作文講評(píng)我心中的那____270班1組作文講評(píng)我心中的那____270班1組1題目要求：

請(qǐng)以《我心中的那_______(一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛)》為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。題目要求：請(qǐng)以《我心中的那_______(一2回顧作文流程審題——確定文體——構(gòu)思中心選材結(jié)構(gòu)回顧作文流程審題——確定文體——構(gòu)思中心3試題分析：文題中“心中”后面可填的內(nèi)容很多，可以是人，可以是事，可以是情。根據(jù)文題后括號(hào)的提示來(lái)寫(xiě)還是比較合適的，能寫(xiě)出好文章來(lái)，比如寫(xiě)美好的人情，將一些美好的情感比喻成“一輪太陽(yáng)”，母愛(ài)、師恩、友情等。“心中”，可以理解為自己對(duì)“母愛(ài)”對(duì)“友情”對(duì)“師愛(ài)”是如何理解的，可以理解為“母愛(ài)”“友情”“師愛(ài)”這“陽(yáng)光”灑在自己心中，給自己帶來(lái)的溫暖。可敘述自己生活中母親、朋友、恩師對(duì)自己的關(guān)懷、幫助、教育讓自己感動(dòng)難以忘情的事情，以總分總的結(jié)構(gòu)組織文章，開(kāi)頭從自然界的陽(yáng)光寫(xiě)起，突出陽(yáng)光的美好，然后引入對(duì)生活中“陽(yáng)光”的敘述，最后贊美“母愛(ài)”“友情”“師愛(ài)”。此文是以情感見(jiàn)長(zhǎng)的文章，所以要在敘述中適時(shí)的議論抒情，語(yǔ)言力求生動(dòng)，充滿(mǎn)表達(dá)自己的情感，突出文章主旨。將自然界的陽(yáng)光與生活中的陽(yáng)光結(jié)合在一起寫(xiě)，是一種不錯(cuò)的寫(xiě)法。題目我心中的那一輪太陽(yáng)試題分析：題目我心中的那一輪太陽(yáng)4母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹渺緲的陽(yáng)光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。我也總是在甜美的夢(mèng)里將母親描繪得至善至美！多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)，總讓我自己爬起來(lái)，爬起來(lái)！當(dāng)我自己爬來(lái)時(shí)，母親總是欣欣然。“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)，接著走，接著……”，于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮艷的太陽(yáng)！我心中的那一輪太陽(yáng)

（母愛(ài)）母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！我心中的那一輪太陽(yáng)（母愛(ài)5如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛(ài)盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來(lái)，如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里。愛(ài)，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。我愛(ài)著母親，我銘記著她賦予我的一切。我愛(ài)著母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。我深?lèi)?ài)著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！我深?lèi)?ài)著母親！今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！感謝母親，永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛(ài)6

“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。（引用歌詞，富有文采，形象生動(dòng)，通俗易懂增強(qiáng)文章的說(shuō)服力）啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底?。ū扔骶?，形象生動(dòng)，引出了下文）您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(zhǎng)高。”再朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)！我心中的那一輪太陽(yáng)

（師恩）“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后……”7您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶(hù)邊，把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。（動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了老師溫柔和善）這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)！您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤觯艺f(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，8我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……?。±蠋?，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷！老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)憶起您，我特別希望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。？尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。（比喻句，將老師比作不落的太陽(yáng)，表現(xiàn)對(duì)老師崇高的敬意）您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光！本文通過(guò)描寫(xiě)三個(gè)小片段，細(xì)致全面的展現(xiàn)了老師的細(xì)致，慈愛(ài)，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，表達(dá)了對(duì)老師的敬意。語(yǔ)言生動(dòng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚9曾無(wú)數(shù)次把目光定格在你那燦爛的光芒上，曾無(wú)數(shù)次把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在你那矯健的身軀上……你，中國(guó)，就是我心中的那一輪太陽(yáng)。你曾造就出豪邁開(kāi)放的李白；大氣的蘇軾；優(yōu)秀的才女李清照；失意文人李煜……他們?cè)谀莻€(gè)或輝煌或憂傷的年代中遺留的詩(shī)篇是中國(guó)詩(shī)壇上的珠穆朗瑪峰，在小農(nóng)社會(huì)里前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，是一個(gè)無(wú)法企及的高度。他們教會(huì)我們?cè)诟≡曛畷r(shí)、失意之時(shí)、愉悅之時(shí)依然向這心中的光明前進(jìn)；教會(huì)我們?nèi)绾卫梦淖制礈惓尚撵`的詩(shī)篇。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，你被貼上了弱國(guó)的標(biāo)簽，你被侵略，被奴役……《南京條約》《馬關(guān)條約》一一讓你心愛(ài)的孩子被隔離，但你終究還是站起來(lái)了。1949年你如那重新涅磐的鳳凰一樣重新升起，屹立在亞洲東方?？姑涝膭倮僖淮巫屇阏宫F(xiàn)世界，你的力量、你兒女們的力量是強(qiáng)大的！

我心中的那一輪太陽(yáng)

