親子關(guān)系作文400字我曾經(jīng)跟著爸媽在我爸公司的帶領(lǐng)下去云南游玩。在飛機上，一個小孩竄來竄去，當空姐叫他回去時，他就像受到驚嚇的雞般到處亂跑?？战銢]有辦法，只好請他爸爸管一下，但他爸近似乞憐般地對空姐說：“我也沒辦法?！鼻闆r一直僵著，那位父親只好左一口寶貝、右一口心肝兒地哄著他孩子，最后答應讓他下飛機玩手機才使他安靜。但就因這么一鬧，原本睡著的人們被硬生生地拽出夢境，心情愉悅的旅客也被弄得心煩意亂。又曾見到一個管教特別嚴的家庭，我曾和他們一起吃飯。那個孩子坐在他媽身旁一聲不吭，手放在膝蓋上，背挺得筆直，吃飯時，只有受到他媽的命令才敢動筷，他媽叫他吃塊肉，他絕不敢夾口菜，原本好好的我也被弄得很壓抑，一聲不吭。我理想中的親子關(guān)系是民主的，孩子可以反駁父母的觀點，父母會公平對待孩子。當孩子情緒激動、音量稍大時，父母就以為沒大沒小，而父母大喊大叫時卻被認為是理所當然，這不平等?！酒河H子關(guān)系】六一節(jié)快到了，蕭報小記者團又組織了豐富多彩的活動項目。其中“六一親子嘉年華”活動，這次是可以邀請班里非小記者團的同學一起參加的，于是我也去邀請了幾個同學，可惜他們報名時錯過了和我同一個場次。我只能和媽媽前往“孤軍奮戰(zhàn)”了！坐了大約半小時的車，我和媽媽終于到達了湘湖城山廣場的活動地點。這可是我們小記者團活動的老地方了。領(lǐng)取了任務單之后，我仔細瀏覽了一下，活動任務包括：1、親子毅行、闖關(guān)尋寶活動；2、埋藏時間膠囊，與未來對話。于是，我立即開始行動了。首先，我沿著湘湖毅行，沿途主要的任務還要清揀湘湖旁邊、草坪上的垃圾。一路上，我們?nèi)讨鞣N又臟又臭的煙蒂、廢紙屑、酸奶杯等垃圾，把它們一一放進了垃圾袋，倒進垃圾筒。隨著小伙伴們的共同行動及努力，湘湖公園越發(fā)干凈整潔了，我們小記者們都會心的笑了，我們揮下的汗水是有意義的！同時，我又在想：如果每位來湘湖旅游的游客都有公德心，隨手將自己制造的垃圾帶走，不隨便亂扔垃圾，這湘湖環(huán)境將會更加美麗、整潔，也可以為辛勞的環(huán)衛(wèi)工人減輕一點負擔。完成了第1個任務之后，我們又返回城山廣場。在老師那兒領(lǐng)取了卡片，開始第2個任務。我開始寫時光膠囊，把它扔進“時光機”，“送”到十年之后的我手里。愉快的一天，很快就過去了！但這也是有意義的一天！【篇三：親子關(guān)系】猜猜看！這山清水秀、風景如畫的地方是哪里？你肯定猜到了，這是膠州公園。膠州公園位于市區(qū)中心東側(cè)，東起福州北路，西至湖州路，南至鄭州東路，北至膠州東路，總面積330畝，其中水面積40。5畝，年接待游客20萬人次。公園的主要景點有人工湖、兒童樂園、國防教育區(qū)、動物園等。今天，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們又一次游覽了它！公園里的人可真多呀！一對對，一群群，有放風箏的，有劃小船的，有涂塑雕的，有釣魚的，還有跟鴿子親密接觸的，真是熱鬧非凡！我們游覽了國防區(qū)，看過了銹跡斑斑的大船和飛機，又到了風景秀麗的人工湖，放眼望去，一片碧綠！含苞欲放的荷花為波光粼粼的河水增添了誘人的色彩，俏皮可愛的小魚又為河水增添了許多生趣，這些可愛的小精靈在河中成群結(jié)隊，好像在翩翩起舞，歡迎人們的到來。穿過人工湖，我們又來到了動物園，動物園里，有頑皮的小猴子，喜歡炫耀自己美麗的孔雀，還有高大的駱駝、兇猛的黑熊和喜歡與人親近的小鴿子……我們真是看得津津有味，玩的不亦樂乎！我最喜歡兒童樂園了！我和弟弟玩完了獨木橋，爬大網(wǎng)，海盜船，最后我們來到了釣魚池，爸爸以迅雷不及掩耳之勢——刷的幾下，六條魚馬上就被釣上了岸，爸爸的手藝真的讓我刮目相看！我們高高興興地剛想把魚帶回家，只聽爸爸說：“小魚喜歡自由，要是你把它們帶回家，它們會生氣死掉的，如果你把它們放生，它們也會在這里生兒育女，明年它們會變成一大家子的，這樣多好啊！”我被爸爸的話觸動了，立即和弟弟一起，小心翼翼的把六條小魚放回水中，只見它們快快樂樂的就游走，馬上又游了回來，搖著小尾巴，好像在對我們說：“謝謝你們呀，你們真是好孩子?！蔽覟槲业男袨楦械津湴?！時間過的可真快，不知不覺，天已經(jīng)要黑了，我們趕緊回家，別耽誤了吃飯！今天，游覽了膠州公園，不僅讓我學到了知識，還讓我學會了怎樣保護弱小，我可真開心呀！