六年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-古建筑保護(hù)-人教新課標(biāo)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.1活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在通過教學(xué)使學(xué)生了解古建筑的特點(diǎn)、價(jià)值和保護(hù)的重要性，讓學(xué)生明白保護(hù)古建筑對于我們國家和民族的意義，以及我們個(gè)人應(yīng)該如何從小處做起來保護(hù)古建筑。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生文化自信心，并提高學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)和審美意識。1.2活動(dòng)過程準(zhǔn)備展示素材，如圖片、影片、資料等介紹古建筑的特點(diǎn)和價(jià)值。導(dǎo)入問題，讓學(xué)生思考和表述自己對古建筑的認(rèn)知：你是否被古建筑的風(fēng)采所吸引？你對古建筑有哪些印象？古建筑與我們有哪些關(guān)系？分組討論，讓同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流，分享自己對古建筑的認(rèn)知和看法。班級匯報(bào)，各組代表分享小組討論的內(nèi)容。二、核心學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)2.1學(xué)習(xí)內(nèi)容古建筑的定義、特點(diǎn)以及所代表的價(jià)值。古建筑面臨的問題和存在的風(fēng)險(xiǎn)。古建筑保護(hù)的措施和方法。2.2學(xué)習(xí)方法利用多媒體資料、圖片、文字等介紹古建筑的特點(diǎn)和價(jià)值，了解古建筑的歷史背景和地位。分組討論，積極參與辯論和交流。觀察古建筑保護(hù)現(xiàn)場活動(dòng)、實(shí)地考察。2.3學(xué)習(xí)工具計(jì)算機(jī)、電視、PPT等多媒體設(shè)備。圖書、資料、圖片等。2.4活動(dòng)步驟教師講解古建筑的定義、特點(diǎn)以及所代表的價(jià)值，讓學(xué)生對古建筑有更加深入的了解。分組討論，小組內(nèi)同學(xué)們進(jìn)行交流，分享自己的認(rèn)識和看法，并提出問題，教師在旁邊進(jìn)行引導(dǎo)和激勵(lì)。展示古建筑保護(hù)現(xiàn)場活動(dòng)和實(shí)地考察，讓學(xué)生們真正體驗(yàn)古建筑保護(hù)的現(xiàn)狀和困境。學(xué)生思考和提出保護(hù)措施和方法，各小組對其進(jìn)行討論、整合意見和展示觀點(diǎn)，共同尋求解決方案。三、結(jié)業(yè)環(huán)節(jié)3.1總結(jié)回顧教師進(jìn)行總結(jié)，回顧本次活動(dòng)的主要內(nèi)容。學(xué)生回顧學(xué)習(xí)的收獲和學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.2展示和評比學(xué)生介紹自己學(xué)習(xí)的成果和展示學(xué)習(xí)成果。各小組根據(jù)所提的方案和討論進(jìn)行評比，選擇最優(yōu)解決方案。3.3活動(dòng)評估教師對本次活動(dòng)進(jìn)行評估和總結(jié)；學(xué)生進(jìn)行課程評價(jià)，對