20212022學(xué)年河南省開封市五縣高一（上）期中生物試

卷

一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）

1.從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的角度分析，下列敘述不正確的是（）

A.心肌屬于組織層次，而心臟屬于器官層次

B.一片葉及一粒種子均屬于器官層次

C.培養(yǎng)皿中的酵菌菌落屬于群落層次

D.一片楊樹林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，而不是種群層次

2.下列與細(xì)胞學(xué)說相關(guān)的敘述，錯誤的是（）

A.施萊和施旺通過不完全歸納法得出“所有的動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞學(xué)說為物進(jìn)化論的確立即埋下了伏筆

D.該學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究

進(jìn)展

3.在用顯微鏡觀察幾種細(xì)胞的實驗中，下列敘述正確的是（）

A.若觀察對象位于視野的右上方，應(yīng)將裝片向左下方移動即可觀察到物象

B.若在視野中看到的細(xì)胞輪廓較為模糊，可調(diào)節(jié)燈泡亮度或光圈大小以使物象更

為清晰

C.在透明玻璃紙上寫下較小的“b”放在物鏡下方，在顯微鏡視野中看到的將是

“p”

D.要將低倍鏡下視野中央清晰的細(xì)胞放大，可直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡

4.下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是（）

①噬菌體②藍(lán)藻③大腸桿菌④草履蟲⑤番茄⑥衣藻。

A.除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用

C.②③有擬核，其余的都沒有

D.除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活

5.關(guān)于可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定的實驗敘述中，正確的是（）

A.甘蔗中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原性糖的鑒定

B.鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮胭試劑A液和B液混合以后再加入待測組織樣液中

C.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一般需要用顯微鏡觀察

D.在麥芽糖酶溶液中加入雙縮胭試劑結(jié)果會產(chǎn)生磚紅色沉淀

6.下列關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯誤的是（）

A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同

B.C、H、O,N是蛋白酶所必需的元素

C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中，核酸中的N存在于堿基中

D.Mg是葉綠素必不可少的組成元素

7.下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，不正確的是（）

A.脂肪與糖原都是生物大分子，都以碳鏈為基本骨架

B.膽固醇是動物細(xì)胞膜的組成成分，也參與血液中脂質(zhì)的運輸

C.飽和脂肪酸熔點較高，容易凝固，室溫呈固態(tài)

D.螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)含有A、G、C、T四種堿基

8.下面是關(guān)于組成生物體化合物的敘述，正確的是（）

A.糖類不參與細(xì)胞識別和細(xì)胞間的信息傳遞

B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用

C.人體細(xì)胞吸收麥芽糖后，可以合成多糖，也可以轉(zhuǎn)變成脂肪和些氨基酸

D.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要取決于堿基排列順序不同

9.如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（）

④⑤co?、*0等

種子工4①里上②三4③

A.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同

B.①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

10.如圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過程

中干重的變化情況。分析有關(guān)說法中不正確的是（）

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2468101A

A.檢測種子中是否有脂肪，可用蘇丹DI染液對種子切片染色

B.前8天，種子干重增加的主要原因是脂肪轉(zhuǎn)化為糖類

C.實驗過程中，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O

D.實驗過程中，種子的總重量也和干重的變化趨勢相同

11.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.蛋白質(zhì)是由含氮的單體連接而成的多聚體

B.蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架與信息傳遞等生命活動相關(guān)

C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失生物活性，但這種改變一般是可逆

的

D.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，F(xiàn)hO參與氨基和竣基的形成

12.分子式為C63H103O16N17s2,的一條多肽鏈中最多能有多少個肽鍵（）

A.63B.16C.17D.14

13.已知氨基酸的分子通式為C2H4O2N-R,且亮氨酸的R基為-C4H9,緘氨酸的R基為

-C3H7,在兩者經(jīng)脫水縮合形成的二肽分子中，C、H、O原子數(shù)之比為（）

A.7：16：4B.11：24：4C.11：22：3D.10：22：3

14.如圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）

rrnm3加放數(shù)

凌川的總數(shù)

FTOR以I?.凌川數(shù)11

^兒總數(shù)

