第三章第二節(jié)節(jié)省與保護(hù)水資源商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)1/29

導(dǎo)入新課水窖是用來(lái)蓄集雨水地窖。為理解決西部貧困地區(qū)群眾飲水困難問(wèn)題，國(guó)家多方籌集資金，修建水窖，這種水窖被稱為“母親水窖”。母親水窖為何在西部地域?qū)嵭心?？進(jìn)入我們今天學(xué)習(xí)——水資源！21cnjy2/29海洋水：97.5%淡水：2.5%冰川、深層地下水：98%可直接利用淡水資源：2%廣義水資源是指地球上所有水體；狹義水資源是指淡水資源；一般所說(shuō)淡水資源是指江河湖泊水和淺層地下水地球上淡水資源是極其有限！

新課解說(shuō)21cnjy3/29

新課解說(shuō)（一）水資源分布我國(guó)水資源時(shí)間分布：夏秋多、冬春少陸地上水資源主要來(lái)自大氣降水21cnjy4/29

新課解說(shuō)水資源在時(shí)間分布上另一大特點(diǎn)：年際變化大2023年6月7日，鄱陽(yáng)湖星子段碧波蕩漾2023年5月31日，牛群在昔日鄱陽(yáng)湖星子段湖底吃草休憩21cnjy5/29

新課解說(shuō)豐水帶多水帶平水帶少水帶缺水帶我國(guó)水資源空間分布：東多西少、南多北少大體是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減讀圖活動(dòng):1.找出多水帶、平水帶和缺水帶，說(shuō)說(shuō)水資源空間分布變化趨勢(shì)。21cnjy6/29

新課解說(shuō)華北平原：平水帶長(zhǎng)江中下游平原：多水帶讀圖活動(dòng):2.比較華北平原和長(zhǎng)江中下游水資源情況。21cnjy7/29

新課解說(shuō)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均時(shí)間分布：夏秋多、冬春少年際變化大空間分布：東多西少、南多北少（從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減）21cnjy8/29

新課解說(shuō)1.我國(guó)南方和北方耕地與水資源配合情況有什么不一樣？這對(duì)北方農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響？南方地少水多，北方地多水少；北方農(nóng)業(yè)澆灌水源不足，造成糧食減產(chǎn)，從而影響到我國(guó)糧食生產(chǎn)安全。21cnjy9/29

新課解說(shuō)（二）合理配備水資源如何處理水資源時(shí)間分派不均問(wèn)題？修建水庫(kù)等蓄水工程，洪水期蓄水，枯水期放水。三峽水利樞紐工程臨淮港水利樞紐工程10/29

新課解說(shuō)如何處理水資源空間分派不均問(wèn)題？修建跨流域調(diào)水工程南水北調(diào)工程21cnjy11/29

新課解說(shuō)1.找出南水北調(diào)東線和中線目標(biāo)地。東線：從江都抽引長(zhǎng)江水，沿京杭運(yùn)河北上輸往天津。中線：從三峽引長(zhǎng)江水到丹江口水庫(kù),調(diào)水北上，經(jīng)河南、河北輸往北京和天津。12/29

新課解說(shuō)2.說(shuō)說(shuō)南水北調(diào)西線工程處理哪里缺水問(wèn)題？從長(zhǎng)江上游（金沙江、雅礱江、大渡河）引水到黃河上游，處理我國(guó)西北地域缺水問(wèn)題。21cnjy13/29

新課解說(shuō)《南水北調(diào)》14/29

新課解說(shuō)3.結(jié)合華北平原降水量、人口、耕地等情況，說(shuō)說(shuō)實(shí)行南水北調(diào)工程必要性。

華北平原人口眾多，耕地面積大，但降水量較少，水資源不足。由于長(zhǎng)期干旱，大量農(nóng)田因干旱減產(chǎn)，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。南水北調(diào)工程通過(guò)對(duì)水資源跨流域合理調(diào)配，能夠大大緩和我國(guó)華北平原水資源短缺，展現(xiàn)出顯著社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。21cnjy15/29

新課解說(shuō)（三）保護(hù)水資源你知道嗎？我國(guó)是一種水資源短缺國(guó)家。目前，人均水資源占有量?jī)H占世界平均水平1/4，全國(guó)有400多座都市缺水。伴隨人口不停增加，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，水資源需求量將越來(lái)越大。21cnjy16/29

新課解說(shuō)說(shuō)一說(shuō)，在日常生活中，水資源利用過(guò)程中存在哪些問(wèn)題？我來(lái)說(shuō)一說(shuō)！水資源揮霍水污染21cnjy17/29

新課解說(shuō)議一議緩和缺水問(wèn)題有效途徑是什么？節(jié)省用水科學(xué)用水保護(hù)水資源防治水污染21cnjy18/29

新課解說(shuō)頒布法律：為保護(hù)水資源，防治水污染，我國(guó)先后制定并頒布了《中華人民共和國(guó)水污染防治法》和《中華人民共和國(guó)水法》。19/29政府推廣和宣傳農(nóng)業(yè)節(jié)水（噴灌和滴灌）工業(yè)廢水處理節(jié)水器具

新課解說(shuō)21cnjy20/29

新課解說(shuō)節(jié)省用水，從自我做起生活節(jié)水21cnjy21/29

新課解說(shuō)中國(guó)節(jié)水標(biāo)志由“水滴、人手和地球”三部分組成：綠色圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母JS變形，寓意節(jié)水，手又像一條蜿蜒河流，象征滴水匯成江河。21cnjy22/29

拓展延伸請(qǐng)你為保護(hù)水資源設(shè)計(jì)一條宣傳口號(hào)同護(hù)一方水資源，共創(chuàng)美好家園!21cnjy23/291.我國(guó)水資源時(shí)間分派特性是（）A.夏秋多、冬春少B.夏春多、冬秋少C.夏秋少、冬春多D.夏春少、冬秋多A教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升21cnjy24/292.我國(guó)水資源空間分布特性是（）A.南多北少、東多西少B.南多北少、西多東少C.北多南少、東多西少D.北多南少、西多東少A教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升25/293.我國(guó)下列地域，水土資源配合擔(dān)心地域是（）A.東北平原B.華北平原C.長(zhǎng)江中下游平原D.成都平原B教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升26/294.處理我國(guó)水資源時(shí)間分派不均有效措施是（）A.跨流域調(diào)水B.防治水污染C.興修水庫(kù)D.節(jié)省用水C教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升27/29教學(xué)目標(biāo)

課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，從時(shí)間上來(lái)看，夏秋多，冬春少；從空間上來(lái)看，南多北少，東多西少。為處理水資源時(shí)空分布不均，采取有效措施是興修水庫(kù)和跨流域調(diào)水。為緩