Word第第頁(yè)防溺水大學(xué)生觀后感（15篇）防溺水高校生觀后感1

今日，老師讓我們觀看了一部防溺水的平安教育片。炎炎的夏日已經(jīng)快要來了，同學(xué)們也都開頭喜愛游泳玩水了，在涼快的游泳池、河流和小溪可以給大家?guī)肀鶝龅母杏X，可以盡情地玩耍，但就是在游泳館里的游泳池里也可能會(huì)發(fā)生意外。通過今日觀看的防溺水的平安片，我知道了一些關(guān)于防溺水的學(xué)問。

一、預(yù)防溺水的措施：

1、學(xué)校生應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會(huì)游泳;

2、不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng)，以防抽筋;

二、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

還有一點(diǎn)很重要哦，那就是當(dāng)我們發(fā)覺有人溺水，千萬不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救?？戳诉@個(gè)錄像后，我增長(zhǎng)了不少預(yù)防溺水平安的學(xué)問?？磥?，我以后要先學(xué)會(huì)游泳，然后也要多多留意游泳平安哦!

防溺水高校生觀后感2

今日，老師帶我們觀看了防溺水宣揚(yáng)片，這堂課我聽得非常仔細(xì)，由于這可是比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更重要的課。俗話說“平安教育重于泰山，生命高于一切”，沒有生命，一切等于零。

片中為我們講解并描述：今年3月份起，我國(guó)兒童溺水身亡大事就有九例，這意味著，九個(gè)家庭因此裂開?？吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無奈，每天都以淚洗面，難受、傷心、自責(zé)、懊悔充斥著他們的心。聽著那些家長(zhǎng)們無力的哭聲，我的心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，唯恐是他們這一輩子抹不去的陰影了。

《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個(gè)短片告知了我很多關(guān)于預(yù)防溺水的學(xué)問，讓我學(xué)會(huì)了“四不”：

一、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

二、沒有會(huì)游泳的成人伴隨不去；

三、水深的地方不去；

四、江溪池塘不去。我還懂得了：在游泳時(shí)，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張?？捎昧Φ拍_或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)大聲呼救。

發(fā)覺有人落水時(shí)，不要貿(mào)然去救人，由于一旦被求救者抓住將非常危急，在水中與落水者糾纏，不但會(huì)消耗體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫，引來大人救助。老師最終把這些學(xué)問歸總為“六個(gè)不準(zhǔn)”和“兩個(gè)會(huì)”，叫我們每位同學(xué)都背下來。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的盼望，我們肯定要珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，不斷增添平安意識(shí)，努力提升自我素養(yǎng)，為自己、為國(guó)家制造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

防溺水高校生觀后感3

今日，和同學(xué)們一塊觀看了《防溺水視頻》。看完后，那一件件落水大事在我的腦海中回蕩，心情久久不能安靜……。

在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的伴隨下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做預(yù)備活動(dòng)，在無搶救人員的海疆游泳，消失手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中同學(xué)私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女同學(xué)不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他同學(xué)一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深震驚了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告知了我們，作為中學(xué)校生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要把握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃命的力量，在發(fā)生溺水大事時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和搶救。

看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我把握了很多預(yù)防溺水學(xué)問，而且提高了平安意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧！

防溺水高校生觀后感4

昨天早上，我和老師一起觀看了防溺水視頻。

剛放時(shí)為我們講了一件溺水事故。幾名兒童結(jié)伴去游泳。來到河邊一名孩子先跳下去示范，不到一分鐘就身亡了。這一分鐘讓我驚異，一分鐘就寫十幾個(gè)字那么快，連喊救命的時(shí)間都沒有。另一名孩子下去營(yíng)救也身亡了。這一來就是2條命，人死不能復(fù)生，所以我勸大家要珍惜自己的生命，防止溺水狀況。

視頻看到這時(shí)我突然想起我在二班級(jí)學(xué)游泳的時(shí)候發(fā)生的一件事。我來到游泳館進(jìn)去，換好了衣服正走行那個(gè)下水的梯子時(shí)，由于走路不穩(wěn)太興奮了心里想：最終可以下水學(xué)游泳了”。正想完沒看地面，撲通一聲掉進(jìn)了淺水區(qū)，起來時(shí)還喝了幾口水。這時(shí)我又想：當(dāng)時(shí)假如掉進(jìn)塘河、水庫(kù)怎么辦，看來下次還要加強(qiáng)溺水常識(shí)。

