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文檔簡介
第第頁統(tǒng)編版八年級語文秋季讀寫體系培訓(xùn)班課件第3講【作文】正側(cè)面結(jié)合塑人物課件(共148張PPT)+素材(共148張PPT)
【作文】正側(cè)面結(jié)合塑人物
初中作文體系
如何
成文
人物
設(shè)置
詳略
聯(lián)想
人物
人物
托物
觀察
頂序
特征
線素
得當
想象
心理
精神
言志
0
巧妙
選材
巧設(shè)
傳統(tǒng)
虛實
語言
景物
正側(cè)
寫好
巧設(shè)
寫好
懸念
文化
結(jié)合
連貫
描寫
描寫
結(jié)尾
波瀾
開頭
議論
升格
審題
謀篇
情感
立意
優(yōu)化
成長
素材
技巧
規(guī)劃
技法
布局
主題
解讀
表達
作文
累
突破
作文
進階
初一
初二
初三
目錄
陽
知識詳解
技法點撥
范文賞析
語海拾貝
陽
作文題目
趁
你是我最
的人
找找關(guān)鍵詞
生命就像一列火車,在車上,有人與你相談甚歡,有人與
你擦肩而過;有人陪你抵達終點,有人半途揮手別去…上
車、下車,歡聚、別離,總會有一個人讓你牽掛,讓你感激,
讓你次賞,讓你…
請以“你是我最
的人”為題,寫一篇記敘文。
你是我最
的人
找找關(guān)鍵詞
生命就像一列火車,在車上,有人與你相談甚歡,有人與
你擦肩而過;有人陪你抵達終點,有人半途揮手別去…上
車、下車,歡聚、別離,總會有一個人讓你牽掛,讓你感激,
讓你次賞,讓你…
請以“你是我最
的人”為題,寫一篇記敘文。
你是我最
的人
找找關(guān)鍵詞
生命就像一列火車,在車上,有人與你相談甚歡,有人與
你擦肩而過;有人陪你抵達終點,有人半途揮手別去…上
車、下車,歡聚、別離,總會有一個人讓你牽掛,讓你感激,
讓你次賞,讓你…
請以“你是我最
的人”為題,寫一篇記敘文。
你是我最
的人
找找關(guān)鍵詞
生命就像一列火車,在車上,有人與你相談甚歡,有人與
你擦肩而過;有人陪你抵達終點,有人半途揮手別去…上
車、下車,歡聚、別離,總會有一個人讓你牽掛,讓你感激,
讓你次賞,讓你…
請以“你是我最
的人”為題,寫一篇記敘文。
生命中遇到的人
你是我最
的人
找找關(guān)鍵詞
生命就像一列火車,在車上,有人與你相談甚歡,有人與
你擦肩而過;有人陪你抵達終點,有人半途揮手別去…上
車、下車,歡聚、別離,總會有一個人讓你牽掛,讓你感激,
讓你次賞,讓你…
請以“你是我最
的人”為題,寫一篇記敘文。
生命中遇到的人
你是我最
的人
找找關(guān)鍵詞
生命就像一列火車,在車上,有人與你相談甚歡,有人與
你擦肩而過;有人陪你抵達終點,有人半途揮手別去…上
車、下車,歡聚、別離,總會有一個人讓你牽掛,讓你感激,
讓你次賞,讓你…
請以“你是我最
的人”為題,寫一篇記敘文。
生命中遇到的人
你是我最
的人第3講【作文】正側(cè)面結(jié)合塑人物
知識清單
審題立意(重點了解)側(cè)面描寫的方法(重點了
解)
【描寫旁人的反應(yīng)】
正側(cè)1.借旁人評價性語言
面結(jié)作比較法、述說成就/作用
合塑法。
人物
2.借旁人的行為
描寫最難被影響的人的行
為;
描寫大多數(shù)人的行為。
審題立意選材技法總結(jié)
審題立意選材(重點了解)
(重點了解)
1.解讀提示語中重復(fù)詞和
示例。
2.解讀題目中的副詞。
體現(xiàn)個人感悟和成長,展
思維現(xiàn)積極向上的人生觀價值
拓展觀。
多角度挖掘素材,留心觀
察身邊人。
側(cè)面描寫的技法(重點了解)側(cè)面描寫技法總結(jié)(重點
了解)
【描寫旁人的反應(yīng)】
1.借旁人評價性語言
技法作比較法、述說成就/作用
點撥
法。
2.借旁人的行為
描寫最難被影響的人的行
為;
描寫大多數(shù)人的行為。
1.通過旁人評價性語言,
述說爺爺?shù)淖饔?,體現(xiàn)
爺爺處事能力強;
2.通過寫大多數(shù)人給爺爺
范文讓路體現(xiàn)爺爺威望高;
欣賞通過寫沖突雙方的改
變,體現(xiàn)爺爺能力強;
3.爺爺?shù)淖鳛橐龑?dǎo)“我”
跟著他學習,讓我明白
做人要寬容。
精彩片段一(重點了解)
幾年的時間過去了,有一位老人一直在我的腦海里,尤其是他羞澀的、尷尬
語的表情,老在眼前晃悠,揮之不去。
海精彩片段二(重點了解)
拾人生還有多少這樣的偶遇?在時間無垠的荒野里,我
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