（祖國(guó)）曾無(wú)數(shù)次把目光定格在你那燦爛的光芒上，曾無(wú)數(shù)次把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在你10你以“一夜崛起”的速度證明了自己，201年的你取得了申辦奧運(yùn)會(huì)的光榮任務(wù)。接著又是連續(xù)幾年的讓世界稱(chēng)奇的成長(zhǎng)速度。2008年，烏云密布——?dú)W洲列強(qiáng)開(kāi)始了不同程度的抵制奧運(yùn)會(huì)；你的孩子新疆、西藏、臺(tái)灣也口口聲聲說(shuō)要離開(kāi)你；圣潔的奧運(yùn)圣火傳遞在不同地區(qū)遭受到了不同的阻礙……但你的兒女們深信，烏云是遮不住太陽(yáng)的！在外國(guó)的幾百萬(wàn)華人為此做出努力，甚至獻(xiàn)身；金晶用自己的身體保護(hù)圣火……是的，烏云是遮不住我們心中的太陽(yáng)的！原子彈的成功爆發(fā)；神舟系列的光榮返航；嫦娥一號(hào)的順利運(yùn)行……無(wú)數(shù)產(chǎn)品被打上“MadeinChina”，如今的你是多么讓我們自豪！你造就了一代偉人，他們教會(huì)我們前進(jìn)；你的不屈不撓的反抗讓我們受益重重；你的子女們的行動(dòng)又是讓我們感動(dòng)萬(wàn)分；你的輝煌成就讓我們驕傲：我們是你的孩子！你，中國(guó)，我心中的那一輪太陽(yáng)，你將在我的心中永存，永不落下，永不落下！你以“一夜崛起”的速度證明了自己，201年的你取得了申辦奧運(yùn)11題目：我心中的那一抹綠色題目：我心中的那一抹綠色12家中的陽(yáng)臺(tái)種了兩盆植物,一盆子文竹,一盆子仙人球.那盆子文竹一年四季不只疲倦地吐露新枝,經(jīng)過(guò)歲月的打磨原來(lái)翠綠欲滴的葉子也變得死氣沉沉的,為此媽媽便漸漸冷落了它,不在悉心照料.倒是那盆仙人球,幾年也難得看見(jiàn)個(gè)花苞開(kāi)花的概率很小,媽媽將全部精力都投入到它身上,不但按時(shí)澆水施肥,甚至還買(mǎi)來(lái)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,苦心鉆研,每每談及它時(shí)還一臉憐惜.

正如看似風(fēng)平浪靜的海面,偶爾海底也會(huì)暗藏玄機(jī),只有及時(shí)掌握好方向盤(pán)才不會(huì)被突如其來(lái)的浪頭打翻.（語(yǔ)言生動(dòng)，巧妙過(guò)渡，引出下文）幾天后,緊張的期中考試如期來(lái)臨,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又將燃起,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,沉著應(yīng)戰(zhàn),都希望自己能笑傲期中,逐鹿考場(chǎng).可老天仿佛常常捉弄我,當(dāng)我每次信心十足地向父母發(fā)表試后感言,真實(shí)情況卻令人大跌眼睛,這次也不例外.看著分?jǐn)?shù)冊(cè)上急速我心中的那一抹綠色（挫折）家中的陽(yáng)臺(tái)種了兩盆植物,一盆子文竹,一盆子仙人球.那盆子文竹13下降的成績(jī),老師和父母不免擔(dān)心起來(lái),媽媽以無(wú)心照顧家中的仙人球,滿(mǎn)腦自子想的都是我的成績(jī).

連續(xù)的考試失誤讓我從此一蹶不振,整天無(wú)所事事,眼神呆滯,神情麻木,活象個(gè)打了霜的茄子.更可怕的是曾經(jīng)困繞我許久的自卑心理再次悄悄回到我身上。我站在窗前,發(fā)現(xiàn)枯死的仙人球,無(wú)限的悲傷涌上心頭,不經(jīng)意間竟嗅到陣陣沁人心脾的清香!走近仔細(xì)端詳它,高挺的樹(shù)葉在陽(yáng)光下顯的一塵不染,根系默默的向下延伸,仿佛綠色正在沉淀,沉淀著它永遠(yuǎn)不褪色的堅(jiān)強(qiáng),我那被黑暗籠罩的心靈照亮.（細(xì)節(jié)描寫(xiě)，細(xì)致生動(dòng)，把文竹擬人化，寫(xiě)出了文竹的面對(duì)挫折卻依然不屈不撓，樂(lè)觀進(jìn)取。）文竹的提醒讓我振作,重新對(duì)生活充滿(mǎn)了希望.父母含辛茹苦的操勞化作我前進(jìn)的動(dòng)力,老師熱切的棋期盼帶我走向光明.下降的成績(jī),老師和父母不免擔(dān)心起來(lái),媽媽以無(wú)心照顧家中的仙人14所謂精誠(chéng)所至,金石為開(kāi).在我的努力下,終于雄心和智慧在六月發(fā)出光芒,期末考試我可以大聲呼喊:"成功了!"人生的進(jìn)程就好象在走一座迷宮——無(wú)窮無(wú)盡又精彩,讓人無(wú)法預(yù)料.只能轉(zhuǎn)過(guò)去看見(jiàn)命運(yùn)給我們安排下無(wú)數(shù)驚喜,挫折,幸福,高潮,低谷.雖然我們別無(wú)選擇,但如果能堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝自己,不斷嘗試就會(huì)找到出口.

