管理學(xué)B學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年17.在組織中具體執(zhí)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、經(jīng)營(yíng)等管理活動(dòng)的人是管理的接受者，是管理客體，而不是管理主體。

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18.在管理實(shí)踐中，管理者需要根據(jù)活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)條件以及活動(dòng)對(duì)象等因素的特征及其變化藝術(shù)地運(yùn)用那些科學(xué)的理論、手段和方法。

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19.編制行動(dòng)計(jì)劃的工作實(shí)質(zhì)上是將決策目標(biāo)在時(shí)間上和空間上分解到組織的各個(gè)部門(mén)和環(huán)節(jié)，對(duì)每個(gè)單位、每個(gè)成員的工作提出具體要求。

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23.組織不僅是人的集合，而且是不同資源的集合。特定組織是特定類(lèi)群的人與特定資源的特殊結(jié)合。

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24.決策是管理工作的核心，是執(zhí)行各項(xiàng)管理職能的基礎(chǔ)。

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25.決策準(zhǔn)則或選擇標(biāo)準(zhǔn)，是決策者用來(lái)比較和選擇方案衡量標(biāo)準(zhǔn)，是選擇方案、作出最后決定、評(píng)價(jià)決策結(jié)果時(shí)的原則。

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32.決策擬定的方案越多越好。

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33.信息越多并不能保證決策就越科學(xué)。

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34.統(tǒng)一指揮可以離開(kāi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)而獨(dú)立存在。

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35.對(duì)于達(dá)到同一目標(biāo)的全部活動(dòng)，只能有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人和一項(xiàng)計(jì)劃。

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35.績(jī)效考評(píng)控制強(qiáng)調(diào)的是控制過(guò)程而不是控制目標(biāo)。

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37.只有當(dāng)事實(shí)表明計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)不合理，或環(huán)境的變化使得原有計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)不復(fù)存在時(shí)，對(duì)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)的修改才是合適的。

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38.個(gè)人權(quán)力與擔(dān)任一定職務(wù)的人的智慧、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、道德品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力有關(guān)。

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39.泰勒認(rèn)為，管理人員不必同工人一樣，服從建立在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的勞動(dòng)過(guò)程。

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39.目標(biāo)管理之所以被稱(chēng)為一種自我控制方法，就是因?yàn)楣ぷ鞯膱?zhí)行者同時(shí)成為了工作成果的衡量者和控制者。

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39.組織與外部環(huán)境間的關(guān)系表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是社會(huì)環(huán)境對(duì)組織的作用；二是組織對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)性。

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40.一般或宏觀環(huán)境是指任何時(shí)期對(duì)所有組織均能產(chǎn)生影響的外部環(huán)境因素。

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43.一個(gè)組織在同一時(shí)期可能有多個(gè)目標(biāo)。

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44.企業(yè)組織一般通過(guò)企業(yè)文化的導(dǎo)向、凝聚、約束和激勵(lì)作用，影響員工的價(jià)值觀、信念和行為方式，對(duì)組織進(jìn)行控制，從而增強(qiáng)組織的凝聚力。

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44.表面上看，目標(biāo)的制定并不難，但事實(shí)上，有很多因素限制了目標(biāo)制定的科學(xué)性。

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51.管理者越是集中精力對(duì)例外情況進(jìn)行控制，控制的效果就會(huì)越好。

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55.全過(guò)程的質(zhì)量管理強(qiáng)調(diào)，最終用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià)是以產(chǎn)品適用程度、使用時(shí)間的持久性以及使用的穩(wěn)定性為依據(jù)的。

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57.馬斯洛認(rèn)為，人的需要有一個(gè)從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程，當(dāng)較低層次的需要基本得到滿足后，更高一層次的需要就會(huì)出現(xiàn)。

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58.赫茨伯格認(rèn)為滿意和工作績(jī)效的提高有必然的聯(lián)系，但實(shí)際上滿意與工作績(jī)效無(wú)直接相關(guān)性，人在不滿意時(shí)也會(huì)因其他原因達(dá)到高績(jī)效。

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59.根據(jù)期望公式，只有當(dāng)效價(jià)高，期望值也高時(shí)，激勵(lì)力才會(huì)高。

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63.預(yù)算控制將企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃落到實(shí)處，因而指明了組織活動(dòng)的方向。

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65.期望理論的涵蓋面太廣，內(nèi)涵比較籠統(tǒng)，且忽略了對(duì)個(gè)體行為意志的考慮，故其適用范圍有一定的局限性。

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66.信任激勵(lì)是建立在下級(jí)對(duì)上級(jí)理解和信任基礎(chǔ)上的激勵(lì)方式。

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67.成就需要理論過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)體高層次需要的重要性，而忽視了滿足個(gè)體低層次需要的意義。

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70.為了測(cè)量領(lǐng)導(dǎo)者屬于哪一種風(fēng)格，費(fèi)德勒設(shè)計(jì)了最難共事者LPC問(wèn)卷，并認(rèn)為在LPC問(wèn)卷上打分較高（）的人，是屬于關(guān)系取向型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

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70.為了測(cè)量領(lǐng)導(dǎo)者屬于哪一種風(fēng)格，費(fèi)德勒設(shè)計(jì)了最難共事者LPC問(wèn)卷，并認(rèn)為在LPC問(wèn)卷上打分較高（64分及以上）的人，是屬于關(guān)系取向型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

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74.領(lǐng)導(dǎo)是為了維持秩序，在一定程度上實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃，使事物能夠高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，而管理則能帶來(lái)變革，通常是劇烈的、積極的變革。

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80.在目標(biāo)制定過(guò)程上，對(duì)比領(lǐng)導(dǎo)，管理強(qiáng)調(diào)宏觀方面。

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95.任何組織只有沖突性質(zhì)和程度的差異，而不可能不存在沖突。

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從認(rèn)知變革的角度，阿基里斯提出組織學(xué)習(xí)可分三種：?jiǎn)窝h(huán)學(xué)習(xí)、雙循環(huán)學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)。

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組織變革