M種出「”員中和關(guān)川內(nèi)或依M極

A.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子

B.該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C.該蛋白質(zhì)的R基中共含16個氨基

D.該蛋白質(zhì)共有121個肽鍵

15.某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)去掉I一

其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖）.下列2一7

0----17

有關(guān)該過程的敘述中正確的是（）------38

A.0原子數(shù)目減少0個

B.C原子減少8個

C.氨基和竣基分別增加3個

D.肽鍵數(shù)目減少4個

16.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是（）

A.甲圖和丙圖分別是生命活動主要承擔(dān)者和遺傳信息攜帶者的基本單位

B.乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水

C.若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸徹底水解，得到的化合物有4種

D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁，可能是乳糖

17.人體第21種氨基酸-硒代半胱氨酸是蛋白質(zhì)中硒的主要存在位置，人體內(nèi)硒含量很

少，合成硒代半胱氨酸的原料需不斷從食物中獲取。下列敘述不正確的是（）

A.硒元素屬于微量元素B.硒代半胱氨酸是非必需氨基酸

C.人體的蛋白質(zhì)均含有硒D.硒位于硒代半胱氨酸的R基中

18.下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述，正確的是（）

A.激素與靶細(xì)胞膜上的磷脂結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞

B.受精作用與細(xì)胞之間的識別和結(jié)合有關(guān)

C.高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

19.如圖表示細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）

Q000OO

AAAAAA

VVVVCD

0000VVV

000

A.a指磷脂分子的“尾”部，由兩個脂肪酸構(gòu)成，具有親水性

B.c指磷脂分子的“頭”部，具有疏水性

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C.糖蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)均有分布

D.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)

20.下列對細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)探索過程的分析中，正確的是（）

A.通過溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易穿過細(xì)胞膜，可得出組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂

B.在電鏡下觀察至IJ暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)可以說明細(xì)胞膜具有流動性

C.從人的紅細(xì)胞中提取的磷脂在空氣水的界面上鋪展后的面積是紅細(xì)胞表面積的

兩倍可知，細(xì)胞膜具有雙層磷脂分子

D.通過分別用兩種顏色的熒光標(biāo)記人和鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)，細(xì)胞融合后熒光均

勻分布，可得出蛋白質(zhì)在磷脂中的排列方式

21.下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中，正確的是（）

A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的醐在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快

C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器

D.線粒體基質(zhì)與葉綠體基質(zhì)中含有的化合物的種類和功能相同

22.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和其功能相適應(yīng)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.線粒體是細(xì)胞的“動力車間”，因此，每一個細(xì)胞都含有線粒體

B.葉綠體的形態(tài)和分會隨光照強度和方向的改變而改變

C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D.液泡主要存在植物的細(xì)胞中，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

23.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.圖中含有胸腺喀咤脫氧核甘酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

C.此圖若表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

D.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5,圖中的其余的細(xì)胞

器都應(yīng)該具有

24.下面表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征。從表格中給出的特征分析，下列說法不正

確的是（）

特征細(xì)胞I細(xì)胞H

細(xì)胞壁有有

核糖體有有

成形的細(xì)胞核無有

光合作用有無

細(xì)胞呼吸有有

A.細(xì)胞I是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)細(xì)菌

B.細(xì)胞n是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

c.兩種細(xì)胞的“系統(tǒng)的邊界”都是細(xì)胞壁

D.細(xì)胞I和口合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體

25.下列選項均是與“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動”實驗有關(guān)的表述，其中

不正確的是（）

A.此實驗可以選用黑藻的葉片，因為葉片薄，葉綠體多且體積大

B.高倍顯微鏡下能看到葉綠體具有雙層膜

C.細(xì)胞中葉綠體的位置移動是細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志

D.如果植物細(xì)胞質(zhì)流動的速度慢，我們可以適當(dāng)增加光照來提高流動速度

26.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）

A.細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B.所有的醐都在生物膜上，沒有生物膜，生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

C.原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜，不具有生物膜系統(tǒng)

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

27.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡運輸調(diào)控機制。圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，囊泡上有一

個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的T-SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,

