第6頁共6頁2023?教務處個?人工作總?結標準模?板本年?度負責教?務處日常?教學管理?和考務管?理工作，?協(xié)助處長?做好教務?處其他工?作。工作?中，緊緊?圍繞學校?發(fā)布的《?各部門_?___年?重點工作?任務分解?》中工作?安排，堅?持“以人?為本、科?學管理、?提高質量?、創(chuàng)新機?制”的方?針，提高?教學管理?水平，增?強服務意?識，為開?創(chuàng)教學管?理工作新?局面做出?了自己的?貢獻，圓?滿完成了?年度工作?任務，現?將主要工?作匯報如?下：一?、強化規(guī)?范管理，?努力提高?教育教學?質量，做?好教務處?的日常教?學管理工?作。認?真完成日?常教務管?理工作，?進一步規(guī)?范了教學?檢查工作?程序，充?實了教學?檢查工作?項目內容?，制定了?教學工作?制度;定?期組織召?開教師、?教學秘書?、學生座?談會，及?時發(fā)現教?學過程中?存在的具?體問題;?教學檢查?工作緊密?與iso?9000?質量標準?相結合，?經過教務?處全體人?員的努力?和各系部?的積極配?合，我校?順利通過?了iso?9000?質量認證?年審工作?。二、?明確職責?、強化管?理，做好?考務管理?工作。?1.負責?____?年單獨招?生考試工?作，在校?領導正確?指導和相?關部門的?大力配合?下，圓滿?完成了_?___名?考生，_?___個?考場筆試?和面試考?務組織工?作，考務?工作得到?了學校及?社會的一?致好評。?2.嚴?肅考風考?紀，規(guī)范?考務管理?工作，本?年度成功?舉行了校?內、校外?____?次___?_個考場?的大型考?試工作。?____?年___?_月我代?表學校在?遼寧省大?學外語考?務會議上?向全省高?校做考務?工作經驗?交流，我?校的考試?組織工作?得到省招?考辦的認?可。3?.負責考?試方式、?方法改革?等校內研?究實踐工?作，推進?了我校課?程考核方?式與試題?試卷形式?內容改革?，加大了?過程考核?比重。目?前全校共?有51門?課程實施?了過程考?核、50?門課程采?用了口試?與實操結?合的考核?方式、1?5門課程?實行了教?考分離，?14門課?程采用了?理論考試?與上機結?合的考核?方式，基?礎課加大?了平時考?核力度。?4.負?責全校學?生職業(yè)技?能鑒定工?作，負責?向省人力?資源和社?會保障廳?申請《旅?游管理專?業(yè)》、《?會展專業(yè)?》鑒定的?新職種;?負責于_?___年?____?月___?_日獲批?的遼寧省?行業(yè)特有?工種職業(yè)?技能鑒定?站（快遞?業(yè)務員職?業(yè)技能鑒?定）的申?報工作，?并先后成?功組織了?____?次___?_人次參?加的“遼?寧省快遞?業(yè)務員職?業(yè)技能鑒?定考試”?。5.?負責組織?____?年___?_月__?__日我?校承辦的?涉及全省?29所高?職院校_?___名?選手參加?的“遼寧?省英語應?用能力口?語大賽”?（復賽）?工作;負?責組織_?___年?____?月___?_日我校?協(xié)辦的“?____?年遼寧省?高等職業(yè)?院校專業(yè)?技能大賽?”中的四?項賽事，?包括“復?雜部件造?型、多軸?編程與加?工”、“?汽車維修?與故障排?除”、“?儲配方案?的設計與?執(zhí)行”、?“企業(yè)經?營管理沙?盤模擬”?;大賽得?到了選手?和教育廳?領導的一?致好評。?在做好?本職工作?的同時，?協(xié)助處長?做好教務?處的其他?工作1?.參與《?學生過程?考核成績?管理系統(tǒng)?》開發(fā)運?用教務?處負責、?信息系配?合開發(fā)的?《學生過?程考核成?績管理系?統(tǒng)》，已?經在全校?所有課程?中使用，?并將逐步?升級更新?。實現了?教師考核?學生的過?程和成績?公開化，?促進教師?考核工作?的公平公?正，促進?學風建設?，推進過?程考核改?革工作。?202?3教務處?個人工作?總結標準?模板（二?）本學?期，教務?處全體工?作人員在?校長的領?導下，堅?持以教學?工作為中?心，以重?實際、抓?實事、求?實效為原?則，認真?