2023年詩(shī)朗誦比賽作文600字合集六篇詩(shī)朗誦競(jìng)賽作文600字篇1

“同學(xué)們，美妙的春天來(lái)到了，讓我們用嶄新的心情去迎接它吧！”這是我們作文班在實(shí)行詩(shī)朗誦競(jìng)賽呢！

老師說(shuō)：“我宣布春之聲詩(shī)朗誦競(jìng)賽現(xiàn)在起先！歡迎第一位選手：閔心語(yǔ)?！?/p>

然后，我們一起熱情地鼓掌，閔心語(yǔ)落落大方地走到了黑板前，深深地鞠了一躬，像是在拜佛一樣！這樣一想，我偷偷地笑了，哈哈，我成佛了。

閔心語(yǔ)朗誦的是《蝶戀花》：“蝶戀花，蘇軾?；ㄍ藲埣t青杏小......”閔心語(yǔ)朗誦的很美，像早晨在山中唱歌的小鳥(niǎo)，聲音是那么嘹亮、動(dòng)人！老師評(píng)分了：“閔心語(yǔ)滿分：102分?！?/p>

其次位上場(chǎng)的是：王寶迪，他長(zhǎng)得很壯很高。

他朗誦的是《相思》。“相思，唐，王維。紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓，聲音大得稀奇，像威猛的老虎在朗誦！老師說(shuō)：“王寶迪和閔心語(yǔ)都是：102分！并列?！卑?，都是102分，這回有的比了。

第三位上場(chǎng)的是冮陽(yáng)碩，他戴著一個(gè)小黑眼鏡，舉手投足像個(gè)小紳士。

“相思，......”也是《相思》啊，他讀的聲音特別嘹亮，像英勇的老鷹在對(duì)天長(zhǎng)歌！結(jié)果是三個(gè)人都是第一，102分！

最終上場(chǎng)的是王歆瑤，她高高的個(gè)子，很文雅！

她一張嘴，讀的竟是《相思》。但她的聲間特別美，像春天的柳笛聲一樣！毫無(wú)疑問(wèn)，最終，老師說(shuō)：“四人都是第一，我宣布詩(shī)朗誦競(jìng)賽到此結(jié)束。”有人說(shuō)：“這不跟沒(méi)比一樣嗎！”還有人則快樂(lè)地喝彩著！

這場(chǎng)競(jìng)賽就這樣結(jié)束了。雖然沒(méi)分出輸贏，但大家都感覺(jué)到春的奇妙！

詩(shī)朗誦競(jìng)賽作文600字篇2

在每個(gè)人的心中，都有自己最難忘的一件事，當(dāng)李小凡布置下去以后，大家便探討起來(lái)，有的說(shuō)：“我最難忘的是第一次炒菜”。有的說(shuō)：“是自己走夜路”，而我卻說(shuō)：“我最難忘的是經(jīng)典誦讀競(jìng)賽”。

那是在加課的一天，李老師說(shuō)實(shí)行“經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽，我便打算起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒(méi)有背熟，所以正在背《木蘭詩(shī)》，在李老師的三聲掌聲后，我們起先競(jìng)賽了，當(dāng)李老師數(shù)過(guò)“一、二、三”后，依舊沒(méi)有人上臺(tái)表演，李老師說(shuō)：“我在數(shù)一遍，假如依舊沒(méi)有上場(chǎng)的話，我們就中止競(jìng)賽，起先考試了?！碑?dāng)老師再一次倒數(shù)時(shí)，鄭睿軒便鼓起志氣第一個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)他背完前兩首時(shí)，李老師便評(píng)他為第一，是因?yàn)橹練?，我們接連上場(chǎng)。當(dāng)排到我的時(shí)候，我的心里像有一只小兔子一樣，始終砰砰直跳，我的聲音便起先發(fā)顫，腿起先顫抖，但是，我的志氣始終激勵(lì)著我。他對(duì)我說(shuō)：“肯定要堅(jiān)持背誦下去，我信任你肯定可以進(jìn)入前五名”，我便始終背了下去，當(dāng)背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí)，我就起先沒(méi)有了志氣，我的志氣又起先警告我了：“主子，你肯定要記住，有了志氣才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有信念，有了信念你才可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名”，我又堅(jiān)持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老師說(shuō)：“在郭釗后面，在鞠磊前面”。因?yàn)槟壳拔沂乔拔迕械牡谌?，所以我不想讓別人超過(guò)我。