囊泡膜和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運送到相應(yīng)的位點。下列敘述錯誤的是

（）

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安泡

（奏洵

V-SNARE午-----竽

T一~戶-能映、白夏合4

T-SNARE

A.靶膜為細(xì)胞膜，囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜具有流動性

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜依次參與分泌蛋白的分泌過程

C.分泌蛋白的運輸需要囊泡的參與，該過程中高爾基體的膜面積先減小后增大

D.圖中T-SNARE與V-SNARE的結(jié)合存在特異性

28.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法正確的是（）

可以自由通過核孔

B.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多，有利于DNA和RNA進(jìn)出

C.圖中1和5的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

D,若該細(xì)胞核內(nèi)的4被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將可以正常進(jìn)行

29.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。因此，有人把細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的“大腦”或者

細(xì)胞的“控制中心”。下列事實不能表明這一觀點的是（）

A.個體較大的原生動物，如草履蟲，其細(xì)胞中會出現(xiàn)兩個細(xì)胞核

B.細(xì)胞分裂時，核膜、核仁解體，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體

C.黑色美西蜘的細(xì)胞核與白色美西蜘的去核卵母細(xì)胞融合后的重組細(xì)胞會發(fā)育成

黑色美西嫄

D.失去細(xì)胞核的變形蟲不能攝取食物，對外界刺激不再產(chǎn)生反應(yīng)

30.傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞

核在假根內(nèi)?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實（如圖）下列

相關(guān)敘述錯誤的是（）

圖1傘柒雅提實臉閨2傘藻帆移極實哈

A.圖1中①②的帽形因嫁接而改變

B.圖2中③與圖1中①的帽形相同，都是菊花形帽

C.圖2中移去細(xì)胞核的甲傘的生命活動將逐漸減緩直至停止

D.上述實驗說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)

二、探究題(本大題共3小題，共30.0分)

31.頂尖學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》雜志推出2020年度最佳論文(Bestof2020)特刊，其中包括

了引入關(guān)注的新冠病每研究、A藥物發(fā)現(xiàn)等領(lǐng)域的前沿進(jìn)展而新冠病毒的繁殖、AI

藥物的研制都離不開細(xì)胞。

(1)大腸桿菌與酵母菌細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是大腸桿菌。

(2)發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)含有,是能進(jìn)行光合作用的______生物。

(3)人們注射新冠疫苗，使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的，漿

細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程中，參與的細(xì)胞器有，抗體可以與產(chǎn)生

(顏色)反應(yīng)，來判斷抗體的化學(xué)本質(zhì)。

32.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽抱樸菌)是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界

中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個亞

單位(每個亞單位由一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子。如圖1是肉炎

毒素的部結(jié)構(gòu)簡式：

CH-CH3

OH?

IV平HCH2

NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-c-CO-NH-C—COOH

H??H

圖1

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如圖2、3為肉毒梭菌體內(nèi)某種核昔酸和某核甘酸鏈?zhǔn)疽鈭D。

腺噪吟

(1)肉毒梭菌屬于(“真核”或“原核”)生物，組成肉類素的基本單位

的結(jié)構(gòu)通式為。

(2)由圖1可知，該片段含有種單體，在形成該片段時要脫去分

子水，這個化學(xué)反應(yīng)被稱為。

(3)已知圖2的右上角堿基為腺口票吟，該核甘酸的名稱為，圖3中2的中

文名稱是,在肉毒梭菌細(xì)胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核昔酸

共有種。

33.如圖甲、乙兩圖是植物、動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：(題

中“U”內(nèi)填標(biāo)號，若無特殊要求，“橫線”填名稱)

甲

(1)與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞有而無［J。

(2)如果甲細(xì)胞是植物根尖細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和［］

(3)甲細(xì)胞具有雙層膜的細(xì)胞器是［］;乙細(xì)胞不具有膜的細(xì)胞器是

：］?

(4)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是［J。

(5)精子和卵細(xì)胞直接的識別和結(jié)合可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能；有關(guān)細(xì)胞核

功能較為全面的闡述是。

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、心肌屬于組織層次，而心臟屬于器官層次，A正確；

B、一片葉及一粒種子均屬于器官層次，B正確；

C、培養(yǎng)皿中的酵菌菌落屬于種群層次，C錯誤；

D、一片楊樹林包括生物及其生存的環(huán)境，故屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，D正確。

故選：Co

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。

③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。

④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。

⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。

⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。

⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。

⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。

⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。

本題屬于簡單題，屬于考綱中識記層次的要求，考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，

在解答時考生要熟記生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容，知道最基本的層次是細(xì)胞，因此大分子

