第5頁共5頁2023?幼師個人?年度考核?登記表工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?轉(zhuǎn)眼間，?一學(xué)年的?工作就結(jié)?束了，回?顧一年的?工作，在?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師的?支持和幫?助下，我?認(rèn)真的做?好各項工?作，讓我?的孩子們?在這溫馨?的大家庭?中快樂幸?福的成長?與學(xué)習(xí)了?一年?，F(xiàn)?把這學(xué)期?的班級工?作總結(jié)如?下：一?、班級現(xiàn)?狀分析：?二、師?德方面：?我熱愛?集體，積?極參加園?內(nèi)組織的?各項活動?，不遲到?不早退，?不缺勤，?服從領(lǐng)導(dǎo)?分配，團(tuán)?結(jié)同事，?愛崗敬業(yè)?，熱愛幼?兒，做孩?子們的朋?友老師，?媽媽老師?，細(xì)心周?到的照顧?幼兒，做?到既教書?又育人。?三、教?育教學(xué)方?面：四?、家長工?作：一?個班的工?作能否得?以順利開?展，離不?開老師們?的密切配?合和努力?，更重要?的是要得?到家長們?的支持和?配合，家?長工作是?教學(xué)中的?重中之重?。幼兒年?齡小，自?理能力較?差，家長?們不放心?是在所難?免，為了?使家長信?任、支持?和配合我?的工作，?我采取了?以下措施?：教師與?家長形成?教育合力?，做到家?園同步，?因此野鴨?幼兒的自?理能力和?良好的行?為習(xí)慣單?靠教師在?幼兒園引?導(dǎo)，取得?的效果一?定不會很?明顯，只?有家長在?家中配合?老師繼續(xù)?進(jìn)行教育?、引導(dǎo)，?才能達(dá)到?真正的目?的。我就?通過家長?園地、及?孩子入園?、離園的?時間將一?定的教育?方法、經(jīng)?驗(yàn)介紹給?家長，以?便讓他們?在家中能?夠正確的?引導(dǎo)、教?育幼兒。?有時還向?其他老師?討教，爭?取給家長?提供育兒?經(jīng)驗(yàn)，有?的家長反?映自己孩?子的表現(xiàn)?，有的家?長討教育?兒的科學(xué)?方法，還?有的家長?把自己的?成功經(jīng)驗(yàn)?拿出來與?其他家長?共享通過?這個平臺?使家長和?老師間的?距離拉的?更近，以?求達(dá)到家?園共贏/?p>五?、安全工?作：幼?兒園里無?小事，安?全責(zé)任重?泰山。我?盡量排除?身邊存在?一些不安?全因素，?并讓幼兒?學(xué)會簡單?自我保護(hù)?保護(hù)方法?，在班內(nèi)?形成互幫?互助的良?好氛圍。?今年在我?的高度警?惕和細(xì)心?照顧下，?無任何事?故發(fā)生，?使我感到?非常欣慰?。也使我?感到保教?工作不容?松散，以?后還要加?強(qiáng)安全教?育工作，?使孩子安?安全全、?快快樂樂?在幼兒園?度過每一?天。六?、存在不?足與努力?方向：?經(jīng)過一個?學(xué)期的努?力，我們?班的小朋?友在各方?面有了一?定的發(fā)展?，知識面?豐富了，?獨(dú)立性增?強(qiáng)了，但?也存在著?不足：?1、個別?幼兒挑食?，有的不?愛吃肉，?有的不吃?蔬菜，還?有的幼兒?不吃水果?。一些幼?兒進(jìn)餐注?意力不集?中，速度?慢，進(jìn)餐?習(xí)慣還有?待改善。?2、學(xué)?習(xí)習(xí)慣上?，有的幼?兒注意力?不易集中?;有的幼?兒樂意發(fā)?言，但不?愛動腦筋?，依樣畫?葫蘆;還?有的幼兒?愛插嘴，?回答問題?聲音不夠?響亮等。?以后的?工作中，?在加強(qiáng)對?幼兒的觀?察與指導(dǎo)?，培養(yǎng)幼?兒自我管?理的意識?同時，我?要在家長?的共同配?合下讓孩?子多了解?一些新鮮?的事物，?以此來增?長幼兒的?知識。有?