等看到后半部分是時(shí)我們會(huì)看到視頻會(huì)給我們講溺水常識(shí)：

1、在沒有家長(zhǎng)、老師的領(lǐng)導(dǎo)下不能下水游泳。

2、不要去不知道水情、偏僻的河邊游泳，要去正規(guī)的游泳館游泳。

3、在游泳時(shí)不能玩耍、玩耍，防止腿腳抽經(jīng)而溺水身亡。這些話可能大家每天都在聽，但都沒放心里，從如今開頭大家都要牢牢記住，或許這就是你的“救命法寶”。

看了這視頻讓我深有感受，有兩大點(diǎn)我都沒做到?？磥砦覐娜缃衿鹨惨煤眉佑?，珍愛生命。

防溺水高校生觀后感5

當(dāng)我看完《防溺水宣揚(yáng)片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口淹沒了很多兒童的生命……說到這，我又想起了老師的吩咐，父母的叮囑，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能觀察一些兒童在水中玩耍、打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)大事更是引起了我們的熟慮：

(1)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名學(xué)校一、二班級(jí)的同學(xué)，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水學(xué)問的缺乏。

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡(jiǎn)單。首先，學(xué)會(huì)游泳是必定的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危險(xiǎn)的時(shí)候給你最清晰的推斷。

同學(xué)們，仔細(xì)學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美妙的人生。

(2)水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自由是每個(gè)人都喜愛的事情，可你知道嗎？在水中溺水是特別危急的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)肯定要當(dāng)心溺水。

在許多狀況下，人們都會(huì)遇到水的危急，會(huì)游泳，就有活的盼望。不會(huì)游泳，就會(huì)有危急。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國(guó)家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种?，在水?kù)底下游玩特別危急，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并預(yù)備好救生衣、圈。發(fā)覺落水者時(shí)，先討論方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要當(dāng)心，由于那里面有著惡臭，時(shí)間一長(zhǎng)，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。假如在早澤旁，肯定要快速離開，由于掉入早則是肯定沒有生還的機(jī)會(huì)。

生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜這珍貴的生命。

(3)當(dāng)我看完《防溺水宣揚(yáng)片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口淹沒了很多兒童的生命……說到這，我又想起了老師的吩咐，父母的叮囑，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

防溺水高校生觀后感6

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中學(xué)校同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。

防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個(gè)防字。

等到教練發(fā)覺他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水大事的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次大事，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不實(shí)行加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué)，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的`悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿足了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤(rùn)。假如只是一昧地獵取暴利，就會(huì)失去全部的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的信任，也就無法在社會(huì)上有立足之地。

就是站在我們同學(xué)的角度來說，暑假了要時(shí)刻留意平安。生命是寶貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不留意，就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)受過太長(zhǎng)的人生，我們美妙的人生才剛剛開頭，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。

我們出危急，不僅我們自己會(huì)難受，家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從如今起，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

防溺水高校生觀后感7

今日，老師帶著我們觀看了防溺水平安教育片，我們看得津津有味。我知道了很多關(guān)于防溺水平安的小常識(shí)，也明白了生命的珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

我們先觀看了關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段寫的是一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳，他的伴侶奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是他就下去了，他一開頭還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!

看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的伴侶用正確地方式救了他，要不然他就會(huì)被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹(jǐn)防溺水”這幾個(gè)字眼，我立即就加深了對(duì)防溺水平安的緊惕性。

我觀看了這個(gè)防溺水的平安教育片后，我知道了生命只有一次，假如你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價(jià)值！

防溺水高校生觀后感8

今日，老師帶著我們觀看關(guān)于平安的教育片，我們看得津津有味。我知道了很多關(guān)于平安的小常識(shí)，也明白了生命珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳，伴侶奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開頭還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!

看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的伴侶救了他，要不然他就會(huì)淹死的?！罢鋹凵?jǐn)防溺水?！边@一句話處處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是寶貴的，更是脆弱的!假如我們不好好疼惜，那就是鋪張生命。世界上有許多人由于游泳溺水，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳平安嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在酷熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危急的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，平安小常識(shí)肯定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過著平安、美好、安康的生活!