【篇四：親子關(guān)系】我們這一家子，與書接觸的時間很少，尤其是爸爸媽媽，因工作繁忙，幾乎沒有完完整整地看過一本自己有興趣的書。這個題目一定下來，我心中就燃起一個堅定的信念：我一定要讓爸爸媽媽和我合看一本書！“吱呀”一聲，門打開了。屋外的天空深藍深藍，籠罩著稀疏的星星。微弱的月光透過窗子，照在桌上，映出薄薄的一絲亮光。父母拖著疲憊的身子，正要掏出手機，我立馬把一本書《彼得?潘》伸到父母面前：“一起看書吧！”短短的五個字，使父母愣住了，他們面面相覷了一會兒。半晌，才開口：“我們還得工作……”但父母拗不過我,在我的欣磨硬泡下勉強答應下來。在被我硬拉著去書房時，我看到了父母眼神中的不情愿，心里很不好受。我攤開書，招呼父母同我一起看。他們一開始扭扭捏捏，仿佛要掙脫我這困境似的。漸漸地，父母那急燥的心平靜了下來，嘰嘰喳喳說個不停的嘴也閉上了，漫不經(jīng)心的眼神都融入到了這本書，炯亮的目光仿佛要穿透薄薄的書頁。我見父母這般模樣，心里不由得一陣激動，卻不敢動一下，生怕動一下父母就會變卦，一下子從書的夢境中驚醒，看書一下不認真了。彼得?潘是一個活潑可愛的男孩，他不想長大，永遠也不會長大。他帶著一群可愛的孩子們?nèi)チ擞罒o島，在那兒快樂地生活，并和孩子們一同經(jīng)歷了驚險的探險。這本書的每一頁都那么輕，那么薄，可是卻藏著無窮無盡的知識，它散發(fā)著一種童真、快樂、純潔、吸引人們。父母看得津津有味，一本書看得很快，沒多久就看完了。爸爸合上書，笑著說：“童年真美好！想當年，河水結(jié)上厚冰，我們都去冰上玩，我媽呢就織毛衣給我穿，多溫馨啊！”媽媽接下話，對我說：“是呀，你外公看我溜冰，也不甘示弱，也溜冰起來，結(jié)果‘嘭’一下，給冰踩了個大窟窿，踩了一腳水……”說著，全家哄堂大笑，那笑聲多么溫暖，一直回蕩在屋里。這次親子共讀，讓父母判若兩人。無意間經(jīng)過書房，就能看見父母捧著一本書，目光直直地在書上貪婪地掃著?？湛杖缫驳臅?，現(xiàn)在書已堆積如山。親子共讀改變了爸爸媽媽，我真感謝這次重大意義的活動。【篇五：親子關(guān)系】雨果說過：“書籍是造就靈魂的工具?！辈乜思艺f過：“讀過一本好書，就像交了一個益友?！边@兩位名人告訴我們的是同一種道理：要讀書，讀書，再讀書！閱讀可以開闊我們的知識角，還可以提高我們的修養(yǎng)。記得上幼兒園時，我剛開始接觸閱讀，對書還不是很感興趣，對剛買來的書，我隨手一翻便扔到了一旁。慢慢地，在爸爸媽媽的耐心陪讀下，我對書中描寫的人物、場景，都有了深刻的體會，也漸漸對閱讀入迷?，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學五年級的學生了，我的閱讀范圍也越來越廣了，圖書的種類也越來越多了。如曹文軒的小說集《青銅葵花》、《根鳥》等等；鄭淵潔的童話故事《皮皮魯傳》、《舒克貝傳》……世界名著《復活》、《悲慘世界》等等。正是由于大量的閱讀，我的語文成績在班級里一直名列前茅，寫作文如行云流水，一點也不困難。我不僅自己喜歡閱讀，平時也一直督促爸爸媽媽和我一起讀書。在今年十月份，我想出一個推動全家人看書的辦法，我不禁為這個辦法拍案叫絕。我在家里創(chuàng)建了一個“小圖書館”，我給爸爸媽媽每人發(fā)一張我自己制作的借書卡，對他們說：“每個星期借一本書，必須在一個星期內(nèi)看完，看不完都將受到處罰。如果作業(yè)完成的好的，將會有獎勵?！睘榱瞬皇拱职謰寢寕兺洠疫€在我們家的“小圖書館”上貼了一張公告。剛開始，他們半信半疑，不相信，我能堅持下去。一個星期過去了，我按照規(guī)定來收書了，幸好，他們都把書看完了，而沒有受到處罰。他們對我的圖書館計劃深信不疑了?，F(xiàn)在，隨時隨地都可以看到我和爸爸媽媽一起認真閱讀的身影。看！我們現(xiàn)在正在閱讀《世界五千年》這本書。爸爸媽媽和我一起被書中的人物所吸引了，其中，令我們印象是深刻的是《勇敢的斯巴達》這篇故事。這一篇故事講述了斯巴達人是如何養(yǎng)成刻苦耐勞，勇敢善戰(zhàn)的人。讀了這一篇故事，爸爸問我：“你長大以后想成為一人怎樣的人？”“我要向欺巴達人學習，學習他們的好品格?！蔽覉远ǖ幕卮鸬?。通過這一次讀書節(jié)，我充分感受到了親子閱讀的樂趣，真希望以后學校能多舉行這種閱讀活動。這不僅充分使我們體驗到了親情，也開拓了我們的視野?！酒河H子關(guān)系】今天，我和媽媽一起參加了“永樂農(nóng)莊親子游。到達永樂農(nóng)莊后，我們