起先宣布成果了：“第一名：鄭睿軒、楊文瑞，其次名：郭釗，第三名：孫涵瀟……”，我聽(tīng)到了我是第三名，我的心情很激烈，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。

通過(guò)這一次經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，我懂得了一個(gè)道理：志氣，是勝利路上必經(jīng)的坎坷路。

詩(shī)朗誦競(jìng)賽作文600字篇3

詩(shī)詞朗人生，人生詩(shī)歌朗！詩(shī)詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樵?shī)詞朗誦而更加完備、充溢。

就在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我們學(xué)校實(shí)行了一個(gè)一年一度的大型節(jié)目——詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿江紅》。每天一下課，語(yǔ)文老師就用她那光明的嗓子帶領(lǐng)我們背誦：“怒發(fā)沖冠，憑欄處······”朱老師把她細(xì)心打算的PPT放到大屏幕上，上面的圖像活靈活現(xiàn)。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導(dǎo)老師，再加上這么好的PPT，我們?cè)奖吃接袣飧拧?/p>

下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們整整齊齊地排好隊(duì)來(lái)到后臺(tái)打算上臺(tái)表演，我既興奮又驚慌，生怕下一個(gè)叫到的是我們班，我在內(nèi)心祈求著最終一個(gè)是我們班，可是，也不知道是不是老師有意刁難著我們，下一個(gè)叫到的班級(jí)還真的是我們班。

我跟著同學(xué)們有點(diǎn)忐忑地走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下坐著全是老師和同學(xué)，此時(shí)的心情就像熱鍋上的螞蟻忐忑不安，特別膽怯 ，生怕背錯(cuò)了。我小聲吟誦著，擔(dān)憂一不留意就走調(diào)。我的兩只腳不由自主地不停亂動(dòng)，不敢繃直，只要一繃直整個(gè)身體就會(huì)顫抖，向一個(gè)泄了氣的氣球，好像感覺(jué)兩條腿此時(shí)是無(wú)法支撐整個(gè)身體的。

不過(guò)，背著背著我的心情漸漸地安靜下來(lái)，腰桿也直了，不再晃動(dòng)，聲音也漸漸大了起來(lái)，不知不覺(jué)一篇《滿江紅》就朗誦完了，這時(shí)我感到無(wú)比的驕傲，不管能不能拿到名次，至少，在心理上我戰(zhàn)勝了自己。

出了天使劇場(chǎng)，我忽然覺(jué)得全身都輕松了好多，這可真是一次由“驚慌”變身為“輕松”的表演呀，希望多參與這樣的活動(dòng)！

詩(shī)朗誦競(jìng)賽作文600字篇4

前幾天，學(xué)校實(shí)行了詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸，我和葉慧欣等人代表我們班去參與競(jìng)賽。

經(jīng)過(guò)我們苦練，老師苦教，我讀的好多了，感情也很豐富了。到了競(jìng)賽那天，我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——忐忑不安的。語(yǔ)文老師激勵(lì)我們說(shuō)：“別驚慌，就當(dāng)是平常我們聯(lián)系的時(shí)候?！甭?tīng)了這句話我驚慌的心放松了很多。進(jìn)了隊(duì)室，之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海，沸騰的很。評(píng)委坐在第一排，后面有很多班級(jí)的代表隊(duì)，和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后，才知道我們是到數(shù)其次個(gè)演講的。

原來(lái)我很驚慌的，但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后，我一點(diǎn)也不驚慌了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的，有的是時(shí)時(shí)常地看一眼，有的是看著稿子演講的，我那懸著的心輕松多了。

輪到我們演講的'時(shí)候了，我們精神飽滿的走上臺(tái)。我們以洪亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成果，與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名，我們又比了一次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激烈、驚慌，便在中間卡詞了，得了九點(diǎn)八零分，五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚，他們得了九點(diǎn)九零分，忽然場(chǎng)下的掌聲猶如雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名，而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了其次名，看著五年級(jí)六班手里金黃絢麗的獎(jiǎng)杯，我投去了艷羨的目光。

雖然我們只得了其次名，但我們盡力了，我們努力了！

通過(guò)這次的競(jìng)賽，我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的，因此，我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了?？纯船F(xiàn)在的祖國(guó)，再想想以前的祖國(guó)，我不由得贊美祖國(guó)快速的發(fā)展和改變！

