幼兒園大班健康教案《慶六一》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.能理解“六一兒童節(jié)”的含義，體會(huì)節(jié)日的喜慶氛圍。2.能識(shí)別“慶六一”相關(guān)的圖案和物品，加強(qiáng)識(shí)別與記憶本領(lǐng)。3.能參加節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和感受社交活動(dòng)的歡快。4.能理解“健康”的概念，明確何為健康，如何保持健康，培育正確的身體保健習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容1.了解“六一兒童節(jié)”的含義及歷史淵源。2.形象認(rèn)知“慶六一”相關(guān)的圖案和物品，如氣球、彩旗、禮物等。3.制作節(jié)日手工，如彩旗、面具、小禮品等。4.開(kāi)展體育活動(dòng)，如接力賽、跳繩、球類游戲等。5.進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)教育，教授兒童正確的飲食習(xí)慣，加強(qiáng)身體健康。三、教學(xué)組織形式全方位多角度式教學(xué)，接受老師講解、同學(xué)討論、團(tuán)隊(duì)合作、互動(dòng)游戲、親自制作等形式進(jìn)行。四、教學(xué)過(guò)程布置1.導(dǎo)入（10分鐘）老師可以通過(guò)簡(jiǎn)要的介紹“六一兒童節(jié)”，引導(dǎo)同學(xué)了解節(jié)日的含義及歷史淵源，讓同學(xué)進(jìn)入“慶六一”的氛圍。2.形象認(rèn)知（20分鐘）通過(guò)游戲、電子課件等形式，讓同學(xué)認(rèn)知“慶六一”相關(guān)的圖案和物品，如花圈、彩旗、禮物等，讓同學(xué)記憶深刻，歡快認(rèn)知。3.手工制作（30分鐘）老師可以依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的手工制作課程。讓同學(xué)自主選擇并制作各種小禮品，如手工彩旗、面具、小掛飾等。4.體育活動(dòng)（40分鐘）進(jìn)行接力賽、跳繩、球類游戲等，讓同學(xué)具備運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)，加強(qiáng)身體素養(yǎng)，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)競(jìng)技中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作本領(lǐng)以及相互理解與寬容。5.營(yíng)養(yǎng)教育（20分鐘）老師可以依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，講解兒童正確的營(yíng)養(yǎng)學(xué)問(wèn)，如蔬菜水果的選擇、飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整等，引導(dǎo)同學(xué)了解赤子飲食并樹(shù)立健康意識(shí)。6.反思與總結(jié)（10分鐘）通過(guò)召開(kāi)班級(jí)反思會(huì)議，讓同學(xué)了解“慶六一”的意義、手工制作的過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)學(xué)問(wèn)的正確認(rèn)知，并就教學(xué)效果打開(kāi)討論。五、家長(zhǎng)搭配與反饋1.同步通知家長(zhǎng)，搭配親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一同參加制作手工禮物，增長(zhǎng)親子關(guān)系。2.讓家長(zhǎng)了解今日的課程，讓他們適時(shí)與孩子溝通，做好家庭學(xué)習(xí)的延長(zhǎng)。3.家長(zhǎng)可以在孩子于家中制作手工禮物并拍照，將照片留存于班級(jí)文件中，并在家長(zhǎng)會(huì)上共享，讓每一個(gè)家長(zhǎng)察看到在班級(jí)學(xué)習(xí)的實(shí)在細(xì)節(jié)。六、反思本次“慶六一”活動(dòng)已完成教學(xué)設(shè)計(jì)意圖的目標(biāo)，讓孩子在活動(dòng)中通過(guò)實(shí)踐了解“健康”的含義，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、身體健康和融入社會(huì)等學(xué)問(wèn)。活動(dòng)過(guò)程中，我也適時(shí)調(diào)整對(duì)話策略、教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方式，更好地充分同學(xué)的需求，使課程更具針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步工作應(yīng)是對(duì)“慶六