第第頁三位數(shù)加減法的估算（課件）2-二年級下冊數(shù)學(xué)滬教版(共17張PPT)(共17張PPT)

三位數(shù)加減法的估算②

兩個班一共折紙鶴大約多少只？

二年級（3）班折了482只紙鶴，

二年級（4）班折了317只紙鶴，

兩個班折的紙鶴大約相差多少只？

？

二年級（3）班折了482只紙鶴，

二年級（4）班折了317只紙鶴，

兩個班折的紙鶴大約相差多少只？

可以這樣估算：

480－320＝160

還可以這樣估算：

500－300＝200

還可以這樣估算：

480－300＝180

用整十數(shù)、整百數(shù)估算。

三位數(shù)減法的估算

二年級（3）班折了482只紙鶴，

二年級（4）班折了317只紙鶴，

兩個班折的紙鶴大約相差多少只？

480－320＝160

500－300＝200

480－300＝180

計算結(jié)果是：

482－317＝165

用整十數(shù)、整百數(shù)估算。

比較：三位數(shù)加法和減法的估算

加法

減法

完成課本P39

練一練①第一行

課本P39練一練①先估算再計算。

837－168

估算:

計算:

725－156

估算:

計算:

713－144

估算:

計算:

800－200=600

837－168=669

730－160=570

725－156=569

710－140=570

713－144=569

8

3

7

1

6

8

－

6

6

9

7

2

5

1

5

6

－

5

6

9

7

1

3

1

4

4

－

5

6

9

完成課本P39/練一練②

500+300＝800（個）

答：兩個小組共拾貝殼大約800個。

500－300＝200（個）

答：兩個小組拾貝殼數(shù)大約相差200個。

第一小組拾了462個貝殼，

第二小組拾了347個貝殼，

兩個小組共拾貝殼大約多少個？

兩個小組拾貝殼數(shù)大約相差多少個？

460+350＝810（個）

答：兩個小組共拾貝殼大約810個。

460－350＝110（個）

答：兩個小組拾貝殼數(shù)大約相差110個。

一年級去了214名學(xué)生，二年級去了187名學(xué)生。小劇場有420個座位。

（1）請你估算一下，這個小劇場的座位夠不夠一、二年級的學(xué)生坐？

完成練習冊P48/B級

一年級去了214名學(xué)生，二年級去了187名學(xué)生。小劇場有420個座位。

（1）請你估算一下，這個小劇場的座位夠不夠一、二年級的學(xué)生坐？

220+190=410（名）

410<420

答：這個小劇場的座位夠一、二年級的學(xué)生坐。

一年級去了214名學(xué)生，二年級去了187名學(xué)生。小劇場有420個座位。

（2）如果夠，還剩多少個座位？如果不夠，還差多少個座位？

187+214=401(名)

420－401=19(個)

答：還剩19個座位。

比500大

比500小

估算！

分一分

720－198

929－380

182＋293

238＋284

估算：－=520

比500大

比500小

720－198

929－380

182＋293

分一分

900

380

估算：－=520

720

200

估算：＋=500

200

300

估算：＋=510

230

280

198

929

238＋284

284

238

293