和病毒等不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次。

2.【答案】D

【解析】解：A、施萊登和施旺對部分動植物組織的觀察得出“動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成”，

并沒有對所有的動物和植物組織進(jìn)行觀察，采用的是不完全歸納法，A正確；

B、細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，B正確；

C、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性，為生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆，C正確；

D、該學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)

程，D錯誤。

故選：D。

細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：

(1)細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所

構(gòu)成。

(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整

體的生命起作用。

(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立過程及細(xì)胞學(xué)說

的主要內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家共同努力的結(jié)果，再準(zhǔn)確判斷各選項即可，屬

于考綱識記層次的考查。

3.【答案】D

【解析】解：A、顯微鏡下成立的是倒立的虛像，則觀察對象位于視野的右上方，應(yīng)將

裝片向右上方移動即可觀察到物象，A錯誤；

B、若在視野中看到的細(xì)胞輪廓較為模糊，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更為清晰，B錯誤；

C、顯微鏡下觀察到的是倒像，在透明玻璃紙上寫下較小的“b”放在物鏡下方，在顯微

鏡視野中看到的將是“q"，C錯誤；

D、要將低倍鏡下視野中央清晰的細(xì)胞放大，可直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡，D正確。

故選：D。

1、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像。

2、高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像一將物像移到視野中央一

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察一調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到

物像清晰可見。

本題考查細(xì)胞觀察實驗，要求考生識記顯微鏡的成像原理、基本操作步驟等，能結(jié)合所

學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

4.【答案】C

【解析】解：A、①噬菌體是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物，

具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、以上生物中，⑤⑥含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用，②有藻藍(lán)素，也可以進(jìn)行光合作

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用，B錯誤；

C、②藍(lán)藻和③大腸桿菌是原核生物，具有擬核，①噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，④

草履蟲、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物，有成形的細(xì)胞核，C正確；

D、②藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物，不需進(jìn)行寄生生活，草履蟲也不需進(jìn)行寄生生活，D錯誤。

故選：Co

1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核

（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞

膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和核酸（DNA或RNA）組成。

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識，要求考生識記原核細(xì)

胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；識記病毒的結(jié)構(gòu)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選

項，屬于考綱識記層次的考查。

5.【答案】C

【解析】解：A、甘蔗富含蔗糖，蔗糖不是還原糖，因此甘蔗不適于可溶性還原性糖的

鑒定，A錯誤；

B、鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)先加雙縮胭試劑A液，后加雙縮版試劑B液，B錯誤；

C、若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一般需要用顯微鏡觀察，C正確；

D、麥芽糖酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在麥芽糖酶溶液中加入雙縮版試劑結(jié)果會變紫色，

D錯誤。

故選：Co

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉

淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而

不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹in染液（或蘇丹w染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗

的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注

意積累。

6.【答案】A

【解析】解：A、同一生物不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素的種類大體相同，含量不同，A錯

誤；

B、蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成元素是C、H、0、N,B正確；

C、蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中，核酸中的N存在于堿基中，C正確；

D、葉綠素含有C、H、0、N、Mg,則Mg是葉綠素必不可少的組成元素，D正確。

故選：Ao

1、蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、0、N等。

2、氨基酸的結(jié)構(gòu)特點：

R從：決定氨城

早依的松

氨MCOOH?

II

。相壞笈媚》的，忸邠氣些酸的

ax)llWkUS、H：脫水?合

合杉成颯杉或肽雄

本題考查組成細(xì)胞的元素，要求考生是元素的分布、種類和作用，難度不大。

7.【答案】A

【解析】解：A、糖原是有葡萄糖經(jīng)過脫水縮合形成的多聚體，以碳鏈為基本骨架，屬

于生物大分子，而脂肪的分子質(zhì)量還達(dá)不到生物大分子的標(biāo)準(zhǔn)，A錯誤；

B、膽固醉是動物細(xì)胞膜的重要成分，起固定和潤滑的作用，還可以參與血液中脂質(zhì)的

運輸，B正確；

C、動物脂肪大多含有飽和脂肪酸，熔點高，易凝固，室溫下通常呈固態(tài)，C正確；

D、螺旋藻是原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA,含有A、G、C、T四種堿基，D正確。

故選：Ao

1、糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡

萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1

分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原

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是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分。

2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類相比，

脂肪分子中的氫含量多，氧含量少,氧化分解時產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲能物質(zhì)，

磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要組成成分,

也參與脂質(zhì)在血液中的運輸。

本題考查學(xué)生對細(xì)胞中化合物相關(guān)知識的了解，要求學(xué)生掌握脂肪、糖原、膽固醇以及

DNA的基本功能，屬于識記層次的內(nèi)容，難度較易。

8.【答案】D

【解析】解：A、細(xì)胞膜表面的糖蛋白參與細(xì)胞識別和細(xì)胞間的信息傳遞，A錯誤；

B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，B錯誤；

C、麥芽糖是二糖，必需水解為葡萄糖才能被人體細(xì)胞吸收，在細(xì)胞內(nèi)可以合成多糖，

也可以轉(zhuǎn)變成脂肪和些氨基酸，C錯誤；

D、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要取決于堿基排列順序不同，D正確。

故選：D。

1、糖類分為單糖、二糖、和多糖，在細(xì)胞內(nèi)單糖可以脫水縮合形成二糖和多糖，多糖

可以水解形成二糖和單糖；糖類是主要的能源物質(zhì)，但不是所有的糖類都是能源物質(zhì)，

如纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，核糖和脫氧核糖是RNA和DNA的成分，都不能提供

能量：淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)。

2、DNA分子的多樣性：構(gòu)成DNA分子的脫氧核甘酸雖只有4種，配對方式僅2種，

但其數(shù)目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變?nèi)f化，從而決定

了DNA分子的多樣性（n對堿基可形成4n種）。

3、、DNA分子的特異性：每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定

的排列順序代表著遺傳信息，所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，

這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性。

4、脂質(zhì)的種類及其功能：

功能分類化學(xué)本質(zhì)分類功能

儲藏脂類脂肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用

結(jié)構(gòu)脂類磷脂是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成份

膽固醇細(xì)胞膜的重要成份，與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

性激素促進(jìn)生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期

調(diào)節(jié)脂類固醇

維生素

促進(jìn)動物腸道對鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡

D

本題考查了糖、脂質(zhì)、DNA的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記和理解能力，難度適

中。

9.【答案】A

【解析】解：A、據(jù)分析可知，④為自由水，⑤為結(jié)合水，故④和⑤是同一種物質(zhì)，但

是在細(xì)胞中存在形式不同，A正確；

B、②為種子烘干的過程，結(jié)合水被破壞，故②不能夠能萌發(fā)形成幼苗，B錯誤；

C、③為無機鹽，在生物體內(nèi)主要以離子形式存在，C錯誤；

D、點燃后產(chǎn)生C02中的C只來自于種子的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機物，D錯誤。

故選：A,

水在細(xì)胞中存在的形式及水對生物的作用：結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)

的組成成分；自由水（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動（幼嫩植物、代謝旺

盛細(xì)胞含量高）。

據(jù)圖示可知，①為種子曬干的過程,②為種子烘干的過程，③為種子燃燒后剩下的灰分，

即無機鹽，④為自由水，⑤為結(jié)合水。

本題比較簡單，屬于考綱中識記層次的要求，考查了自由水和結(jié)合水的相關(guān)知識，解答

時考生只需識記相關(guān)水的功能即可。

10.【答案】D

【解析】解：A、觀察種子中的脂肪，常用蘇丹DI染液對種子胚乳切片染色，然后在顯

微鏡下觀察，可見橘黃色的脂肪微粒，A正確；

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B、前8天，種子干重增加的主要原因是種子吸水之后將脂肪轉(zhuǎn)化為糖類，B正確；

C、種子萌發(fā)時首先必須進(jìn)行大分子有機物的水解，這需要種子吸收大量的水分。干重

增加應(yīng)該是脂肪水解時加入的水的質(zhì)量，C正確；

D、種子在萌發(fā)過程中通過吸收水分，使總重量一直上升，D錯誤.

