管理學(xué)基礎(chǔ)（18+21+19+22）學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年“組織系統(tǒng)具有整體性，改變?nèi)我环窒到y(tǒng)，都會影響其他有關(guān)的行為和人際關(guān)系。改變員工的態(tài)度、價值觀念，有助于使其認識到推行組織變革的必要性并積極參與變革?！彼枋龅氖且韵履姆N組織變革理論的觀點（）？

參考答案:

系統(tǒng)理論

（）決策是一項（???）的思維活動:

參考答案:

創(chuàng)新性

（）常用物資的訂購等，能按照原有規(guī)定的程序、處理方法和標準進行的決策，屬于（?????）。

參考答案:

程序化決策

1.按照是否進行反饋，溝通可以分為______________和____________。

參考答案:

單向溝通雙向溝通

2.按照功能劃分，溝通可以分成________和___________。

參考答案:

工具式溝通感情式溝通

3.按照行為主體，溝通可以分為：____________和______________。

參考答案:

個體間溝通群體間溝通

4.按照組織系統(tǒng)，溝通可分為____________和_______________。

參考答案:

正式溝通非正式溝通

各種溝通方式中，快速傳遞，快速反饋，信息量很大，但傳遞中經(jīng)過層次愈多，信息失真愈嚴重，核實越困難的溝通方式(?)

參考答案:

口頭

哪種理論描述領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境三者的相互用與影響?。

參考答案:

導(dǎo)權(quán)變理論

在管理中遵循物質(zhì)利益的原則，并不是只注重對員工物質(zhì)需要的滿足。有效的激勵，應(yīng)該是______和______相結(jié)合的“同步激勵”。

參考答案:

物質(zhì)激勵精神激勵

培訓(xùn)是指為了實現(xiàn)______、______而有計劃地對全體員工進行訓(xùn)練和輔導(dǎo)，是指提高與工作相關(guān)的知識、技能、態(tài)度等素質(zhì)，以適應(yīng)并勝任工作崗位工作的活動。

參考答案:

組織目標員工個人的發(fā)展目標

常用的培訓(xùn)效果評價效度標準有______、______、______等三種。

參考答案:

受訓(xùn)者對培訓(xùn)的反映受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)成果受訓(xùn)者的工作行為變化

招聘是指組織按照一定的____、____招募具備崗位上崗素質(zhì)要求的求職者擔任相應(yīng)崗位工作的系列活動。

參考答案:

程序方法

按密執(zhí)安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)理論，領(lǐng)導(dǎo)分為哪兩種類型？

參考答案:

生產(chǎn)導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)，員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)

激勵是通過影響人們的_____或____，從而加強、引導(dǎo)并維持____的活動或過程。

參考答案:

內(nèi)在需求動機行為

激勵的心理機制指得是人的行為具有目的性，而目的源于一定的動機，動機又產(chǎn)生于____，動機支配____并指向____，是人類行為的一般模式，也是激勵得以發(fā)揮作用的心理機制。

參考答案:

需要行為預(yù)定目標

組織的協(xié)調(diào)機制設(shè)計中，協(xié)調(diào)的基本方法有____?、____?、____?。

參考答案:

直接溝通直接監(jiān)督標準化

組織設(shè)計的內(nèi)容包括橫向設(shè)計、縱向設(shè)計和協(xié)調(diào)機制設(shè)計。而橫向設(shè)計可以分為____設(shè)計和____設(shè)計?。

參考答案:

崗位部門

資料表明，語言表達作為管理溝通的有效手段，可分為三種類型：體態(tài)語言，口頭語言，?書面語言。它們所占的百分比分別為：50％，43％，7％。根據(jù)這一資料，你認為下述哪種觀點正確？（）

參考答案: