恒為3V的電源兩端,則二極管導通時定值電阻的功率為_______W。參考答案:(1)左
(2分)⑵
D、F(每空1分)⑶伏安特性曲線如圖所示(2分)⑷
0.025
(3分,在0.020~0.030范圍內(nèi)均得分)12.某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白記錄O點的位置和拉線的方向。(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)(A)應(yīng)測量重物M所受的重力(B)彈簧測力計應(yīng)在使用前校零(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行(D)改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置(3)該同學的實驗結(jié)果如右圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩結(jié)點的位置。圖中
是力F1與F2的合力的理論值;
是力F1和F2的合力的實測值。參考答案:
3.6N
,
D
,,
F
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,輪半徑r=10cm的傳送帶,水平部分AB的長度L=1.5m,與一圓心在O點半徑R=1m的豎直光滑圓軌道的末端相切于A點,AB高出水平地面H=1.25m.一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),在水平力F作用下靜止于圓軌道上的P點,OP與豎直線的夾角=37°.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,滑塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)=0.1.(1)求水平力F的大小.(2)撤去F,使滑塊由靜止開始下滑.①若傳送帶一直保持靜止,求滑塊的落地點與B間的水平距離.②若傳送帶以的速度沿逆時針方向運行(傳送帶上部分由B到A運動),求滑塊在皮帶上滑過痕跡的長度.參考答案:17.如圖所示,mA=1Kg,mB=4Kg,小物塊mC=1Kg,ab、dc段均光滑,且dc段足夠長;物體A、B上表面粗糙,最初均處于靜止。小物體C靜止在a點,已知ab長度L=16m,現(xiàn)給小物塊C一個水平向右的瞬時沖量I0=6N·s.(1)當C滑上A后,若剛好在A的右邊緣與A具有共同的速度v1(此時還未與B相碰),求v1的大小。(2)A、C共同運動一段時間后與B相碰,若已知碰后A被反彈回來,速度大小為0.2,C最后和B保持相對靜止,求B、C最終具有的共同速度V2。參考答案:18.如圖所示是一傳送帶加速裝置示意圖,現(xiàn)利用該裝置,將一貨物輕放在速度足夠大的
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