第1頁第2頁解題青玉案：詞牌名元

夕：詞標(biāo)題

元夕就是陰歷正月十五日元宵節(jié)，此夜稱元夕或元夜。自古為中國(guó)主要佳節(jié)。宋代，人們慶祝元夕方式很多，例如：觀燈、放焰火、猜字謎等。第3頁

東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千baidu，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。青玉案元夕第4頁整體感知1、結(jié)合注釋疏通文意。2、概括上下片內(nèi)容。第5頁

元宵佳節(jié)，燈火輝煌，焰火乍放如東風(fēng)吹開千樹萬花，落時(shí)又如東風(fēng)吹灑，滿天星雨。

富貴人家女子們乘著華貴馬車出來觀燈，所到之處香飄滿路。悠揚(yáng)悅耳笙簫清音中，月光流轉(zhuǎn)，魚龍燈舞了一夜。

東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。第6頁

美人頭上都戴著亮麗飾物，笑語盈盈地隨人群走過，身上香氣飄灑。我在人群中尋找她千百回，猛然一回頭，不經(jīng)意間卻在燈火零落之處發(fā)覺了她。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千baidu，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。第7頁概括詞上寫片內(nèi)容。上片：描寫元宵佳節(jié)燈火輝煌熱鬧不凡場(chǎng)面。下片：對(duì)“那人”苦苦追尋。第8頁問題探究問題一：詞上片，寫了元宵節(jié)哪些意象？營(yíng)造了一幅如何畫面？意象：花（花燈）、星（煙花）、寶馬雕車、鳳簫、玉壺、魚龍（燈）。賞析上片

第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁營(yíng)造了一幅花燈閃亮，煙花怒放，流光溢彩，舞魚舞龍，游人如織，美女云集，熱鬧不凡畫面。第14頁問題二：

這首詞中作者從哪些感官角度描寫元宵節(jié)景象？利用什么修辭手法？有什么體現(xiàn)效果？（填寫表格）

第15頁詞句描寫角度修辭手法體現(xiàn)效果東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨視覺

夸張比方形象地渲染了元宵之夜張燈結(jié)彩、煙花怒放喜慶景象。寶馬雕車香滿路

嗅覺

借代寫出了元宵之夜一派奢華景象。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞

聽覺視覺

比方形象地渲染出在月華下，燈火輝煌，沉醉在節(jié)日里人們通宵達(dá)旦、載歌載舞歡慶氣氛。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去

嗅覺視覺

借代以人歡笑愈加襯托出元宵節(jié)盛況以及熱鬧。第16頁這首詞下闋寫了元宵佳節(jié)哪兩種人？賞析下片

一是寫盛妝貴族女子。二是寫作者心中關(guān)切“那人”。第17頁這兩種人從哪些方面來寫？體現(xiàn)了她們各自如何特點(diǎn)？寫貴族女子，三個(gè)方面進(jìn)行：一是她們裝飾，體現(xiàn)她們妝扮華貴和高貴身份。二是寫她們情態(tài)，用“笑語盈盈”體現(xiàn)她們節(jié)日之歡。三是寫她們遺香滿路，通過這些描寫，深入詳細(xì)體現(xiàn)元宵佳節(jié)繁華熱鬧。第18頁那人卻在燈火闌珊處

寫心中關(guān)切“那人”：既沒寫她服飾，也沒有寫她表情，只寫環(huán)境，一種僻靜角落。

能夠想象到她表情，在燈火闌珊之處看到她身影，感受到她品性。第19頁詞人在千baidu尋找和望眼欲穿等候后終于找到了“那人”，不難看出詩(shī)人對(duì)此人傾注無限深情，那么“那人”是如何一種人？她是詞人意中人。她是一位高貴女性。她與眾不一樣、非同一般。她躲開了狂歡極樂人群，獨(dú)自一人在燈火稀疏冷僻處，有一點(diǎn)孤單，又自甘淡泊，不一樣流俗，不慕榮華。第20頁問題探究：

結(jié)合全詞來看，作者利用了何種體現(xiàn)手法來塑造“那人”形象？

詞開頭寫燈火場(chǎng)景，對(duì)那些“笑語盈盈”觀燈婦女來說是正襯，而對(duì)孤高“那人”來說是反襯，越寫燈熾熱鬧，越見“那人”孤高品格；那“寶馬雕車”中人兒和帶著“蛾兒雪柳”女子對(duì)“那人”是反襯。詞人利用兩層襯托手法，對(duì)主要人物形象塑造起到了突出強(qiáng)調(diào)作用。襯托第21頁

愈寫場(chǎng)景熱鬧，則愈見佳人自甘寂寞；愈寫眾人華麗，則愈見佳人高雅清幽。正是：如此風(fēng)光，如此夜，自甘寂寞，卓爾不群。第22頁

作者塑造這樣一種美人用意是什么？（結(jié)合作者人生經(jīng)歷和作者所處時(shí)代）第23頁24主旨探討知人論世梁?jiǎn)⒊骸白詰z幽獨(dú)，傷心人別有懷抱?！钡?4頁作者大約在四十九歲時(shí)候作了這首詞，是在他被迫退休于江西上饒之后。當(dāng)初強(qiáng)敵壓境，國(guó)事日衰，而南宋統(tǒng)治階級(jí)卻不思恢復(fù)，偏安江左，沉湎于歌舞享樂，以粉飾太平。洞察形勢(shì)辛棄疾，欲補(bǔ)天穹，卻恨無路請(qǐng)纓。他滿腹激情、哀傷、怨恨，交錯(cuò)成了這幅元夕求索圖。寫作背景第25頁26拓展提升丑奴兒·書博山道中壁

辛棄疾

少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個(gè)秋。閱讀這首詞，完成下面兩個(gè)問題。第26頁1、全篇突出渲染了哪一種字？作者又是如何突出渲染？（1）利用對(duì)比手法。通過“少年”“而今”，無愁、有愁對(duì)比，體現(xiàn)了他受壓抑排擠、報(bào)國(guó)無門痛苦，以及對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)諷刺和不滿。（2）利用襯托手法，以昔襯今，以有寫無，以無寫有，突出強(qiáng)調(diào)了今天愁深愁大，有強(qiáng)烈藝術(shù)效果。愁第27頁2、“而今識(shí)盡愁滋味”“盡”有