幼兒園安全防震演講稿_第1頁
幼兒園安全防震演講稿_第2頁
幼兒園安全防震演講稿_第3頁
幼兒園安全防震演講稿_第4頁
幼兒園安全防震演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

Word第第頁幼兒園安全防震演講稿幼兒園平安防震演講稿1

老師們,同學們:

大家早上好!今日我國旗下講話的主題是《防震減災珍愛生命》

2023年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災難??!舉國悲哀,世界震動。為了警醒世人,經(jīng)國務院批準,自2023年起,每年5月12日被定為全國防災減災日。今年5月12日,是我國第八個防災減災日,主題是“削減災難風險,建設平安城市”。

我們的身邊不行避開的存在著各種各樣的。災難侵害的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動防災、科學避災,有效救災。上周,5月12日,我們開展了地震應急演練活動,就是為了訓練我們避災自救技能。那么,我們在地震發(fā)生時要留意哪些呢?

假如正在上課時發(fā)生了地震,同學們應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,愛護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震驚停止后快速向外撤離。

假如在操場等戶外,肯定不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危急地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

1、上下樓梯平安。嚴格遵守學校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

2、交通平安。嚴守交通法規(guī),過公路時要先觀看車輛狀況,主動避讓機動車輛。按時上學和回家,不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒平安。

4、正確處理同學間的沖突。同學間遇到?jīng)_突時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應當請老師幫助解決。決不能感情用事,采納打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理平安。同學們心理上要形成主動、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫助疏導,不行產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

同學們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識,珍愛生命,努力增添自我防范力量,時刻留意防災減災,做到警鐘長鳴!

我今日的國旗下講話到此結(jié)束,感謝大家!

幼兒園平安防震演講稿2

老師們,同學們:

上午好!

俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍?!薄=袢瘴覀?nèi)w師生聚在一起進行應急避震演練,主要是想讓我們學會求生本事,免于自然災難。

通過地震應急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應急避震學問,把握應急避震的正確方法,培育同學聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高師生的緊急避險、自救自護和應變力量。在地震來臨時,全校地震應急工作能快速、有序、平安進行,從而最大限度地愛護廣闊師生的生命平安,特殊是削減不必要的非地震損害。

今日的演練分三個部分。第一部分是應急避震,大約60秒鐘;其次部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散,剛剛經(jīng)過體育老師的測量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的,各班級組織的也很好,秩序井然,沒有由于演練造成損害。第三部分是自救互救演練,這部分由老師和同學共同完成演練。

整個演練過程美中缺乏的是:有個別同學在避震時沒有按要求愛護好自己的頭部或眼睛,在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了,有的同學在撤離時沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“漫步?????”,以上缺乏盼望同學們以后要改正。

同學們,生命對于每個人都只有一次,我們都應當學會避開自然災難給我們帶來損害的方法,讓我們的生命更加有意義。

最終,祝福全體老師和全體同學,身體健康,生活開心!

感謝大家!

幼兒園平安防震演講稿3

友愛的同學們:

大家好!地震災難是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴峻和人員傷亡最多的自然災難之一。我們要加強對地震科普學問的學習,正確地把握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預報,學會看地震發(fā)生前的預兆,比方:動物們的異樣驚飛、逃離、狂叫等,也可以預防災難的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對平安地點。特殊是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等牢固家具空間的地方都可以避震。準時得用坐墊等愛護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們肯定用科學的方法來愛護好自己和家園,共同防止災難的發(fā)生。

今日是學校防震演習的日子,全體師生都參與了。詳細的狀況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們快速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的學問告知身邊的每一個人,讓這些學問一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何愛護自己,削減地震給我們帶來的災難。讓這些學問伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災難的發(fā)生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝福明天的地球更加光明,更加絢爛!

感謝大家!

幼兒園平安防震演講稿4

各位老師,同學:

大家早上好!2023年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省發(fā)生了一次特殊重大的地震災難。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。5月6日至13日為“防震減災日”宣揚周。今日利用國旗下講話時間,對大家作一些警醒和提示:

地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開頭時,假如正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計是躲在牢固的床或桌下,如果沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點愛護作用。應遠離窗戶,由于窗玻璃可能震碎。如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。

如果四周沒有空地,應當臨時在門口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),由于地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們非常牢固,否則地道等本身也會震塌陷。

地震時,木結(jié)構(gòu)的.房子簡單傾斜而致使房門打不開,這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。發(fā)生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,愛護頭部是極其重要的。在緊急狀況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是非常危急的。因此,如在橋上遇到地震,就應快速離開橋身。大地震有時發(fā)生在海底,這時會消失海嘯。掀起的海浪,會急劇上升,靠近岸邊的小舟就非常危急。此時,最好是快速離開沙灘,遠離浪高的海面,才算是平安的。

假如在學?;蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西愛護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地快速撤離。

同學們,我們國家對平安工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國“防震減災日”到來之際,我們來端詳我們生活學習的行為,我們應當在每個行為詳情中都要靠近平安遠離危急,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校內(nèi)內(nèi)不打鬧,不追趕;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老的話,不無故生事。另外,做到預防傳染病的發(fā)生,也是非常必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,睡眠充分、勤于熬煉、削減壓力、足夠養(yǎng)分。避開接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;留意個人衛(wèi)生,常常使用肥皂和清水洗手。

同學們!萬思平安最重,平安在于未然防范,讓我們牢記平安生于泰山,樹立平安的意識,時時想平安,到處講平安,居安思危,就肯定會制造出平安和諧的校內(nèi)環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!

幼兒園平安防震演講稿5

同學們:

大家好!災難是人們最大的敵人,比方地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災難會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的學問,學會愛護自己。

學校組織了許多活動讓我們學習防震減災的學問,比方請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃命學問,進行發(fā)生火災時的逃命演練,當發(fā)生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從平安通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通平安學問,避開我們發(fā)生交通危急。

一些災難都是可以預防的,在我們學校就有一些擔心全的因素。比方學校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最簡單發(fā)生采塔大事。教室里的風扇,開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去,像立刻掉下來一樣。教室的門每次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論