哦!我看到了心中那一抹綠色.所謂精誠(chéng)所至,金石為開(kāi).在我的努力下,終于雄心和智慧在六月發(fā)15真情是陽(yáng)光，使人感到世間的溫暖；真情是甘霖，使人得到情感的滋潤(rùn)；真情是清泉，世人看到生活的希望?！}記（題記巧用比喻和排比，表明了真情的意義）

真情無(wú)處不在，在我心中的那份希望之火災(zāi)靜靜的點(diǎn)燃，默默的燃燒，最后將成為熊熊的烈火。懂得了真情“真情”是大家經(jīng)常提及的詞語(yǔ)，但要解釋他的含義，卻倒不出個(gè)所以然來(lái)。真情無(wú)處不在，我認(rèn)為真情就是父母與子女間的那份關(guān)懷和感動(dòng)。記得上初一那年，我經(jīng)歷了一場(chǎng)我只在電視上看到的事情。當(dāng)獨(dú)自一人在家做作業(yè)的我接到爸爸的電話，聽(tīng)到那令我膽戰(zhàn)心驚的消息——媽媽出車(chē)禍了的時(shí)候，我得心猛地“咯噔”一聲，像是晴天霹靂，令我忐忑不安。再去醫(yī)院的路上，我的心像是被一只巨大的手緊緊地抓著，始終繃得緊緊地，不停的我心中的那一份真情

（母愛(ài)）真情是陽(yáng)光，使人感到世間的溫暖；真情是甘霖，使人得到情感的滋16胡思亂想。當(dāng)我站在病房門(mén)前，久久佇立在那兒不敢打開(kāi)那衣衫隔著我和媽媽的“天門(mén)”。（表現(xiàn)了我對(duì)母親的關(guān)心）而我已經(jīng)快要窒息了。當(dāng)我看到媽媽滿(mǎn)臉是血的躺在那兒時(shí)，我終于忍不住流下了眼淚。而媽媽含著淚，抓著我得手說(shuō)“不痛，媽媽不痛，我沒(méi)事?！?/p>

在我看著受傷的血的一剎那，我懂得了真情，真情在我心中靜靜的點(diǎn)燃。享受著真情“真情”取出不在，我認(rèn)為真情使父母對(duì)子女的理解和寬容。記得一次因一件小事和媽媽大吵一架，哭著跑出門(mén)去。在晚上放學(xué)回來(lái)后，和媽媽說(shuō)話，媽媽和以前一樣為我削好蘋(píng)果并且好給我端來(lái)，而且還和我道歉，她說(shuō)；“是媽媽不好?！蔽覇?wèn)媽媽:"媽媽?zhuān)裉煸缟衔液湍愠臣埽瑒倓傆植焕砟悖悴簧鷼鈫?？”媽媽雖然只說(shuō)了一句，但是我瞬間把早上

胡思亂想。當(dāng)我站在病房門(mén)前，久久佇立在那兒不敢打開(kāi)那衣衫隔著17的事情跑到了九霄云外了。因?yàn)樗f(shuō)：“母女哪有隔夜仇！”在我看著手中一塊一塊切好的蘋(píng)果時(shí)，我正享受著真情，真情在我心中默默的燃燒。學(xué)會(huì)了真情

“真情”無(wú)處不在。我認(rèn)為真情使子女對(duì)父母的關(guān)心和牽掛?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心父母，不合父母吵架，讓他們開(kāi)心垮了每一天。每次媽媽出門(mén)回來(lái)晚時(shí)，我都在家聽(tīng)著鬧鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲等她回來(lái)。

在我看著手中的鬧鐘出神時(shí)，我學(xué)會(huì)了真情，真情在我心中熊熊的燃燒。

我懂得了真情，享受著真情，學(xué)會(huì)了真情。那份希望之火在我心中被靜靜的點(diǎn)燃，享受著真情的呵護(hù)，最后終于熊熊的燃燒起來(lái)。的事情跑到了九霄云外了。因?yàn)樗f(shuō)：“母女哪有隔夜仇！”在18我心中的那一絲牽掛

（親情）那一絲牽掛，讓你的心靈在冬天時(shí)也能感到溫暖如春；那一絲牽掛，令你無(wú)時(shí)無(wú)刻都享受到細(xì)膩的呵護(hù)……不知不覺(jué)，牽掛連系著彼此的心，而我心中的那一絲牽掛，卻如淚一般淌在心間……

身邊的親人，他們那熟悉的面孔已深深印在了我的腦海里。唯獨(dú)她，她的模樣是如此的模糊，無(wú)法讓我將她記起。我的外婆，為何你走得那樣地匆忙，為何不待我長(zhǎng)大成人便