故選：D。

根據(jù)題意可知，種子始終放在黑暗條件中培養(yǎng)，因此種子沒有光合作用，只有呼吸作用；

曲線中看出，在前8天種子的干重在增加，這說明脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成糖類等其他形式的

有機物，糖類物質(zhì)中0含量大于脂肪，因此導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素；8

天后干重減少是因為有機物在種子萌發(fā)過程中氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，使有機物

的量減少所致。

本題考查了細(xì)胞中的相關(guān)化合物，意在考查考生從課外材料中獲得相關(guān)的生物信息的能

力，并能運用相關(guān)的信息，結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容解決相關(guān)問題的能力。

11.【答案】C

【解析】解：A、蛋白質(zhì)是由氨基酸連接而成的多聚體，A正確；

B、蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架與、物質(zhì)運輸、信息傳遞等生命活動相關(guān)，B正確；

C、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性，但這種改變一般是不可逆

的，C錯誤；

D、細(xì)胞內(nèi)形成蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的，氨基酸脫水縮合的過程中形成的

比0來自氨基和較基，相反，蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，H20參與氨基和竣基的形成，D正確。

故選：Co

細(xì)胞中染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，其中遺傳物質(zhì)是DNA。

細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細(xì)胞骨架

由蛋白質(zhì)纖維組成。

氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的竣基

(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接，同時脫出一分子水的過程；

連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識，識記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，明確蛋白質(zhì)的功能是解題的

關(guān)鍵，難度不大。

12.【答案】D

【解析】根據(jù)題意分析可知：分子式為c63H3O16N17S2的鏈狀多肽鏈中含有16個0,

如果側(cè)鏈R基上沒有0元素，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)x2,即16=肽鍵數(shù)+2x1,肽鍵

數(shù)=16-2=14,ABC錯誤，D正確。

故選：D。

氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：

(1)肽鍵數(shù)一脫去水分子數(shù)氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；

(2)游離氨基或竣基數(shù)-肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或竣基數(shù)；

(3)至少含有的游離氨基或竣基數(shù)-肽鏈數(shù)；

(4)氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)

(5)氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2x肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水

分子數(shù)：

(6)蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目x氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)

xl8o

本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和蛋白質(zhì)合成過程-氨基酸脫水縮合，掌握脫水縮合過程中

的相關(guān)計算，能運用相關(guān)公式計算蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)。

13.【答案】C

【解析】解：氨基酸通式可以用C2H4O2N-R表示，將亮氨酸和綴氨酸的R基代入可知，

亮氨酸和綴氨酸的分子式分別為：C6Hl3O2N和C5H1Q2N,它們縮合形成二肽時脫去一

分子水，所形成的二肽的分子式為C11H22O3N2,其中C、H、0的原子比例為11：22：

3。

故選：Co

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和

一個竣基，并且都有一個氨基和一個竣基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一

個氫原子和一個側(cè)鏈基團。氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個

氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示。在蛋白質(zhì)分子合成過程中，失

去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。

本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合過程中相關(guān)計算的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷

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能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。

14.【答案】B

【解析】解：A、根據(jù)題意，該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，形成該蛋白質(zhì)時共失去水分子=

肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個，A錯誤；

B、由題意可知，歿基總數(shù)=1^基上竣基數(shù)目+肽鏈數(shù)，可得肽鏈數(shù)=較基總數(shù)-R基上竣

基數(shù)目=17-15=2個,B正確；

C、R基上的氨基數(shù)=氨基總數(shù)-肽鏈數(shù)=17-2=15個，C錯誤；

D、肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個，D錯誤。

故選：Bo

根據(jù)題意和圖示分析可知：蛋白質(zhì)是氨基酸通過脫水縮合而成，每個多肽鏈中至少有一

個游離的氨基和一個游離的竣基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和痰基；在形成

過程中，失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。根據(jù)題圖，氨基和竣基總數(shù)都是17

個，R基上竣基有15個，則推測該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，據(jù)此分析。

此題主要考查的是蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難

度適中。

15.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)丙氨酸的位置可知去除4個丙氨酸后將導(dǎo)致7個肽鍵斷裂，故水