了前行的?目標(biāo)，加?上大家的?努力，相?信孩子們?能健康地?成長，明?天我們將?創(chuàng)造更燦?爛的陽光?!20?23幼師?個人年度?考核登記?表工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?作為一?名新老師?，在和孩?子一起成?長的過程?中，內(nèi)心?充滿了感?激。在這?里，我要?感謝我們?班的每一?個寶寶，?他們讓我?在工作中?成長感到?快樂，給?了我很多?關(guān)于教育?的火花。?我還要?感謝我們?學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)和老師?對我工作?的幫助和?支持。他?們幫我很?快融入了?這個大群?體。這學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：第一?，政治思?想方面?第二，教?育教學(xué)?我從這個?班孩子的?實(shí)際情況?出發(fā)，結(jié)?合園區(qū)的?工作計劃?，精心安?排了每個?班的內(nèi)容?，精心組?織了每個?環(huán)節(jié)。在?教學(xué)中，?讓孩子在?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，讓孩?子真正成?為學(xué)習(xí)的?主人，得?到全面和?諧的發(fā)展?，也得到?個體的發(fā)?展。這也?是我一直?努力的方?向。遇到?不懂的問?題，及時?向主課老?師請教。?這學(xué)期?我們加強(qiáng)?了對孩子?閱讀、寫?作、講故?事等方面?的訓(xùn)練。?并且提前?做好了聯(lián)?系幼兒的?工作。充?分利用飯?前和出園?前的時間?，為孩子?組織早讀?、識字游?戲等活動?。運(yùn)用多?種形式提?高孩子的?學(xué)習(xí)積極?性，培養(yǎng)?孩子的學(xué)?習(xí)興趣。?三、日?常工作?從日常生?活出發(fā)，?培養(yǎng)孩子?良好的健?康習(xí)慣，?鍛煉身體?素質(zhì)。我?嚴(yán)格遵守?幼兒園的?衛(wèi)生制度?，配合幼?兒園老師?密切關(guān)注?孩子的衛(wèi)?生狀況，?教育孩子?勤洗手，?勤剪指甲?，勤洗頭?，勤換衣?服襪子。?提醒孩子?多喝水，?培養(yǎng)孩子?良好的飲?食習(xí)慣。?由于手?足口病疫?情嚴(yán)重，?我一直密?切關(guān)注孩?子們的身?體狀況，?檢查他們?是否有發(fā)?燒或其他?不舒服的?情況。另?外，鑒于?現(xiàn)在的孩?子都是獨(dú)?生子女，?父母很喜?歡他們，?千方百計?替代他們?，從而助?長了孩子?的一些不?良行為。?針對這些?情況，我?通過晨會?和短篇小?說進(jìn)行了?有目的、?有針對性?的教育，?培養(yǎng)了團(tuán)?結(jié)友愛、?誠實(shí)勇敢?、知錯就?改、熱愛?勞動、樂?于助人等?良好品質(zhì)?。第四?，安全教?育關(guān)注?兒童安全?問題，增?強(qiáng)兒童安?全意識，?增強(qiáng)兒童?安全知識?。日常生?活中，時?刻提醒孩?子注意安?全，經(jīng)常?檢查班級?環(huán)境是否?存在安全?隱患。外?出活動前?，先觀察?周圍環(huán)境?是否有一?些安全隱?患，如果?有，及時?清除，然?后帶領(lǐng)孩?子進(jìn)行活?動。這學(xué)?期我們班?沒有發(fā)生?安全事故?。這學(xué)?期在和老?師的交流?中，我學(xué)?會了娛樂?，同時思?想得到了?升華，同?時也從他?們多年積?累的經(jīng)驗(yàn)?中吸取了?教訓(xùn)。幼?兒教師是?一項具有?挑戰(zhàn)性的?工作，每?個孩子都?是一個世?界。如果?你想成為?每個孩子?的朋友