法國(guó)·說(shuō)課稿第1頁(yè)1.說(shuō)教材2.說(shuō)學(xué)情3.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)4.說(shuō)教法學(xué)法及學(xué)時(shí)安排5.說(shuō)教學(xué)過(guò)程6.板書(shū)設(shè)計(jì)第2頁(yè)說(shuō)教材

1.教材內(nèi)容

初中地理（湘教版）第三章

走近國(guó)家

第四節(jié)本節(jié)教材分二部分內(nèi)容第一部分“歐洲經(jīng)濟(jì)大國(guó)”論述法國(guó)基本概況，地勢(shì)地形特點(diǎn)和氣候特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，再介紹法國(guó)農(nóng)業(yè)基本情況和工業(yè)特點(diǎn)第二部分“文化和旅游”是“經(jīng)濟(jì)大國(guó)”補(bǔ)充，同步也是法國(guó)特色，教材用閱讀材料“藝術(shù)之都——巴黎”來(lái)說(shuō)明法國(guó)是一種文化大國(guó)和旅游大國(guó)。

第3頁(yè)2.本節(jié)教材地位和作用

法國(guó)是“走近國(guó)家”一章中要求掌握主要國(guó)家之一，它在歐洲所有國(guó)家中，無(wú)論是政治舞臺(tái)上，還是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，法國(guó)都處于一種非常突出地位。法國(guó)是發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家中為數(shù)很少工農(nóng)業(yè)都很發(fā)達(dá)國(guó)家之一，是第一種同我國(guó)建交西方大國(guó)。因此，學(xué)習(xí)這一節(jié)對(duì)學(xué)生結(jié)識(shí)歐洲西部國(guó)家俱有重大意義。

3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：法國(guó)自然條件及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響。第4頁(yè)說(shuō)學(xué)情從年紀(jì)特點(diǎn)來(lái)看,七年級(jí)學(xué)生好動(dòng),好奇,好體現(xiàn),應(yīng)采取形象生動(dòng),形式多樣教學(xué)辦法和學(xué)生廣泛,積極積極參與學(xué)習(xí)方式,去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。

生理上,學(xué)生好動(dòng),注意力易分散,愛(ài)刊登見(jiàn)解,希望得到老師表?yè)P(yáng),因此在教學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生這一特點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生積極積極性。第5頁(yè)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：使學(xué)生理解法國(guó)地理位置、輪廓、地形、氣候和地勢(shì)特點(diǎn)，懂得法國(guó)首都和主要都市。使學(xué)生理解法國(guó)是工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家，以及該國(guó)自然環(huán)境與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化與旅游發(fā)展特點(diǎn)。

第6頁(yè)2.過(guò)程與辦法：通過(guò)閱讀分析法國(guó)地形圖、景觀圖及有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生觀測(cè)能力、定位能力、判斷能力和歸納綜合分析問(wèn)題能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)法國(guó)利用自然條件和資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游業(yè)理解，使學(xué)生明白人類在利用自然時(shí)候一定要因地制宜，樹(shù)立可連續(xù)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)法國(guó)利用文化特色發(fā)展旅游成功之處，提出利用本地特色發(fā)展旅游或經(jīng)濟(jì)提議。第7頁(yè)說(shuō)教法學(xué)法及學(xué)時(shí)安排1.法國(guó)自然條件部分學(xué)習(xí)能夠指導(dǎo)學(xué)生讀“法國(guó)地形圖”，通過(guò)討論完成課本設(shè)計(jì)幾個(gè)有關(guān)活動(dòng)題，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：分析某一國(guó)自然條件應(yīng)從位置、地形、河流、氣候等方面進(jìn)行分析。培養(yǎng)學(xué)生觀測(cè)能力、定位能力、判斷能力及歸納綜合能力。

第8頁(yè)2.對(duì)于法國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化特性部分應(yīng)充足利用教材補(bǔ)充資料，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，由學(xué)生在課外搜集整合某些材料到課堂內(nèi)進(jìn)行互相交流。

3.本課擬用一學(xué)時(shí)第9頁(yè)說(shuō)教學(xué)過(guò)程1.“歐洲經(jīng)濟(jì)大國(guó)”部分，可采取下列方案和步驟：(1)法國(guó)概況部分：領(lǐng)土包括歐洲大陸部分和科西嘉島，面積是歐洲僅次于俄羅斯、烏克蘭第三大國(guó)，首都巴黎位于巴黎盆地塞納河畔。在法國(guó)地形圖上找到法國(guó)最高點(diǎn)勃朗峰，觀測(cè)塞納河和盧瓦爾河及加龍河流向，引導(dǎo)學(xué)生判斷出法國(guó)地勢(shì)地形特點(diǎn)：東南高，西北低。并指出法國(guó)平原和丘陵面積廣，平均海拔較低。第10頁(yè)(2)法國(guó)農(nóng)業(yè)部分：

①出示七年級(jí)上冊(cè)“世界氣候類型圖”，找出溫帶海洋氣候和地中海氣候分布范圍。

②引導(dǎo)學(xué)生分析法國(guó)氣候特性。

大西洋沿岸為溫帶海洋性氣候：冬季溫和，夏季涼爽，氣溫年較差小，雨日多，日照少。地中海沿岸為地中海氣候：冬季溫和多雨，夏季酷熱干燥。

第11頁(yè)③小麥和葡萄種植所需要?dú)夂驐l件：巴黎盆地土地肥沃，地勢(shì)平坦，冬季氣候溫和，合適種植小麥；而降水適中，日照充足，在具有溫暖、干燥或酷熱漫長(zhǎng)夏季及溫涼冬季地域，最合適葡萄種植。將小麥和葡萄與氣候區(qū)對(duì)應(yīng)，歸納它們分布特點(diǎn)與氣候關(guān)系。

④小結(jié)法國(guó)小麥和葡萄酒生產(chǎn)情況。

法國(guó)是歐洲出口小麥最多國(guó)家，葡萄酒產(chǎn)量居世界首位。第12頁(yè)(3)法國(guó)工業(yè)部分：

①介紹法國(guó)洛林高原煤、鐵礦產(chǎn)資源，可簡(jiǎn)單介紹其臨海型鋼鐵公司敦刻爾克和福斯。②介紹法國(guó)最大汽車公司雷諾汽車公司和法國(guó)生產(chǎn)“空中客車”寬體客機(jī)是世界最先進(jìn)客機(jī)之一。③介紹法國(guó)發(fā)電量中核電比重為世界之冠，核電站數(shù)量和核電裝機(jī)容量均僅次于美國(guó)居世界第二位。第13頁(yè)2.

“文化和旅游”部分，可采取下列方案和步驟：

方案：由學(xué)生閱讀材料，分組討論：①上述資料，從哪些方面說(shuō)明法國(guó)是一種文化大國(guó)和旅游大國(guó)？②作為工業(yè)產(chǎn)品香水、葡萄酒、時(shí)裝在法國(guó)具有顯著文化特色，為何也成為吸引游客主要內(nèi)容？

教師對(duì)討論成果做出總結(jié)，并對(duì)其中具有獨(dú)創(chuàng)性觀點(diǎn)應(yīng)給予鼓勵(lì)和肯定。第14頁(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)一、

歐洲經(jīng)濟(jì)大國(guó)

1、

概況

（1）面積和人口

（2）首都：巴黎

（3）地形地勢(shì)：東南高，西北低2、

氣候與農(nóng)業(yè)

氣候：（1