防溺水高校生觀后感9

今日的班隊(duì)課上，老師讓我們看一部?jī)和滥缢逃?/p>

片中告知了我們很多游泳時(shí)防溺水的學(xué)問，假如在肚子太餓、太撐或者太疲憊時(shí)不適合游泳，游泳時(shí)間最好掌握在飯后1個(gè)小時(shí)左右。游泳最好到游泳館或水上樂園去進(jìn)行，不要到江河、湖泊和水庫(kù)等地方，由于那里有很多水草和漩渦，還有鱷魚、水蚺等不明危急生物。不過要是真的發(fā)生危急，比方被水草纏住了也不必慌張，只要深吸一口氣，扎進(jìn)水里，屏氣將水草解脫下來，然后以仰泳姿態(tài)快速脫離危急地帶

這節(jié)有意義的班隊(duì)課給大家生活中的危急之門加了一把嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鎖，我盼望在每一個(gè)酷熱的夏天，溺水的大事不要發(fā)生。

夏天到了，天氣特別酷熱。許多人喜愛到水邊玩耍、下水游泳，以致于每年都有許多人由于溺水而亡。星期一的下午，學(xué)校組織我們觀看了“防溺水教育主題片”，里面細(xì)數(shù)了近年來所發(fā)生的溺水大事，一個(gè)個(gè)數(shù)字擊痛人心。讓人不禁想到：溺水，莫非真的無法避開嗎？

每年的夏天，都有很多條生命隨著逐流的水波而消逝在這個(gè)世界，帶給家人的是一生也抹不平的傷痛。去年，我們湖北省就發(fā)生了這樣一件事：一群高校生在江邊聽到兩個(gè)小男孩在水里呼救，快速?zèng)_了過去，由于大多數(shù)同學(xué)不會(huì)游泳，大家確定手拉著手組成人梯，伸向江中救人，當(dāng)其次個(gè)男孩快要被救起時(shí)，最不想看到的一幕發(fā)生了：一位同學(xué)由于體力不支而松了手，水中立刻亂成一團(tuán)，呼喊聲一片。一些冬泳隊(duì)隊(duì)員聽見趕來，救上了6名高校生，而陳準(zhǔn)時(shí)、何東旭、方招3名高校生卻消逝在湍急的河流中三名高校生的死是榮耀的、宏大的，可這樣的做法是錯(cuò)誤的。在自己不熟識(shí)的水域中發(fā)覺有人溺水，第一反應(yīng)應(yīng)是找人幫助，而不是自己下水去救別人。人梯中斷這種事故是意料之中的，可為什么還有這樣做呢？父母總是叮囑我們不要到有水的地方玩耍，究竟我們還小，可這兩個(gè)男孩還是掉落江里。他們倆獲救了，可那三名高校生卻永久地離開了人世，為什么明知水中危急，還要到水邊玩耍呢？

造成案例發(fā)生的主要緣由還是我們自己。為什么偏知水中危急，還要到水邊玩耍？為什么偏知救人危急，還要下水施救呢？或許有人會(huì)說：“你看到別人溺水不救他，這不是見死不救嗎？”可大家有沒有想過，自己的生命平安都不能保證的話，怎么樣去救別人呢？假如你對(duì)水域很熟識(shí)，有肯定閱歷去救人，沒有人攔你；可假如你水性不好，只是盲目救人，這種做法就是愚蠢的，甚至要付誕生命的代價(jià)。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師更應(yīng)盡到自己的職責(zé)，告知孩子們水中危急，遠(yuǎn)離水域，更要起到監(jiān)督作用。最重要的是，我們自己也應(yīng)管好自己，想想那么多父母失去兒女時(shí)的苦痛，我們應(yīng)做到“六不”：不私自下水游泳；不得擅自于他人結(jié)伴游泳；不到無平安措施、無救援人員的水域游泳；不在無家長(zhǎng)或老師的帶著下游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不得擅自下水施救。同時(shí)還要牢記：天氣再熱，不到河塘邊降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！信任做到了這些，我們的生命就會(huì)有保障。

同學(xué)們，生命是珍貴的，但也是易逝的，生命只有一次。讓我們一起來珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水，留給父母親人、伴侶老師們，一個(gè)完善、欣慰的人生結(jié)局，這樣才不枉他們疼我們一場(chǎng)，對(duì)嗎？

防溺水高校生觀后感10

今日，賈老師帶我們看了《防溺水警示教育專題片》，看得我膽戰(zhàn)心驚，都可怕游泳了!