解需要7個水分子，同時脫去了4個丙氨酸，所以O(shè)原子數(shù)目減少1個，A錯誤；

B、根據(jù)圖解，三十九肽是一條多肽鏈，故有39個氨基酸，38個肽鍵，一個丙氨酸含

有3個碳原子，該多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39,去除后形成短肽后C原子

減少12個，B錯誤；

C、原三十九肽至少有一個氨基和一個竣基，而水解后，1條肽鏈變?yōu)?條肽鏈，每條

肽鏈兩端各增加1個氨基和竣基，因此形成的短肽至少有4個氨基和4個竣基，所以氨

基和瘦基分別增加3個，C正確；

D、三十九肽有38個肽鍵，4條長短不等的多肽肽鍵數(shù)為：6+7+8+10=31,少了7個，

D錯誤。

故選：C。

根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，某39肽中共有丙氨酸4個，氨基酸共39個，肽鍵數(shù)=

氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=39-1=38個；三十九肽中共有丙氨酸殘基4個，所以去掉其中的丙氨

酸殘基后，得到4條長短不等的多肽，這4條長短不等的多肽中，共含氨基酸35個，

肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=35-4=31個.

本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合相關(guān)計算的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，

運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

16.【答案】C

【解析】解：A、結(jié)合分析可知，甲圖表示丙氨酸，丙圖是核甘酸，它們分別是組成蛋

白質(zhì)和核酸的基本單位，故甲圖和丙圖分別是生命活動主要承擔(dān)者和遺傳信息攜帶者的

基本單位，A正確；

B、由分析可知，曬干失去的是自由水，烘烤失去的是結(jié)合水，故乙圖小麥種子在曬干

過程中所失去的是自由水，B正確；

C、若丙圖中a為脫氧核糖，說明b是脫氧核甘酸，脫氧核甘酸構(gòu)成的核酸為DNA.DNA

徹底水解得到的化合物有磷酸、脫氧核糖、4種堿基，共6種，C錯誤；

D、丁圖表示二糖，乳糖是動物體內(nèi)的二糖，在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁，可

能是乳糖，D正確。

故選：Co

由題圖信息分析可知，甲圖表示丙氨酸；乙圖中甲為剛收獲的小麥種子，乙為曬干后種

子，曬干過程失去的是自由水，丙為烘烤后的種子，烘烤過程失去的是結(jié)合水，丁為種

子燃燒后剩下的灰分，是無機鹽；丙圖b表示核甘酸，其中的m為含氮的堿基，a是五

碳糖，核甘酸包括核糖核甘酸與脫氧核甘酸，前者是RNA的基本單位，后者是DNA

的基本單位；丁圖為二糖的分子式。

本題結(jié)合模式圖，考查細(xì)胞中的化合物，重點考查化合物的種類和作用，意在考查學(xué)生

的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。

17.【答案】C

【解析】解：A、由題意知：體內(nèi)硒含量很少，硒元素屬于微量元素，A正確；

B、由題意知：合成硒代半胱氨酸的原料需不斷從食物中獲取，因此硒代半胱氨酸是非

必需氨基酸，B正確；

C、并不是所有的蛋白質(zhì)都含有硒，C錯誤；

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D、氨基酸的不同在于R基的不同，硒位于硒代半胱氨酸的R基中，D正確。

故選：C。

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個竣基，且

都有一個氨基和一個較基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R

基，氨基酸的不同在于R基的不同。

對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的基本組成單位的特點、氨基酸的種類及劃分依據(jù)的理解并把握

知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】A

【解析】解：A、激素與靶細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，A錯誤；

B、受精作用與細(xì)胞之間的識別和結(jié)合有關(guān)，B正確；

C、胞間連絲是物質(zhì)通道，同時也是信息交流的通道，C錯誤；

D、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于信息交流，還依賴于物質(zhì)交換

和能量轉(zhuǎn)換，D錯誤。

故選：Ao

細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：

1.相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞-一細(xì)

胞；如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合.

2.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細(xì)胞一

通道T細(xì)胞，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

3.通過體液的作用來完成的間接交流；如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌一激素進(jìn)入體液一體液運輸

一靶細(xì)胞受體信息一靶細(xì)胞，即激素一靶細(xì)胞.

本題考查細(xì)胞間信息交流的方式，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握

知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，

屬于考綱識記和理解層次的考查.

