第1章全國(guó)名校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二外英語(yǔ)考研真題分析“二外英語(yǔ)”是全國(guó)各院校日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)等外國(guó)語(yǔ)專業(yè)（不含英語(yǔ)）研究生入學(xué)考試科目，考生第二外語(yǔ)為英語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，“二外英語(yǔ)”總分為100分，考試時(shí)間為3小時(shí)。1.1二外英語(yǔ)考研真題分析“二外英語(yǔ)”為全國(guó)各大院校自主命題，而非全國(guó)統(tǒng)考，沒(méi)有統(tǒng)一的考試大綱，考生在備考“二外英語(yǔ)”時(shí)往往目標(biāo)不明確，定位不準(zhǔn)確，所以對(duì)各大院校的二外英語(yǔ)歷年真題分析則顯得尤為重要。分析各大院校的二外英語(yǔ)試題能夠?yàn)榭忌鷾?zhǔn)確定位自己的英語(yǔ)水平提供很好的參照，也使考生對(duì)“二外英語(yǔ)”考試有一個(gè)全面的了解，更加清晰地了解出題者的思路，從而正確地制定出復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)步驟，使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性，使復(fù)習(xí)的效果更上一層樓。1考核要求對(duì)于“二外英語(yǔ)”，全國(guó)各大院校自主命題，而且各院校的考核要求水平也有差異，所以沒(méi)有相應(yīng)的考試大綱來(lái)說(shuō)明其考核要求。通過(guò)分析各大院校的二外英語(yǔ)歷年試題，可看出二外英語(yǔ)大致相當(dāng)于大學(xué)公共英語(yǔ)四、六級(jí)水平，而且，二外英語(yǔ)歷年試題中有些是出自四、六級(jí)考試的真題，有些是出自英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試真題（大致相當(dāng)于公共英語(yǔ)六級(jí)水平），還有些是出自考研英語(yǔ)真題，雖然比重不大，但從此可看出目前高校對(duì)考生二外英語(yǔ)的大體要求，下面根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱以及非英語(yǔ)專業(yè)本科生《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》，對(duì)“二外英語(yǔ)”的考核要求歸納如下：詞匯方面，要求掌握4000基本常用詞匯，了解詞形、語(yǔ)義、常用的搭配、同義詞、反義詞等。語(yǔ)法方面，掌握主謂一致關(guān)系、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句等句型、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的用法、動(dòng)詞不定式和分詞的用法、各種時(shí)態(tài)、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和強(qiáng)調(diào)、倒裝、平行結(jié)構(gòu)等。閱讀方面，要求考生既能理解個(gè)別句子的意義，也能理解上下文的邏輯關(guān)系；既理解字面的意思，也能理解隱含的意思；既理解事實(shí)和細(xì)節(jié)，也能理解所讀材料的主旨和大意；能就文章的內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理和信息轉(zhuǎn)換。選材的原則是：（1）題材廣泛，可以包括人物傳記、社會(huì)、文化等方面，但是所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所理解；（2）體裁多樣，可以包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等；（3）文章語(yǔ)言難度適中，文中無(wú)法猜測(cè)而又影響理解的關(guān)鍵詞，用漢語(yǔ)注明詞義。翻譯方面，掌握基本的日常、文化、科技等一般性題材的翻譯技能。寫作方面，主要測(cè)試考生用英語(yǔ)表達(dá)思想或傳遞信息的能力及對(duì)英文寫作基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。寫作要求切題，能正確表達(dá)思想，內(nèi)容連貫，思路清晰，語(yǔ)言通順。2試題類型和出題形式通過(guò)分析全國(guó)眾多院校“二外英語(yǔ)”的歷年真題，其題目類型大致包括詞匯、語(yǔ)法、完形填空、改錯(cuò)、閱讀理解、翻譯和寫作等內(nèi)容，各題目類型的出題形式靈活多樣，而考核內(nèi)容也不盡相同，具體歸納如下：（1）詞匯題詞匯題的考核內(nèi)容較為廣泛，包括對(duì)名詞、形容詞、動(dòng)詞、冠詞等多種詞性、各種短語(yǔ)及固定搭配結(jié)構(gòu)的判斷和理解，其中包括對(duì)同義詞、近義詞、反義詞的辨認(rèn)與區(qū)分等；根據(jù)上下文對(duì)詞和詞組意義的判斷等。