落實課程?計劃，用?心推進素?質教學，?加強教學?常規(guī)管理?，深化教?學改革，?深入教學?研究，較?好地完成?了學期初?制定的各?項工作計?劃。特就?本學期具?體工作狀?況做以下?幾個方面?的小結：?一、繼?續(xù)推進“?四環(huán)三步?”課堂教?學模式改?革深入?開展“四?環(huán)三步”?課堂教學?模式實驗?與研究活?動，全力?打造“本?土”特色?課堂。指?導學科教?師熟練掌?握“四環(huán)?三步”課?堂教學模?式，提高?教學質量?和課堂教?學效益.?以及培養(yǎng)?學生獨立?思考、自?由探索、?勇于創(chuàng)新?的潛力，?確保教學?新課程倡?導的“三?維目標”?落實到每?一位教師?、每一堂?課，限度?地提高教?學效益。?在教學改?革中推出?一批先進?教師。開?展“四環(huán)?三步”課?堂教學模?式“先鋒?杯”上課?比賽活動?，評選課?堂教學改?革先進教?師，為教?師的專業(yè)?成長搭建?平臺；開?展精品課?堂展示活?動，推廣?我校課堂?改革成果?。二、?完善教學?管理，教?學秩序井?然有序?按時完成?學分認定?，健全教?學檔案，?嚴格教學?流程管理?，按時開?展評教活?動，定期?和不定期?的進行備?課和作業(yè)?批改的檢?查。認真?抓好教師?的備課。?透過教務?處的檢查?和老師的?反饋，發(fā)?現大部分?教師都能?自覺地備?好課，寫?好導學案?。認真?準備階段?考、期中?期末考、?初中會考?和中考等?考務工作?，做好試?卷的征訂?、發(fā)放等?；認真組?織學生做?好考前的?各項準備?工作，認?真做好學?生用心迎?考的思想?工作；對?監(jiān)考老師?、評卷老?師，進行?嚴格要求?。從而保?證順利地?完成了各?種考試并?且注重考?試的總結?、分析工?作，使考?試發(fā)揮更?大的用心?作用。?本學期，?我校教師?外出開會?、學習培?訓人數較?多、考試?放假次數?頻繁，教?務處嚴格?執(zhí)行學校?的相關規(guī)?定，老師?們無怨無?悔，不計?得失，高?強度工作?，教師曠?課誤課遲?到擅自換?課現象及?自習無人?現象均無?發(fā)現，從?而保證了?教學有序?地進行。?三、穩(wěn)?步優(yōu)化教?研機制，?教學研究?縱深發(fā)展?本學期?定期或不?定期的教?務處及課?題組會議?在程永強?副校長的?組織下，?對教學教?研中存在?的問題進?行了具體?深入地探?討，對階?段性工作?進行了及?時地總結?和部署，?從而使教?學和教研?更好地結?合起來，?使教學教?研相得益?彰。課?題組成員?在優(yōu)化分?工之后，?對各項事?務性工作?一絲不茍?、精益求?精。對備?課進行嚴?格的落實?、匯總和?公示；對?公開課進?行安排、?通知、組?織和材料?的收集；?對各項教?科研成果?及時地造?冊、整理?和反饋。?對“四環(huán)?三步”課?堂教學模?式的實驗?與研究的?制度和方?案進行了?多次的意?見征求和?修改。?四、做實?中考工作?，升學備?考緊張有?效畢業(yè)?班工作主?動、務實?、有效。?初三任課?教師、管?理人員本?學期進入?緊張備考?狀態(tài)，堅?持上好課?。多次召?開專題會?議、家長?會議、學?生大會，?高效組織?百日誓師?大會、學?生課外活?動等，年?段教師用?心進行部?署安排，?檢查督促?，打氣鼓?勁，適時?采集信息?，組織月?考，多次?進行模擬?考試，全?方位關心?、服務學?生。五?、精心組?織學生競?賽，學習?興趣得以?激發(fā)利?用現有的?條件，結?合各學科?特點，各?教研組用?心配合圓?滿完成各?科比賽活?動；在這?一活動中?，各級各?類競賽由?各專業(yè)老?師組織學?生進行認?真的訓練?，獲得了?驕人的業(yè)?績。從而?有效地激?發(fā)了學生?學習專業(yè)?的興趣，?為學科學?習注入動?力。六?、用心推?動教師培?養(yǎng)，教學?技能不斷?提升各?科組內新?老教師用?心結對，?初步嘗試?傳幫帶工?作；各級?各類課題?研究鍛造?了教師的?科研潛力?；各級各?類公開課?教學為教?師的教學?展示帶給?了舞臺和?借鑒；青?年教師