19.【答案】D

【解析】解：A、a指磷脂雙分子層，磷脂分子的“尾”部，由兩個脂肪酸構(gòu)成，具有

疏水性，A錯誤；

B、c指磷脂分子的親水性“頭”部，B錯誤；

C、e為糖蛋白，分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，C錯誤；

D、細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)，D正確。

故選：D。

分析題圖：圖示為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，其中e為糖蛋白，則有糖蛋白的一側(cè)

為細(xì)胞膜的外側(cè)；b、d為蛋白質(zhì)，a為磷脂雙分子層。

本題結(jié)合模式圖，考查細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，要求考生識記細(xì)胞膜流動鑲嵌模型的內(nèi)

容，掌握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑苷_分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

20.【答案】C

【解析】解：A、歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易

通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的，但他沒有對細(xì)胞膜成分進(jìn)行分

析，無法得知組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂，A錯誤；

B、羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)，他提出生物膜的模型

是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，但并沒有發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動

性，B錯誤；

C、兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水的界面上鋪展成單分子

層，測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍，由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的

脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層，C正確；

D、科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗，以及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明

細(xì)胞膜具有流動性，并沒有得出蛋白質(zhì)在磷脂中的排列方式，D錯誤。

故選：Co

生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程：

(1)19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易

通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的。

(2)20世紀(jì)初，科學(xué)家第一次將膜從哺乳動物的紅細(xì)胞中分離出來，化學(xué)分析表明，

膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

(3)1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水的界面上鋪

展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是

細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

(4)1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地

提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到

第22頁，共33頁

的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)

構(gòu)。

(5)1970年，科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗，以及相關(guān)的其他實

驗證據(jù)表明細(xì)胞膜具有流動性.

(6)1972年，桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受。

本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索歷程，要求考生識記相關(guān)知識，對于此類試題，需要考生注

意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生

在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

21.【答案】B

【解析】解：A、藍(lán)藻是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，

A錯誤；

B、分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工、分類、包裝，形成囊

泡進(jìn)入高爾基體，由高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工，形成囊泡，運向細(xì)胞膜，由細(xì)胞膜分泌

到細(xì)胞外，所以分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快，B正確；

C、溶酶體不但能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病毒或病菌，也能分解衰老的細(xì)胞器，C錯誤；

D、線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場所，葉綠體基質(zhì)是光合作用暗反應(yīng)階段的場所,

它們所含有的化合物的種類和功能均不同，D錯誤。

故選：B.,

1、真核細(xì)胞中分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)-內(nèi)

質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡一高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)

一高爾基體“出芽”形成囊泡一細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

2、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，被比

喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.

本題考查了真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識，難度不大，意在考查考生的識記能力和理

解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，

準(zhǔn)確判斷問題的能力。

22.【答案】A

【解析】解：A、線粒體是細(xì)胞的“動力車間”，但不是每一個細(xì)胞都含有線粒體，如

厭氧型真核生物的細(xì)胞和原核細(xì)胞都不含線粒體，A錯誤；

B、葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強度和方向的改變而改變，如光照較弱時則以葉綠

體較大的―-面對著光源，以增大光的吸收面積，有利于光合作用，B正確；

C、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這和細(xì)胞膜

上的蛋白質(zhì)有關(guān)，C正確：

D,液泡主要存在植物的細(xì)胞中，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞

保持堅挺，D正確。

故選：Ao

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

第24頁，共33頁

細(xì)

胞分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能

器

線

動植物有氧呼吸的主要場所

粒雙層膜結(jié)構(gòu)

細(xì)胞細(xì)胞的“動力車間”

體

葉

植物葉植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的

綠雙層膜結(jié)構(gòu)

肉細(xì)胞“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”

體

內(nèi)

動植物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成

質(zhì)單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

細(xì)胞的“車間”

網(wǎng)

高

對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包

爾動植物

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細(xì)胞高爾

基細(xì)胞

基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）

體

核

動植物無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)合成蛋白質(zhì)的場所

糖

細(xì)胞網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”

體

主要分

溶“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰

布在動

酶單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞

物細(xì)胞

體的病毒和細(xì)菌

中

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)

液成熟植調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物

含細(xì)胞液（有機酸、糖類、

泡物細(xì)胞細(xì)胞保持堅挺

無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等）

動物或

中

某些低無膜結(jié)構(gòu)；由兩個互相垂直

心與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

等植物的中心粒及其周圍物質(zhì)組成

體

細(xì)胞

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記

細(xì)胞膜的組成成分和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

23.【答案】D

【解析】解：A、圖示細(xì)胞含有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞，此外該細(xì)胞還

含有中心體，屬于低