出題形式主要有以下幾種：①題目為一個(gè)留有空白的英文句子，要求考生從所給的四個(gè)選項(xiàng)選出最恰當(dāng)?shù)脑~或詞組。如：Mostpeoplearenotyetawarethatwaterisapreciousresourcethatmustbe______.A.conservedB.enrichedC.preservedD.reserved②要求對(duì)單句中劃有底橫線的詞進(jìn)行替換選擇，即從所給出的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳替換詞。如：Thelittleboyhadhadalongday,hewasfeelingdrowsy.A.lazyC.exhaustedB.sleepyD.sad（2）語(yǔ)法題語(yǔ)法題測(cè)試的重點(diǎn)包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式、強(qiáng)調(diào)、倒裝、平行結(jié)構(gòu)等。出題形式主要有以下幾種：①題目為一個(gè)留有空白的英文句子，要求考生從時(shí)態(tài)、句型等語(yǔ)法角度，從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出可用在句中的最恰當(dāng)?shù)脑~、詞組或句子。如：______alittleearlierthismorning!Imissedtheschoolbusbyonlyaminuteandhadtowaitinthecoldfornearlyanhour!A.IfIhadgotupB.IfonlyIgetupC.IfonlyIhadgotupD.IfIgotup②要求在句子的空白處填入正確的介詞、副詞等，使句子完整。如：Somescientistsbelievethatlanguagehasagreatimpact______people’sthinking.（3）完形填空題該部分主要考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素（包括詞匯、短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)）的掌握程度，以及對(duì)語(yǔ)段特征（如銜接與連貫等）的辨識(shí)能力。出題形式主要有以下幾種：①在一篇文章中留出10～20個(gè)空白，要求考生從每題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使填空后的文章意義通順、連貫，結(jié)構(gòu)完整。②在一篇文章中留出10～20個(gè)空白，并給出一個(gè)詞匯表格，要求考生從表格中選出符合句意的單詞，形式上要注意詞的性、數(shù)的變化。③在一篇文章中留出10～20個(gè)空白，要求考生根據(jù)上下文填出合適的詞，沒(méi)有選項(xiàng)。④在一個(gè)句子中留出1個(gè)空白，要求考生根據(jù)上下文寫出所給單詞的正確形式填入空白處。如：Probabilityisthemathematicalstudyofthe______ofanevent’soccurrence.（likely）（4）改錯(cuò)題這部分主要考查考生運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯、修辭等語(yǔ)言知識(shí)識(shí)別所給句子的語(yǔ)病并改正的能力。出題形式主要有以下幾種：①給出的為一個(gè)單句，要求考生找出錯(cuò)誤，并根據(jù)“增添”“刪除”或“改變其中的某一單詞或短語(yǔ)”三種方法中的一種改正語(yǔ)誤。②給出的為一個(gè)單句，句子中有四處標(biāo)有下劃線，要求考生選出有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。如：TheTVsetwasofmoreinferiorqualitysothatItookitbackandaskedforabetterone.A.ofmoreB.sothatC.forD.one（5）閱讀理解題閱讀理解題出題形式主要有：①要求考生閱讀若干篇短文，每篇短文后有若干個(gè)問(wèn)題?？忌鷳?yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從4個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。②要求考生閱讀一篇短文，短文后有若干個(gè)問(wèn)題?？忌鷳?yīng)根據(jù)文章內(nèi)容作出簡(jiǎn)要回答。問(wèn)題多種多樣，既可以針對(duì)整篇文章，如概括文章主旨大意，也可以對(duì)文中的某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論，要求簡(jiǎn)要說(shuō)明理由等等。③給出一篇文章，文中一般有5個(gè)空白處，空白處可能位于段首、段落中間、段尾，選項(xiàng)部分一般為7段文字，每段可能為一個(gè)句子，也可能是兩三個(gè)句子。要求考生從選項(xiàng)中選5段文字放回到文章中相應(yīng)的5個(gè)空白處。（各院校留出的空白處個(gè)數(shù)并不統(tǒng)一，一般選項(xiàng)部分要比空白處多出幾個(gè)。）（6）翻譯題翻譯題出題形式主要有以下幾種：①單句或段落的英