詩(shī)朗誦競(jìng)賽作文600字篇5

“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞……”練習(xí)室里傳來(lái)了一陣陣的聲音，是因?yàn)槲覀冋跒榻酉聛?lái)的朗誦競(jìng)賽做打算呢！

我和同伴練習(xí)完了詩(shī)詞，又起先練習(xí)起動(dòng)作來(lái)?！罢O，不對(duì)！我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是這樣才好！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我們幾個(gè)汗如雨下，個(gè)個(gè)躺倒在地，上氣不接下氣的！

而接下來(lái)的幾天，幾乎都是這樣。最終，迎來(lái)了朗誦會(huì)的日子！

我站在臺(tái)下，汗包圍了我的手心，雙腿始終顫抖著，心臟都要跳出來(lái)了。直到主持人說(shuō)出了：“下面有請(qǐng)四(4）班，給我們帶來(lái)《木蘭辭》?！边@一句話時(shí)，我立馬露出了笑臉，神態(tài)自若。就似乎什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

當(dāng)咱們站上舞臺(tái)時(shí)，聚光燈“唰”的一下，照在了我們身上。我們立馬跟著前奏排好了隊(duì)型，起先比劃起了動(dòng)作，我們一會(huì)跑到這邊，假裝摘東西；一會(huì)跑到另一邊，站著搖頭。最終，走到了中間，起先朗誦了……

我簡(jiǎn)直是倒背如流：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織……”接著，我們又起先比劃起動(dòng)作來(lái)了。輪到了集體朗誦的環(huán)節(jié)，我們排成一排，一個(gè)人蹲下，另外一個(gè)人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏，正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩(shī)相符合上！

當(dāng)讀到最終有一句時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱浪般的掌聲，全場(chǎng)都在為我們歡呼！我看向我們班的大本營(yíng)，望見(jiàn)我的同學(xué)拿著老師的手機(jī)在那里東跳跳，西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學(xué)們，都大喊著：“四（4）班，加油！好棒！加油！”我從臺(tái)上看著他們，他們個(gè)個(gè)臉憋得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。

最終，功夫不負(fù)有心人，我們不負(fù)眾望。獲得了一等獎(jiǎng)，全部的努力和汗水都是值得的！

詩(shī)朗誦競(jìng)賽作文600字篇6

20xx年9月28日下午，第六屆“訊飛杯”全省高校生詩(shī)文朗誦競(jìng)賽安徽高校選拔賽在我校博北D201教室舉辦。這場(chǎng)競(jìng)賽由商學(xué)院學(xué)生李婷婷主持；教授魏民，國(guó)家一級(jí)演員、安徽高校兼職教授王秀琴及國(guó)際級(jí)一般話測(cè)試員宋雅君擔(dān)當(dāng)評(píng)委；學(xué)報(bào)編輯部主任吳懷東，中文系主任鮑恒，中文系副主任陳道貴，教務(wù)處實(shí)踐中心主任周偉斌，教務(wù)處學(xué)籍管理中心科長(zhǎng)張萍及中文系團(tuán)委書(shū)記丁麗麗擔(dān)當(dāng)嘉賓；該場(chǎng)競(jìng)賽由王澤慶老師負(fù)責(zé)。

在這場(chǎng)朗誦競(jìng)賽中，選手們都發(fā)揮得極為精彩。有中文系選手阮曉宇對(duì)祖國(guó)百年圓夢(mèng)的深情，有商學(xué)院選手李婷婷對(duì)致橡樹(shù)的深刻詮釋?zhuān)灿薪?jīng)濟(jì)學(xué)院選手程瑨對(duì)將來(lái)的執(zhí)著與信念。

中文系選手張一為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)啊，我敬愛(ài)的祖國(guó)》贏得了熱情的掌聲。她頭部微揚(yáng)，眼含淚花，當(dāng)朗誦到高潮處時(shí)，她高聲訴說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)。臉上洋溢著的驕傲充分感染了大家，不禁生出一份肅然之情。藝術(shù)學(xué)院選手柯妍的優(yōu)異表現(xiàn)也有目共睹。她一臉安靜地展示著一幅幅手的照片，有汶川地震中醫(yī)者對(duì)患者伸出的救助之手，也有患者之間相互摻扶的手，不僅有老人的手，也有小孩的手。當(dāng)柯妍訴說(shuō)著這些手背后的故事時(shí)