新部編人教版六年級語文下冊句子專項提升練習(xí)及答案一、按要求寫句子。1．唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）___________________________________2．人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）___________________________________3．王老師對我說：“我要去開會，你幫我把書放到辦公室去?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________________4．這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)的詞語造句）___________________________________二、按要求改寫句子。1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）___________________2.魯濱遜收羅了這么多東西。缺少許多東西。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。）_____________________3.每個人都說自己的家鄉(xiāng)好。（改為雙重否定句）_____________________4.根據(jù)詞語的不同意思分別造句。漂亮（出色）____________________。漂亮（好看、美觀）___________________。5.修改下面一段話。我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。____________________________三、按要求改寫句子。1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。這句話運(yùn)用了________的說明方法。用這種說明方法寫一句話：_____________________2.院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（給句子換一種說法）__________________________________________3.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）___________________________________________4.班上要舉行一次禁毒宣傳，你是班里禁毒宣傳員，請你設(shè)計一條禁毒口號向同學(xué)們宣傳。___________________________________________四、按要求寫句子。1.老人對我說，她的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。（改為直述句）________________________2.課外書可以讀，但要有選擇地讀。（改為雙重否定句）________________________3.得把他們抱來，同死人待在一起，怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌_________________________4.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸＃ǜ臑榭隙ň洌______________________________五、按要求改寫句子。1.沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）____________________________________________2.老師常常對我們說：“毒品是人類社會的公害，你們應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_________________________________________________3.笑容滿面的王老師捧著幾本書走進(jìn)整潔的教室。（縮句）__________________________________________六、詞句段運(yùn)用。1．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。（以“風(fēng)”為對象，用第一人稱寫一組句了）風(fēng)：我是___________，我是____________，我是_________。2．下列詞語都與戲曲有關(guān)，請你選擇一個寫一句話。跑龍?zhí)壮啄樂勰菆隹瓢喑錾韄______________________________________3．媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________4．下面的詞語讓你想到了什么？選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。晶瑩的露珠晶瑩的冰雕晶瑩的淚花______________________________________七、按要求改寫句子。1.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）_________________________________2.我看到了他的臉。（至少擴(kuò)兩處）_________________________________3.看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病句）_________________________________4.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這報名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________5.小鳥在樹上叫。（改為擬人句）_________________________________八、按要求寫句子。1．閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（加上關(guān)聯(lián)詞組成一句話）__________________________________2．一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。（改為擬人句）__________________________________3．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________________________4．靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。（仿寫）_________________________________5．聽完魯迅的事跡后，大家熱鬧地鼓起掌來。（修改病句）_________________________________九、按要求完成句子練習(xí)。1．我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。（仿照加點(diǎn)詞語，寫一句飽含多個動作的句子）____________________________2．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）_______________________________3．太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（改為陳述句）____________________________4．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（_____）可是（_____）還差半個小時啊（_____）我嘟囔著（_____）心想（_____）你怎么就不向窗外看一眼呢（_____）十、按要求寫句子。1.露珠在荷葉上滾動。（改為比喻句）_____________________________________________2.難道我們能浪費(fèi)時間嗎？（改為陳述句）______________________________________________3.是個講衛(wèi)生的好孩子。（修改病句）______________________________________________4.從“舒適、仿佛、紛紛、喜出望外、戀戀不舍”中選一個詞語造句。______________________________________________十一、按要求完成句子練習(xí)。1．貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，他要再給她彈一首。（改為直述句）___________________________________________________________________2．他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________3．我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）___________________________________________________________________4．年輕而富有才華的音樂家肖邦，只好離開了祖國。（改為雙重否定句）___________________________________________________________________十二、按要求寫句子1.我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵著我們。（縮寫句子）________________________________2.這個富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。（修改病句）________________________________3.漁夫問桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________4.老人守望著莊稼。（擴(kuò)句，要求至少擴(kuò)兩處）________________________________十三、句子加工廠。1．我把我養(yǎng)的花贈給朋友們一些。（改為“被”字句）_______________________________________2．人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？（改為陳述句）_______________________________________3．田老師每講一節(jié)課，都要編一個引人入勝的故事。（用加橫線詞語寫句子）_______________________________________4．他的教學(xué)方法很獨(dú)特，常常有出人意料的。（修改病句）_______________________________________十四、把下列句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。1．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”____________________________________________2．小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢。”____________________________________________3．他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜?！盻________________________________________________4．媽媽對我說：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈?！盻______________________________________________十五、按要求寫句子。1．《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍寫的。（修改病句）__________________________________2．院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。（改為反問句）__________________________________3．飛離地球、遨游太空是中華民族的夢想。（縮寫句子）__________________________________4．照樣子，用加點(diǎn)詞語造句子。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。__________________________________答案一、1.不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。2.人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。3.王老師對我說，他要去開會，讓我?guī)退褧诺睫k公室去。4.秋天既是一個豐收的季節(jié)，又是一個涼爽的季節(jié)。二、1.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。2.魯濱遜盡管收羅了這么多東西，還是缺少許多東西。3.沒有一個人不說自己的家鄉(xiāng)好。4.他打了一套漂亮的太極拳她的新裙子很漂亮。5.我寫的一篇作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎了。晚上，我激動地翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。三、1.作比較地球是很大很大的，但與太陽比較起來，顯得太小了。2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。4.珍愛生命，拒絕毒品。四、1.老人對我說：“我的心已經(jīng)感受到你的琴聲了?！?.課外書可以讀，但不能沒有選擇地讀。3.得把他們抱來，同死人待在一起，不行。4.走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。五?.沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈，就不會有我今天的一切。2.老師常常對我們說，毒品是人類社會的公害，我們應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。3.王老師捧著書走進(jìn)教室。六、1.裁出二月新葉的剪刀拂去額頭汗水的輕紗過江掀起千尺浪的無形巨手唱白臉2.每當(dāng)我犯了錯誤時，爸爸和媽媽總是一個唱紅臉，一個唱白臉。3.媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急，問我的眼睛怎么腫了。4.晶瑩的淚花學(xué)校組織我們看《集結(jié)號》，當(dāng)我看到谷子地回到當(dāng)年發(fā)生血戰(zhàn)時，我忍住不讓眼眶中的熱淚噴涌而出，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個眼中都滿含晶瑩的淚花。七、1.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆。2.猛然間，我看到了他那蒼白的臉。3.看到這些，我不禁又回憶起往事。4.老漢冷冷的地說，可以退黨，到他那報名。5.小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，唱著悅耳的歌曲。八、1.雖然聞土回家去了，但是我還深深地思念著閩土。2.示例：一陣風(fēng)悄悄地把蠟燭吹滅了。3.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。4.低調(diào)，越發(fā)能顯示能力的高強(qiáng)，內(nèi)斂，越發(fā)能顯示內(nèi)涵的豐富。5.聽完魯迅的事跡后，大家熱烈地鼓起掌來。九、1.小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰(zhàn)的架勢。2.我們閱讀課外書箱，可以增長知識，提高寫作水平。3.太陽把天烤得這樣干，不能長云彩了。4.“