有時(shí)候，危急往往就是在我們不經(jīng)意間發(fā)生的，如：今日看的專題片中，幾個(gè)中同學(xué)去河邊，一個(gè)哥哥說：“小明，你游泳最厲害了，下去游游，讓我們見識(shí)見識(shí)唄?！毙∶髟瓉碛衅桨惨庾R(shí)的，他說：“河里太危急，不能下去游?！钡?，伙伴們一激他，小明為了自己的面子就把“不能私自下水”的警告拋到九霄云外去了，到最終活?搭上自己的性命。要是我的話，我會(huì)跟他們說：“水面看起來清亮、安靜，似乎并不深，其實(shí)水底可能會(huì)有漩渦、洞漩和水草、石頭??不行估量的危急，所以我們不能在生疏的河里、水里、小溪、池塘里去游泳，只能去正規(guī)的游泳池游泳，身邊還要有爸爸媽媽的陪伴才能去游泳，而且不會(huì)游泳的必需要帶上救生圈?！?/p>

有些同學(xué)私自結(jié)伴去游泳、戲水、捉魚、摸蝦??是非常危急的行為，一不當(dāng)心就會(huì)白白搭上了性命。還有的以為自己游泳很厲害，就去救同伴，沒想到自己體力有限，也會(huì)由于救同伴而失去珍貴的生命。

看完這個(gè)宣揚(yáng)片后，我想對(duì)大家說：讓我們牢記預(yù)防溺水的平安學(xué)問，珍愛自己的生命吧!

防溺水高校生觀后感11

近期，我們班仔細(xì)觀看了一部《孩子請(qǐng)不要下水》預(yù)防溺水的教育宣揚(yáng)片，看后，我懂得了一個(gè)道理：水雖然是生命之源，但它卻隱藏了無盡的危急;水雖然是生命的開頭，但它也可以摧毀一切。

水是生命之源。它有溫順的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

一位剛拿到高校本科錄用通知的高中畢業(yè)生，淌水過河，誤走入挖機(jī)淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死。

三名學(xué)校一、二班級(jí)的同學(xué)，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還。一個(gè)個(gè)本來美好的家庭，由于孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永久也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴!作為我們中學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻繃緊平安這根弦，加強(qiáng)自我防患意識(shí)，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久。

作為老師和家長(zhǎng)，應(yīng)承當(dāng)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任，使孩子們懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危急河段要實(shí)行防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

為了父母不再失去孩子，為了美好的家庭不再破滅，為了鮮活的生命不再消逝，我們要懂得防止溺水的學(xué)問，時(shí)刻繃緊平安之弦，將平安牢記心中!

防溺水高校生觀后感12

今日的語(yǔ)文課上老師給大家看了一組關(guān)于防溺水常識(shí)的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲哀欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不行以安靜。

在酷熱夏天，涼爽的河水會(huì)魅惑不少的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?？墒峭瑢W(xué)們你們知不知道？看上去安靜溫存的水面卻隱蔽殺機(jī)。那淙淙的河水魅惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開血盆大口籌備把你吞掉。假如你就如此無聲無息的走了，有沒想過你們的爸爸媽媽？

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在大家村里就發(fā)生了一件讓人哀痛的事。一群小孩在無防護(hù)手段，沒人看管的狀況下下河游泳。突然一個(gè)小孩，漸漸的沉下去，當(dāng)岸上的小孩找來大人施救的時(shí)候，那個(gè)小孩已經(jīng)奄奄一息了。不管如何搖動(dòng)，如何做人工呼吸，小孩就是不醒。小孩的爸爸媽媽難過欲絕，在旁邊的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)！是人禍！是他們自己缺少平安常識(shí)，最終導(dǎo)致了不行留住的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)危急總在大家不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的大事。目前處于青春期的大家，有無比美妙的將來。所以大家需要珍惜我們的生命，仔細(xì)聽老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)，降低悲劇的發(fā)生。大家不想看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去，大家更不想看到那悲哀欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓大家行動(dòng)起來：珍惜生命！讓大家的世界布滿歡樂?！

防溺水高校生觀后感13

當(dāng)我看完《防溺水宣揚(yáng)片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不行分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口淹沒了很多兒童的生命……說到這，我又想起了老師的吩咐，父母的。叮囑，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能觀察一些兒童在水中玩耍、打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)大事更是引起了我們的熟慮：

跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名學(xué)校一、二班級(jí)的同學(xué)，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水學(xué)問的缺乏。

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么簡(jiǎn)單。首先，學(xué)會(huì)游泳是必定的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危險(xiǎn)的時(shí)候給你最